Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Глава V
Весь вечер Кася разрабатывала план, как избегать своих странных «приступов». Мама, кажется, что-то заметила: несмотря на то, что пришла домой поздно и очень уставшая, она несколько раз спросила у Каси, всё ли хорошо. Рассказывать про свои видения совсем не хотелось: это бы только расстроило маму. Поэтому после ужина Кася под предлогом множества заданных уроков ушла в свою комнату.
Там она долго думала и решила, что если будет более вовлеченной в любой настоящий момент, то не сможет надолго погружаться в себя или смотреть в одно место – и тогда сможет избавиться от «этого».
Но оказалось, что очень трудно сразу полностью перестроиться и обрести новые привычки.
Во вторник Кася продержалась целых три урока, но на географии она всё же погрузилась в себя, глядя на красиво заплетенные косички сидящей впереди Ники – и её опять «выбило»: она вдруг увидела Нику на стадионе, приземляющуюся на размеченную дорожку. Стоящий рядом мужчина в спортивной форме и со свистком на груди записал в большую тетрадь рядом с фамилией «Ермолаева»: «171,5». В тот же момент с него ветром сорвало кепку, он побежал за ней и только через несколько шагов нагнал, отряхнул и снова надел.
– Итак, Индо-Австралийская плита… – вывел Касю из её приступа голос географички. Иванов осторожно покосился на соседку. Кася повернулась к нему, но он быстро отвёл глаза опять на учительницу. «Как будто тоже боится на кого-то слишком долго смотреть, – пошутила про себя Кася. – Может, он тоже такой же…» Она чуть было не замечталась опять, но заставила себя слушать урок.
На перемене они наконец пообщались с Никой. Не то чтобы Кася этого прямо очень ждала, но это был единственный более-менее знакомый человек из класса. Весь вчерашний день и все предыдущие перемены она куда-то очень быстро исчезала и появлялась только со звонком на урок.
– Ты на физру пойдешь? – спросила Ника.
– Ага. А ты?
– Тоже. Сегодня бегать будем, сто процентов.
– А я думала, прыгать, – Кася осеклась.
– Нет, у нас «песочницу» ещё не достроили, мы не прыгаем.
– А он добрый?
– Кто он?
– Ну, учитель.
– У нас она. Аделаида.
Кася только кивнула. Раньше она ещё верила в то, что видение может не сбыться, а оказаться просто дурацким сном. Но, каким бы невероятным оно ни было, всегда всё случалось именно так. Оставалось надеяться, что Ника забудет к последнему уроку про этот разговор. А вообще пора уже учиться держать рот на замке! Это Касе всегда говорил папа, да она и сама знала, что так лучше. Но когда нужно было следить слишком за многим, запоминать столько нового, голова уставала, и Кася начинала путать реальность с «этим».
Физкультура была последней.
– А я слышала, как Иванов за тебя заступался! – Ника слегка толкнула локтем подружку.
– Когда? Я не помню…
– Ну не ври. Когда на тебя Поли наехала… Да не смущайся ты!
От этих слов Кася ещё больше смутилась.
– Это всякие типа Поли могут сделать не те выводы. А я просто про то, что он нормальный. У него свои заморочки, но он спра-вед-ли-вый. А это важно…
Кася кивнула и на всякий случай украдкой глянула на Нику – не издевается ли она. Или, может, все-таки тайно влюблена в Иванова, но не говорит? Недаром же они вместе пропадали все перемены два дня подряд. Но Ника уже забыла о сказанном и явно крутила в голове какие-то другие мысли.
На физкультуре всё сразу пошло не так. Ну то есть так, как предполагала Кася, но не ожидали другие: постоянную учительницу замещал незнакомый никому физрук. Вместо обещанного бега на 100 метров были объявлены прыжки с места в длину. Когда это объявили, Кася почувствовала на себе взгляд Ники, но решила не замечать, нарочито стала крутить головой, будто рассматривая что-то. Только бы не отвечать на ненужные вопросы!
Учитель вызывал по алфавиту – Белохвостикова Кассандра прыгала в числе первых. Все прыгнувшие стояли у края площадки, ожидая остальных.
– Дмитриева прыгает, Ермолаева готовится! – прокричал физрук… Кася обернулась, чтобы поддержать Нику, и увидела далеко за толпящейся группкой одноклассников знакомую неприятную фигуру: «сутулый» очень быстро шел от подсобки актового зала к боковому входу в школу – настолько быстро, насколько позволяла толкаемая им впереди себя тележка. Она явно была не пустая: прикрывающая содержимое тачки темная ткань сползла, и даже издалека были видны края коробок – небольших и очень тесно уложенных. «Сутулый» на секунду остановился, поправил ткань и покатил тележку дальше. В этот же момент вид на человека с тележкой был на пару секунд загорожен учителем физкультуры, пробежавшим вслед за сорванной ветром кепкой. Кася провожала «сутулого» взглядом. Прыгнувшая Ника прокричала вслед учителю:
– Я не услышала – сколько?
– Сто семьдесят один с половиной, – автоматически ответила Кася, – и тут же осеклась. – Ну то есть мне так показалось.
Ника подозрительно посмотрела на неё:
– Ты не могла видеть со своего места…
Учитель уже в кепке направлялся обратно:
– Ермолаева, сто семьдесят один и пять. Жбанько прыгает, Колманович готовится…
Кася не знала, куда деть глаза. Ника смотрела на неё очень пристально. «Как объяснить, как объяснить?» – стучало в голове у Каси. В этот момент к ним подошел Петя и отвлек Нику, как бы невзначай показав ей взглядом на школу. Вернее, на заворачивавшую за угол фигуру с тележкой. Ника отвлеклась, и Кася воспользовалась моментом, чтобы быстро отойти подальше. Петя и Ника обменялись парой реплик и разошлись.
В раздевалке Кася собиралась так быстро, как могла, мечтая улизнуть незамеченной, но при выходе всё равно натолкнулась на подругу. Ника бесцеремонно схватила её за рукав и оттащила в сторону:
– Что это было? Как ты узнала про 171,5? И про прыжки, и про физрука? У тебя что, машина времени? – полунасмешливо, но от этого не менее грозно говорила она, не отпуская руку Каси.
– Нет, конечно, какая машина времени! Просто подумала… Угадала… Я даже не знала…
– Если бы угадала, ты бы радовалась. Зачем ты врешь? И от меня ты хотела убежать. Будто я Поли какая-нибудь. Я думала, мы подругами стали.
– Я тоже…
– Но ты мне врешь. А друзья не врут.
– Ты тоже врешь! – вдруг разозлившись, огрызнулась Кася.
– Чего?!.
– Вы с Ивановым где-то все перемены ныкаетесь, шушукаетесь. А потом приходите в класс, будто не знакомы. Говорите какими-то знаками…
– Ничего мы