рисунку. Что же касается текста, то Громов очень радовался, что лекции можно было просто переписывать со старых изданий.

– Слава Богу, у нас на факультете, – говорил он, – 20 лет всё одно и то же читают. Работать вовсе не нужно. Вот на естественном приходится издателям по 5 часов работать – записывать за профессором. А тут просто взял прошлогоднее издание или 10-летней давности и валяй слово в слово – никаких изменений не произошло…

Для продажи листов лекций он открыл в университете «лавочку» за особым столом и каждый день аккуратно являлся продавать. На этом деле он нажил что-то около тысячи рублей (некоторые злые языки утверждают, что и всю тысячу). Брал за лист дорого, поля оставлял большие, старался почаще начинать с новой страницы. Вообще, такой проявил коммерческий талант, что студенты, принуждённые покупать громовское издание, долго ругали издателя на всех перекрёстках.

Благодаря умению устраиваться Громов прожил четыре года университетской жизни очень безбедно и даже весело.

Он прекрасно танцевал и завёл массу бальных знакомств. Ни один московский бал не обходился без его присутствия. Громов был большой мастер доставать контрамарки: в каждом клубе имел одного или двух старшин знакомых. Громовым дорожили как изящным во всех отношениях кавалером. Приглашали его и на танцевальные вечера в частные дома. Он умел дирижировать, очень искусно поддерживал бальный разговор, т. е. такой, который позволяет даме мило улыбаться между двумя рискованными па миньона, – острил… Но никогда не переходил границ дозволенного «салоном». За это его очень хвалили так называемые маменьки – почтенные дамы, вывозящие дочерей на балы и устраивающие на доме танцевальные журфиксы.

Развлечения студентов сегодня и сто более века назад имеют значительные отличия, связанные с социокультурными изменениями и развитием технологий. Рассмотрим некоторые из них:

1. Технологические изменения. Одним из наиболее явных отличий является доступность современных технологий, таких как интернет, социальные сети, мобильные приложения и игры. Студенты сегодня могут проводить свободное время, общаться, развлекаться и получать информацию через различные онлайн-платформы.

2. Кино и телевидение. Кино и телевидение продолжают быть популярными формами развлечения, но сегодня студенты имеют больше возможностей выбирать из множества фильмов, сериалов и шоу благодаря потоковому видео и онлайн-платформам.

3. Музыка и концерты. Студенты сегодня могут легко получать доступ к музыке любого жанра через музыкальные стриминговые сервисы и слушать различных исполнителей. Концерты и музыкальные фестивали также остаются популярными формами развлечения.

4. Клубы и вечеринки. Сегодня студенты активно участвуют в клубной жизни, посещают бары и организуют вечеринки. Музыка, танцы и дружеское общение являются важной частью их развлекательной жизни.

5. Спорт и фитнес. Спортивные мероприятия, тренажерные залы, фитнес-клубы и другие формы активного отдыха и занятий спортом стали более доступными и популярными среди студентов.

Столетие назад студенты имели более ограниченные возможности в сфере развлечений. Некоторые распространенные развлечения того времени включали:

Посещение театров и концертов

Участие в литературных и философских кружках

Организация читательских групп и обсуждение книг

Прогулки и пикники в парках

Участие в спортивных мероприятиях, таких как футбол или теннис

Также стоит отметить, что социальные сети, игры и другие современные формы развлечений не существовали тогда. Вместо этого студенты того времени больше полагались на личное общение, чтение, творческую деятельность и участие в культурных мероприятиях.

– Вот это примерный молодой человек, – говорили они. – Никогда от него не услышишь вздору, не в пример современной молодёжи… А то как пойдут говорить, – прямо ни с чем несообразно. Уж и не знаешь, поддерживать разговор или вознегодовать, принято это или не принято… Громов, вот положительный человек!

Однако за кулисами танцевальных зал Громов обделывал недурные, по его выражению, делишки. Не раз случалось ему увозить с бала какую-нибудь легкомысленнейшую дамочку под гостеприимную кровлю «Эрмитаж Оливье» с заднего подъезда.

А на другой день герой «романа» тщательно высчитывал расходы. Извозчик-лихач – 2 руб., номер – 3 руб., лакею на чай – 1 руб., закуска – 3 руб., фрукты – 2 руб. (чёрт возьми, думал он, не буду в следующий раз фрукты спрашивать), вино – 3 руб. (Громов хвастался, что знает отличное вино не хуже шампанского за 3 руб. бутылка). Итого 14 руб. Можно было бы, пожалуй, дешевле. Ну ничего, в следующий раз ассигную не больше 12 руб., утешал себя Громов…

Танцевальными залами да легкомысленными дамочками ограничивались светские успехи Громова. В гостиных он не пользовался успехом. С одной стороны, хотя и в прекрасном студенческом сюртуке на голубой подкладке, он всё-таки был человеком без положения и личных заслуг. С другой – потому что современные светские дамы и девицы, если они не исключительно танцуют или играют на сцене в качестве любительниц, непременно требуют от кавалера разных тонких ощущений и знаний по новому искусству. А Громов из новейшего лексикона слов усвоил себе только одно: декаданс, и то, впрочем, относил его исключительно к дамским причёскам и безвкусным туалетам московских купчих.

Поэтому современные дамы и барышни говорят о Громове с презрительной усмешкой:

– Он неумён…

Отношение же к Громову студенчества ещё более резкое:

– Кто? Громов? Прохвост известный.

Как он был оставлен при Университете

(современная повесть)

Студент четвёртого курса Богомазов всё чаще и чаще предавался мировой скорби, как он называл скверное настроение духа.

За последнее время эта «скорбь» приняла очень субъективную окраску. Предстоял Государственный экзамен со всеми последствиями этого рокового события…

Богомазов с грустью прощался с университетской жизнью и мучительно задумывался над будущим.

Четыре университетских года пролетели, как весёлый сон. Первые два года Богомазов посвятил исследованиям столичной жизни (конечно, мы говорим о главном в его жизни и не касаемся второстепенных подробностей, например, лекций в университете, которыми Богомазов очень мало интересовался). Ничто не могло ускользнуть от пытливого ума наблюдателя. А то, что было недоступно уму, Богомазов воспринимал чувством. Пивные, театры, такие и этакие дома – в существовании и эволюции всего этого Богомазов был очень осведомлён к концу 2-го года, и потому третий год он уже беспрепятственно мог посвятить заведению приличных знакомств, посещению кое-каких заседаний учебных обществ, публичных лекций, библиотек – так сказать, приобщению к культурной жизни. Четвёртый год знакомства расширились, развился интерес к литературным и общим вопросам, очень заинтересовало новое искусство. И Богомазов почувствовал себя «культурным» человеком. Вместе с тем понадобились деньги, потому что всегда рука об руку с возрастанием культурности возрастают расходы. Богомазов испросил разрешение некоторых профессоров издать в университете «новый» курс их лекций. Хотя новый курс, по обыкновению, оказался старым, но Богомазов, как всякий порядочный издатель лекций, сумел извлечь с издания «малую толику» прибыли…

Впрочем, многоразличные занятия не помешали Богомазову благополучно перескакивать с курса