— Думаю, как продержаться этот день и не разрушить что-нибудь еще, — с вымученной улыбкой отозвалась я. — К тому же, сегодня практика первым занятием. По одному из профильных предметов. И да, почему у магов времени порталостроение идет профильным? Вот тут я не понимаю.

— Потому что по специальности мы все будем учиться только с третьего курса. Сейчас же всего понемногу. Да и что уж там говорить, маги времени и маги пространства вроде как имеют схожую магию. В чем-то там… не знаю. Сестра говорила. У нее подруга на мага пространства училась.

— Ладно, с этим разберемся, — вздохнула я, отодвигая от себя тарелку. — Надо не опоздать.

— Так первого колокола даже не было…

— Да, я… не знаю.

Именно в этот момент я поняла, что меня нестерпимо куда-то тянет. Вот просто чувство такое, что сейчас я просто обязана находиться в другом месте.

— Ну ладно, — покачала головой Марен, смирившись с моей странностью.

А уже через несколько минут я оказалась в парке академии, поддалась чувству и пошла у него на поводу. Собираясь найти ответ на вопросы «Где и почему я должна сейчас быть?»

Стоило свернуть за общежитие на тропинку, ведущую к трем дюжинам аккуратных домиков, как я наконец поняла, что происходит. И это только сильнее сбило с толку.

На соседней дорожке стоял Алан и о чем-то разговаривал с группой парней в белых мантиях. И меня тянуло именно к нему. Я даже опешила от этого неадекватного желания сделать еще несколько шагов, спрятаться за тем деревом, наблюдать за метаморфом…

Бр-р-р!

Тряхнув головой, и похлопав себя ладонями по лицу, я резко развернулась и зашагала в сторону общежития. Нужно взять конспекты, расписание…

Но стоило только отдалиться, как меня опять какая-то дикая сила потянула обратно. Сопротивляясь ей изо всех сил, я все же вернулась в комнату. А потом направилась в корпус, который назывался практическим.

Каждый шаг вперед давался с трудом и борьбой. И уже под звон третьего колокола я заскочила в нужную аудиторию. Тогда-то это странное влияние на мои желания и рассеялось.

— Опаздываете во второй день, — покачала головой невысокая полноватая женщина, повернувшись ко мне.

Я и в самом деле пришла последней. Если, конечно, эти пятнадцать человек и есть все маги времени.

— Надеюсь, что это в последний раз, — с легкой улыбкой приободрила меня преподаватель. — Присаживайтесь, сегодня у нас с вами первое практическое занятие по порталостроению. Меня зовут Элен Шак. Начнем мы с вами с самого начала…

Я села на ближайшее ко входу свободное место, достала блокноты и приготовилась записывать формулы. Но либо боги услышали мои вчерашние мольбы о том, чтобы я больше не видела эти закорючки, пока не смогу их понимать, либо декан что-то сделал… Но вместо рисунка формулы, чародейка подошла с другой стороны.

— Перед началом занятия я бы хотела прояснить для вас несколько моментов, — проговорила мастер Шак, а я убрала руку от пера, которое уже успела макнуть в чернильницу. — Все ваши практические занятия будут проходить по группам. Сейчас в этой аудитории собрались все будущие маги времени. Запомните друг друга, вам работать вместе четыре года.

Если кто-то не вылетит раньше, ага.

— Вас мало, — продолжила говорить чародейка. — Это не нонсенс. Магия времени изучена слабо. Ее разделение с магией пространства произошло всего столетие назад.

И вот тут я себя почувствовала чуть ли не элитой. Повыше даже метаморфов. Даром, что к ним только после экзаменов попасть можно.

— Хорошо, сегодня мы с вами начнем, как я уже сказала, с азов, — перешла к теме практики преподаватель. — Магия пространства обширна, но наш предмет называется порталостроением. Это наука о переносе в пространстве частиц материи. Если будем идти по программе, то к концу первого семестра вы уже сможете выстраивать порталы для себя на небольшие расстояния. Очень небольшие, не стоит мечтать о многом. Обычно, после первого семестра первокурсники могут переместиться из одного корпуса академии в другой.

Мне вспомнились чары Алана, когда он вынес нас из разрушенной библиотеки. И они не шли ни в какое сравнение с магией того же мастера Ротона.

И вот честно, колдовать так же грубо, как старшекурсник, мне не хотелось. Или комфортный переход магией, или пешком дойду.

— Но как я уже сказала, все это не так легко достижимо, как хотелось бы. Сегодня мы начнем с того, что будем строить переход для света.

— Света? — выдохнула девушка с первой парты.

— Да, — на губах мастера появилась легкая улыбка. — Или вы думали, что я сегодня же научу вас гулять по территории с помощью порталов? Увы, но нет. Ни у кого нет желания собирать вас потом по кускам. Итак… приступим.

И вот теперь появилась очередная формула, от которой мне стало тошно.

— Все до безумия просто, — решила добить меня чародейка. — Все что нужно, это ваш дар и луч солнца. Те, кто сидят далеко от окон, вы можете подойти поближе. Попробуйте перенести свет в самый темный угол аудитории.

Я даже не пошевелилась. Хотя сидела дальше остальных от так необходимого нам солнечного света.

— Что-то не так? — чародейка повернулась ко мне, когда уже все студенты столпились у окон и пытались воплотить в жизнь формулу.

У кого-то получалось, и в дальнем углу бликовал свет. Кто-то тихо скрипел зубами. А мне оставалось только смотреть на это и понимать, что пока даже пытаться не стоит.

— Я пока не могу выполнить поставленное задание, — пожала я плечами, подняла взгляд на мастера Шак.

— Но вы даже не попытались, студентка…

— Лианиия.

— Оу, теперь я понимаю, почему вы отказываетесь, — с сочувствием улыбнулась женщина.

А я так и представила, что в каком-то зале отдыха для преподавателей один из стендов занимает мой портрет с подписью о том, что магия во мне заблокирована и, вообще, лучше эту студентку обходить стороной.

— Но может вы все же попытаетесь? — предложила мастер. — В этих чарах нет ничего опасного. Вы не навредите ни себе, ни одногруппникам.

— Скажите, а огненная искра из курса общей магии опасна?

— Немного, — спустя мгновение ответила женщина. — Все же существуют более сильные чары, разработанные на основе искры. Так что, Лианиия?

— Ну лучше плохая отметка за занятия, чем никакой, — рассудила я, поднимаясь со своего места.

Вскоре присоединилась к другим студентам. Но на формулу не смотрела, в ней для меня не было никакого смысла. Вместо этого, наблюдала за тем, что делают одногруппники. Какие пасы они проворачивают, какие слова говорят… Жаль, что не могу почувствовать то, что они чувствуют. Но ведь можно представить.

В первый раз ничего не получилось. Во второй тоже. На третий я закусила губу чуть ли не до крови, опять выворачивая пальцы и представляя, как вот в том месте возникает блик света.