К сожалению, рацион питания полностью не решает проблему. Определенно правильное питание помогает, но не является панацеей. В конце концов, ребенок же не изменил полностью свой рацион в тот же день, когда вы начали приучать его к горшку, так ведь? И все равно родители, чей ребенок без проблем какал по три раза на день, пока носил подгузник, сталкиваются с серьезной нервотрепкой, когда решают снять с него подгузник. Получается, что проблема скрывается именно в процессе приучения к горшку.

«Проблема с какашками» и современная жизнь

Тут начинается самое интересное. Можете мне поверить, я рассматривала эту проблему со всех сторон. Из поколения в поколение обычно не возникало сложностей с тем, чтобы покакать. Вдруг внезапно всего за последние десять лет проблема в этом вопросе начала нарастать, словно снежный ком. Рацион питания играет свою роль. То, что мы сидим на унитазе, а не на корточках – тоже. Тем не менее есть еще один важный фактор, который мы все упускаем из виду и который, как мне кажется, вносит наиболее существенный вклад: это темп, в котором живет современный мир. В наши дни мы получаем информацию и связываемся друг с другом намного быстрее, чем это происходило в предыдущие поколения. Я думаю, что мир крутится слишком, черт его побери, быстро для наших маленьких детей. Полагаю, что в результате это приводит к развитию у малышей беспокойства, тревоги, причем это не зависит от того, как мы боремся с этим марафонским забегом у себя дома.

Если задуматься о том, насколько глубоко обеспокоены и встревожены наши дети, для которых подгузник становится лучшим способом укрыться от безумного мира вокруг, то все встает на свои места. По сути, я убеждена, что проблема не в какашках как таковых. Я считаю, что дети просто цепляются за то, в чем видят спасение в постоянно окружающем их хаосе, за то, что хорошо знакомо им с самого рождения – то есть за подгузник.

Давайте пойдем дальше и попытаемся разобраться в психологической подоплеке удержания (когда ребенок не какает) и обратного ему процесса высвобождения (когда ребенок какает). Еще со времен зарождения мифологии удержание и противопоставленное ему высвобождение были весьма распространенной темой. Даже сегодня эту тематику используют во многих фильмах. Так почему же ребенок терпит, когда ему всего-то и нужно, что расслабиться, чтобы покакать?

Я думаю, что это весьма любопытный вопрос, требующий тщательного изучения. Сегодня наше общество дошло до ручки. Наши политики устраивают практически реалити-шоу, которые подкармливают поп-культуру и пропагандируют весьма дурное поведение и нравы. У людей развивается самая что ни на есть настоящая зависимость от социальных сетей. Новости-онлайн, возможность нажимать кнопки «нравится» и «поделиться с друзьями», онлайн-блоги – все это раскручивает наш мир все с большей и большей скоростью. Мы, мамы, в особенности становимся жертвами не только пугающих новостей (похищения детей и т. д.), но также и всевозможных разборок в СМИ, посвященных вопросам воспитания детей, как это было с печально известным журналом «Тайм» и его обложкой, на которой изображена молодая женщина, которая кормит грудью своего трехлетнего сына.

Все эти СМИ только путают нас еще больше, мешая доверять собственной интуиции.

Также это приводит к развитию беспокойства, которое дети неизбежно у нас перенимают.

Вместе с тем СМИ – тоже не единственный фактор. Дети сейчас представляют довольно масштабный рынок сбыта, больше чем когда бы то ни было. Это еще одна существенная разница, которую я вижу, сравнивая нынешнее поколение с предыдущим. Дни рождения становятся грандиозными событиями, и детей часто на них приглашают. Мне как-то встретилась мама, которая не могла выбрать подходящих выходных, чтобы начать приучать ребенка к горшку, – шесть недель подряд выходные были забиты одним днем рождения за другим. Это уже явно перебор.

Многие, очень многие родители писали мне письма, спрашивая, может ли их ребенок пойти на урок по плаванию, на занятие по детской гимнастике или по музыке уже на второй день приучения к горшку. Если вы пытаетесь подстроить приучение к горшку под расписание вашего ребенка, то нужно делать все в обратном порядке. Использование горшка – жизненно важный навык. Вашему ребенку учиться какать в горшок гораздо важнее, чем посещать занятия по музыке. Однако этот вопрос прямого отношения к делу не имеет. Я пытаюсь донести, что у современных детей очень насыщенная жизнь.

Все мы прекрасно знаем, что маленьких детей нельзя перегружать, возможно, мы и не думаем, что так сильно уж их перегружаем, однако для ребенка в этом возрасте практически любое событие можно считать грандиозным.

Подведем итог: мы движемся слишком быстро.

Мы слишком рано приобщаем детей к современному ритму жизни.

Как только нам или нашим детям становится скучно, мы тут же стремимся заполнить образовавшуюся пустоту.

Однако таков сегодняшний мир, и я обожаю социальные сети и свой смартфон и вовсе не предлагаю вам отказаться от СМИ, однако прошу вас немного притормозить.

Постарайтесь хотя бы дома оградить детей от сумасшедших реалий современного мира, превратившегося в круглосуточный марафонский забег длиною в жизнь. Попробуйте по-настоящему насладиться теми этапами развития, через которые проходит ваш ребенок: тем, как он учится пользоваться горшком, застегивать застежки-молнии, завязывать шнурки, ездить на велосипеде. Напоминаю, что дети обожают рутину. Малышам нужно открывать для себя окружающий их мир постепенно.

Бездействие – это не просто хорошо, это необходимо. Скука порождает изобретательность, творчество. Она полезна для души.

Если же вернуться к теме нашего разговора (напоминаю – мы все еще обсуждаем какашки), то я убеждена, что сумасшедший темп жизни современного мира является главной причиной проблем с походом по-большому у детей, а также повсеместной распространенности этих проблем. Сколько мам мне говорили: «Я была дома с ребенком целых два дня, приучая его к горшку. Я схожу с ума». Без обид, но два дня, проведенные дома, не должны сводить вас с ума – просто пища для размышления.

Обязательно предоставьте вашему ребенку убежище, тихую гавань – комнату, в которой он сможет притормозить, чтобы изучать окружающий мир в удобном ему темпе.

Мы же все делаем сейчас с точностью до наоборот. С одной стороны, мы перегружаем детей, вместе с тем с другой – откладываем важные этапы их развития (такие, как приучение к горшку).

Мой сын ходил в потрясающий детский сад. Подход воспитателей во многом напоминал методики Монтессори и Вальдорфа[4], однако официально они не придерживались ни той, ни другой. Они каждый день пекли угощения для детей и садились с ними в круг по-семейному. Они разливали свою собственную воду и тщательно следили за питанием детей. Любые персонажи были запрещены с целью борьбы с детским маркетингом, сахар в любом виде также запрещалось приносить с собой – вот такой вот садик. Одна из причин, по которой я выбрала именно этот детский сад, заключалась в том, что на его территории не было игровой площадки. Садик располагался в центре города, и в распоряжении детей был весь город. Воспитатели выбирались с ними на улицу каждый день – за исключением одного-единственного дня, когда поднималась страшная вьюга, – будь то мороз, дождь, солнце или снег. Я очень высоко это ценила.