– Я играл, я слышал, что мама с папой ужасно ссорятся.

– Из-за чего?

– Она часто меня бьет.

– Мама тебя бьет? Это сильно тебя обижает, Кен?

– Я не хочу, чтобы она меня била. Ей не за что меня бить.

– И как ты с этим справляешься, Кен?

– Я хочу убежать и спрятаться. Я бегу на улицу. Я просто хочу удрать. Я пытаюсь ей угодить. Стараюсь изо всех сил.

– А когда ты изо всех сил стараешься, что происходит?

– Она этого не видит, не ценит.

– А что тебе приходится делать?

– Я делаю все, что мамочка прикажет.

– Какие из маминых приказаний кажутся тебе несправедливыми?

– Убрать в комнате. Но ведь не я устроил весь этот жуткий беспорядок. Я хотел поиграть с ребятами. Ребята больше не придут. Они боятся мамочку.

– Почему же они ее боятся? Чем она их обидела?

– Они видят, что она вечно орет на меня. И боятся ее.

Они не понимают.

– А что, по-твоему, они должны понять?

– Что бояться не надо. Что она их не обидит.

– Откуда ты знаешь?

– Потому что ее бесим только мы с папой. Не знаю. Она… она все время ко мне цепляется. И к папе тоже. Вечно орет и злится. Нормальным тоном она говорить не может. Она… она только орет и вопит.

– Как ты себя из-за этого чувствуешь?

– Я просто хочу умереть. Не хочу, чтобы она была моей мамой.

– И что ты пытаешься сделать? Как справляешься?

– Я… делаю все, что она мне скажет. Не хочу, чтобы она бесилась.

– Но есть, должно быть, какие-то вещи, которые тебе хочется сделать, а мама не разрешает. А тебе все равно хочется. Как ты поступаешь в таких случаях?

– Я не хочу, чтобы меня били. Когда я поступаю по-своему, меня бьют. Я больше не хочу, чтобы меня били. Она бьет папу и меня бьет.

Эллисон стал спрашивать, сколько Кену лет и где он живет. Бьянки назвал улицу в Рочестере и объяснил, что ему только что исполнилось девять. Затем врач поинтересовался, как он отпраздновал свой день рождения.

– Я думал, у меня будет торт и много гостей, а мама разозлилась. Никто из друзей ко мне не пришел. Я хотел праздника, а праздника не было.

– И что ты делал?

– Плакал.

– Тебе стало легче?

– Нет, я все равно хотел, чтобы ко мне пришли друзья.

– У тебя есть особенно хорошие друзья, про которых ты точно знаешь, что они тебя поддерживают и по-настоящему тебе близки?

Бьянки назвал соседского мальчика Билли, которого считал лучшим другом. Мальчики были одного роста и вообще похожи, хотя одевался Билли похуже. Эллисон продолжал:

– В течение этого года случилось ли что-нибудь такое, что облегчило твое положение или помогло тебе продержаться до следующего года?

– Я просто терплю. Мне нравится прятаться. Очень легко спрятаться от всего.

– Где ты прячешься?

– Под кроватью, в своем шкафу, за домом. Лучше всего под кроватью.

– Ты когда-нибудь прячешься у себя в голове? – спросил Эллисон мягко, безо всякого нажима или намека. Множественные личности скрываются в мозге человека, страдающего диссоциативным расстройством, каждая из них является частью фрагментированного сознания и живет своей жизнью. Ответ Бьянки на этот вопрос мог стать ключом к подлинной сути его расщепленной личности.

– Иногда, только чтобы сбежать.

– И что ты там делаешь?

– Разговариваю.

– А там есть с кем разговаривать?

– С моим другом.

– Кто он?

– Стив. Мой второй лучший друг.

– У него есть фамилия?

– Фамилия есть.

– Какая?

– Не помню…

Затем Бьянки назвал фамилию, но так тихо, что разобрать ее не удалось. Эллисон сделал вид, будто расслышал ответ, но впоследствии не мог с уверенностью сказать, действительно ли различил фамилию, или просто не хотел прерывать рассказ Бьянки.

– Почему его так зовут? – спросил Эллисон. – Ты знаешь его родителей?

– Нет у него никаких родителей. Стив одинокий.

– Как ты с ним познакомился?

– Однажды я убежал и спрятался под кроватью. Мамочка так сильно меня избила. И я познакомился со Стиви.

– Как ты впервые его увидел?

– Я закрыл глаза. Я ужасно плакал, и тут вдруг появился он. Он сказал мне «привет», а потом сказал, что мы друзья. Я очень обрадовался, что у меня теперь есть друг, с которым можно поболтать.

– Как он выглядит?

– Не знаю.

– Чем ему нравится заниматься?

– У нас со Стивом много общего.

– Например?

– Мы любим одни и те же игры. Ему тоже нравится прятаться. Вот только одна вещь: он против моей мамочки. Она ему не по душе. Он прав. В чем-то он прав. Он велит мне не бояться. И быть сильным. Мне становится лучше, после того как я поговорю со Стивом.

– Он предлагает тебе что-нибудь сделать?

– Он предлагал мне сбежать. Сбежать из дома. Говорил, чтобы я не поддавался. Что я не обязан терпеть, когда она орет на меня, дерется и кричит на папу.

– И что же ты? Не сбежал, чтобы посмотреть, что из этого выйдет, а? Пока ты прячешься у себя в голове, он говорит тебе, как себя вести?

– Когда мамочка меня бьет, он велит мне ударить ее в спину.

– Ты пробовал ее ударить?

– Нет.

– Почему?

– Потому что она сильнее.

– А ты когда-нибудь делал то, что предлагал Стив?

– Вроде бы.

– Что?

– Не знаю. Я не смог этого сделать. Может, он был прав.

– Чего ты не смог? Чего?

– Я не смог ее ударить. Не смог сбежать. Он знает, что она меня любит. Я люблю ее, понимаете?

– А Стиви ее любит?

– Нет. Он вообще не хотел с ней связываться. Просто сказал, что она плохая.

– А что Стиви думает о твоем папе?

– Стиви его жалеет. Я тоже.

– А с кем-нибудь еще ты познакомился так же, как со Стиви?

– Нет. Стиви мой второй лучший друг.

– Второй лучший друг. Хорошо. Чем вы со Стиви любите заниматься вдвоем?

– Возимся в грязи, играем в прятки, носимся по улице. Часто ходим на детскую площадку. Нам очень весело вместе. Можно делиться секретами.