Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Есть единственный правильный способ делать свои дела, и ваша задача – научить этому ребенка.
Сначала научился, потом разучился
Эта ситуация очень похожа на предыдущую. Если ребенок несколько раз подряд успешно сходил на горшок, то вы можете быть уверены – он понимает, что к чему. Обучение можно считать оконченным. Конечно, происшествия по-прежнему могут случаться, однако тому обычно есть явная причина. Если же вы ее не видите, почитайте тринадцатую главу «Поведение ребенка и приучение к горшку» и поразмыслите над представленными там идеями.
Если ребенок научился пользоваться горшком, это значит, что ему это под силу. Начиная с этого момента, любые необъяснимые проблемы обычно носят поведенческий характер, а не являются результатом сопротивления или «лени».
По-большому только в подгузник
Вот уже две недели, как вы приучаете ребенка к горшку и стали замечать, что малыш терпит весь день, чтобы покакать ночью в подгузник. Может быть, он даже и не терпит, и у него просто сместился режим. У большинства детей все приходит в норму само собой.
Если вы никак не готовы начать приучать ребенка к горшку в ночное время прямо сейчас, то на какой-то период можно оставить все как есть. Для большинства детей это лишь вопрос расслабления. Пока горшок для них в новинку, по-настоящему расслабиться им удается только ночью.
По мере того как детки осваиваются с горшком днем, они начинают какать в часы бодрствования.
Вместе с тем если вы готовы приучить ребенка не ходить под себя ночью, тогда вам нужно просто полностью отказаться от подгузников. На самом деле это не так уж и сложно, так как большинство людей не встают посреди ночи, чтобы покакать. Таким образом, матушка-природа на вашей стороне. Перейдите к шестой главе «Приучение к горшку в ночное время» и начните в ближайшее время следовать приведенным там рекомендациям.
Настоятельно рекомендую, чтобы ребенок хотя бы пару ночей провел с голой попкой – не только без трусиков, но и без штанишек.
Дело в том, что мозгу спящего ребенка нужно мощное напоминание о том, что нужно либо терпеть, либо встать и сходить на горшок (вдобавок к тому, что вы будете его дважды за ночь будить, как я рекомендовала в соответствующей главе). Дело тут в следующем: трусики или пижама могут предотвратить ночное происшествие, однако они на самом деле могут стать и его причиной (потому что прикосновение ткани к попе может напоминать ощущения, возникающие при ношении подгузника, что, в свою очередь, приводит к срабатыванию мышечной памяти). Конечно, это немного парадоксальная ситуация, поэтому вам решать, как именно поступить. Как бы то ни было, я бы посоветовала на ночь подкладывать под ребенка кусок впитывающей ткани или полотенце. Как правило, проблема с тем, что ребенок какает только в подгузник, решается за одну-две ночи, так что это не будет тянуться вечно, когда вы уже перестанете надевать на ребенка подгузник на ночь. Кроме того, полный отказ от подгузников, как правило, помогает решить любые другие проблемы, которые могли у вас возникнуть в процессе приучения ребенка к горшку.
Писается из мести
Скажем, ребенок напроказничал, и вы посадили его в угол на стул, чтобы он подумал о своем поведении. Там у него случилось происшествие (возможно, вовсе не случайное). Если ребенок впал в истерику, то вполне вероятно, что он описался от переизбытка эмоций. Возможно, имеет смысл добиться, чтобы ребенок сходил на горшок, прежде чем его сажать в угол (удачи вам с этим). Если же у вас сложилось впечатление, что ребенок описался, скорее, вам назло, у вас есть два выхода. Один из них – это дождаться, пока время наказания истечет, а затем убрать за ним. Мне не особенно по душе идея заставлять ребенка «сидеть в этом», и я никогда не рекомендую так делать. Вместе с тем в этом возрасте ребенка обычно не стоит сажать в угол больше чем на одну-две минуты, что бы ни случилось, так что можно и подождать. Вы должны как-то воздействовать на ребенка – вы не можете просто прибежать к нему раньше времени просто потому, что он описался. Если вы так сделаете, то только дадите ему понять, что ему нужно всего-то описаться, чтобы снять с себя наказание. На самом деле во время приучения к горшку я рекомендую не сажать ребенка в угол, а применять другие дисциплинарные меры. Это при условии, что «преступление» (скажем, если ребенок кого-то ударил) изначально никак с горшком не связано. Если же вы полагаете, что плохое поведение ребенка непосредственно связано с приучением его к горшку, прочтите тринадцатую главу «Поведение ребенка и приучение к горшку».
Внутреннее «Да пошло оно всё!..»
Если вы уже несколько недель приучаете ребенка к горшку и у ребенка по-прежнему регулярно случается одно или больше происшествий за день, то самое время вернуться к первому этапу обучения. Ребенка, который так часто писается и/или какается, нельзя назвать приученным к горшку. Скорее всего, дело в том, что что-то в какой-то момент пошло не так, и у вашего ребенка образовался пробел в понимании. Вам вовсе не обязательно все начинать с самого начала, однако необходимо этот пробел заполнить. Проблема в следующем: если ребенок что-то недопонял, то это быстро приведет к поведению, которое я люблю называть «внутренним «Да пошло оно всё!..». Это наплевательское отношение становится результатом того, что ребенок застрял на одном месте и не знает, как ему сдвинуться с мертвой точки. Представьте себе школьного хулигана, который постоянно огрызается на учителей и пропускает уроки. В девяти случаях из десяти у этого ребенка нарушение учебных навыков либо другие жизненные обстоятельства, которые мешают ему добиваться успехов в школе. Плохое поведение служит ему лишь в качестве прикрытия. Нечто похожее может произойти и в процессе приучения ребенка к горшку.
Людям нравится преуспевать в том, что они делают. Когда же у нас что-то не получается, мы делаем вид, что нам на это наплевать.
Разумеется, в этом нет никакой логики и это не осознанный мыслительный процесс, однако именно так и происходит. Вернитесь к первому этапу обучения и снова пройдитесь по основным этапам обучения со своим ребенком, чтобы понять, где именно образовался пробел.
Итак, мы разобрались с основными трудностями, которые могут возникнуть в первый месяц приучения ребенка к горшку. Впереди вас ждет еще немало информации, в том числе набор совершенно случайных вопросов (и ответов на них), приведенных в девятнадцатой главе с оригинальным названием «Самые полезные мои рекомендации».
Мы столько всего делали – учились, путешествовали, строили карьеру, занимались искусством, устраивали свою жизнь – и вот теперь оказались на коленях перед горшком в надежде, что наш ребенок в него покакает. Расскажи вам кто-нибудь об этом еще каких-то пять лет назад, вы наверняка рассмеялись бы ему в лицо. Но вот этот момент настал. Какашки. Начало. Уговоры. Выслеживание подаваемых ребенком сигналов. Если вам приходилось плакать из-за какашек, то эта глава для вас.