— Понятно! — хором ответил класс.

Наблюдая за всей этой картиной, я вспомнил себя прошлого, когда за какие-то мелочи тоже грозил своим подчинённым карой небесной. Нет, я совсем не был идеальным начальником, который незаметно контролирует рабочий процесс и сотрудников, лишний раз не капая им на мозги. Но всё-таки тоже старался больше вызывать у них уважение, чем стращать. Получалось, правда, не всегда.

— Садитесь уже. Вы тратите моё время и время класса, — махнул рукой классный руководитель, указав на свободную парту.

Когда я занял своё место, он продолжил уже в менее враждебном тоне:

— Для новоприбывшего — мое имя Анатолий Долин. Я ваш классный руководитель. И я буду с вами работать во время всего учебного года. Это касается как успеваемости, так и дисциплины в классе. Если вас что-то не устраивает, или вам не нравится моя персона в качестве вашего классрука, то милости прошу на выход из стен нашего учебного заведения.

Повисла мрачная тишина. Смерив учеников суровым взглядом он продолжил:

— Надеюсь, мы друг друга поняли. Итак! Сегодня, как вы уже знаете, теоретических занятий не будет — они начнутся завтра. Однако кое-что познавательное впереди вас всё-таки ожидает…

Наконец-то преподаватель улыбнулся, заставив львиную женскую половину класса зардеться и тоже примерить улыбки на лица. Было видно, что брутальный педагог очень понравился девчонкам.

— Сегодня мы посетим тренировочный блок.

Ученики заликовали, захлопав в ладоши. Похоже многим не терпелось высвободить свою магическую мощь в спаррингах и доказать оппонентам своё превосходство.

— Там выступит директор, после чего будет проведена демонстрационная дуэль. Вы увидите тот уровень боя, на который как минимум стоит равняться. После чего мы все дружно пойдём в библиотеку и наберём учебники по списку, который я вам озвучил ранее…

У него вдруг зазвонил телефон. Весь класс слушал незатейливую мелодию, которая, казалось, никак не волновала Долина.

— Ещё одно правило. Во время урока в классе может звонить только мой телефон. Выключайте звук на своих игрушках. Понятно?

— Понятно!

— Хорошо, — наконец мужчина поднял трубку и коротко пообщался с собеседником, после чего вернул мобильник в карман. — Мне нужно выйти. Староста — обеспечьте порядок в классе, — обратился он к девушке на передней парте. — Никакой беготни по коридорам и шума. Если не успею вернуться, ровно через час проводите учеников в тренировочный блок. Там я вас и найду.

Кудрявая девушка активно закивала и преподаватель быстро вышел из класса, после чего начался обычный в таких случаях галдёж. Меня окружали самые настоящие дети шестнадцати-семнадцати лет, правда, обладающие смертоносной силой. И как этот мир до сих пор не развалился на куски, если здесь практически каждый может творить устрашающие чудеса?

Наконец я смог присоединиться к своим друзьям и ответить на их многочисленные вопросы:

— Ты где был?! Мы тебя везде искали! — спросил возбуждённый Александр.

— Ага. С этим типом шутки плохи. Хоть и нарцисс, но суровый, как бойцовский пёс, — произнёс Сергей. — Теперь ты у него на примете! Имей в виду!

— Ну так что, тебя украли? Пытали?

Я не выдержал и звонко рассмеялся:

— Да нет! Хотя и да… Наверное.

На лицах парней прошла буря эмоций, которую я постарался сразу же погасить:

— Просто сходил на экскурсию в первый «А». Познакомился с девушкой. Познал её Силу…

— Звучит многообещающе, — усмехнулся Друцкий. — Теперь понятно. Надеюсь, это того стоило!

— Я тоже.

— В следующий раз так не подставляйся. Здесь порядки строгие, — предупредил Бельский. — Чуть что, сразу расстрел.

Теперь уже мы все смеялись во всё горло, и как нас не уговаривала староста успокоиться, у неё ничего не выходило. Суровый Долин так и не вернулся к назначенному часу, поэтому, кое-как организовавшись, наш класс двинулся на выход, ведомый пухлощёкой девушкой с забавными кудряшками. Мы вышли из учебного корпуса, обогнули его и направились к монструозному зданию, которое было чуть ли не больше, чем вся остальная Царская школа. Здесь смешался милитари-стиль военных построек и чёрные конструкции, напоминающие декорации для рок-сцены. В общем было странно увидеть такое рядом с аналогом Эрмитажа, коим являлась школа.

У входа в ангар, который сторожили солдаты, было столпотворение народа. Несмотря на несколько двустворчатых дверей, которые были открыты настежь, люди продвигались медленно. Прошло минут десять, когда мы наконец оказались в ангаре, который поражал размерами не только снаружи, но и внутри: чего только стоил высоченный потолок, поддерживаемый монументальными железобетонными конструкциями. Где-то наверху чирикали и летали птицы, пробравшиеся под крышу. Впереди простирался вид на десятки боевых арен разных размеров и трибуны для зрителей. Постепенно трибуны заполнялись, и мы как, и остальные, заняли свои места. Вскоре на центральную арену вышел директор со своей свитой. В его руках был микрофон, и когда он заговорил, в каждом уголке ангара зазвучал его голос:

— Дорогие ученики! Теперь вы стали полноправной частью нашей школы, с чем я вас ещё раз поздравляю. Смею заметить, вы стали частью одной из самых сильных Царских школ в Российской империи. Как известно, мы воспитываем сильнейших силавиров, и этому есть объективная причина — специальная методика обучения. Десять лет назад нами была разработана и с того момента успешно применяется особая учебная программа, основанная на принципе противостояния между учениками. Ведь как известно, чтобы стать сильнее, силавиру необходимо выйти за пределы своих сил и возможностей, что и даёт наша система.

После его слов послышался ропот среди первокурсников. У всех глубоко в память врезалось недавнее Испытание, а теперь выходило, что подобные бои без правил станут жестокой рутиной.

— Итак, — продолжил директор, — сейчас я расскажу вам о регламенте проведения дуэлей, которые являются неотъемлемой частью учебного процесса. Если теория — это лекции, то практика — это дуэли. Наверное вам уже много раз об этом говорили, но скажу и я — сражения вне арен строго запрещены. Подобный проступок будет жестко караться вплоть до отчисления.

В принципе я понимал важность этого правила. Каждый из присутствующих учеников словно автомат Калашникова со снятым предохранителем, и должен контролироваться взрослыми. Особенно место его применения.

— К вашему сведению, на арене всегда присутствуют высококлассные врачи, которые, кстати, страховали ваши жизни на Испытании. Здесь вы можете быть уверены, что не отправитесь назад домой в цинковом гробу. Но за пределами ангара им просто может не хватить каких то минут для того, чтобы врачи успели спасти вашу жизнь. Ну и не забывайте про субординацию и порядок. Мы культивируем Силу, взращиваем её в своих учениках, но не имеем своей целью порождать разрушительный хаос на территории школы. Поэтому любые конфликты должны решаться именно здесь. Зарубите это себе на носу.