Наступила пауза, наконец Дэвид включил зажигание.

Они ехали молча, Джиллиан все больше и больше погружалась вгрустные думы. Казалось, все так легко! Достаточно изменить внешность – и всесразу изменится, как по волшебству. Но не тут-то было. Дэвид не мог так простобросить Таню.

Не беспокойся , детка. У меня созрел потрясающий план.

Но какой?

Я скажу тебе , когда придет время.

Ангел , ты на меня сердишься? Ты обиделся , пото му что япро тебя забыла?

Конечно , нет. Я здесь , чтобы устраивать все , как надо.Можешь совсем забыть про меня.

Тогда почему ты сердишься? Потому что я забыла про Таню? Яне хотела делать ничего плохого...

Да не сержусь я! Выше голову! Вот мы и приехали.

И все же Джиллиан не смогла избавиться от ощущения, что онрассердился. Или, по крайней мере, удивился ее поведению. Случилось что-тонеожиданное для него.

Но у нее не было времени надолго задерживаться на этоймысли. Пора было вылезать из машины Дэвида и идти в школу.

– Мы ведь еще увидимся сегодня, – сказал Дэвид,касаясь ручки двери.

Его слова прозвучали как вопрос.

– Да. Позднее... – отозвалась Джиллиан.

У нее не было сил сказать что-нибудь еще. Она оглянулась –только раз – и увидела, как Дэвид сосредоточенно рассматривает переднее колесомашины.

Подходя к зданию школы, она заметила, что на нее все смотрят.Оказаться вдруг в центре внимания! Какое новое и какое тревожное чувство!

Они что , надо мной смеются? Я глупо выгляжу? Я что-то нетак сделала?

Дыши ровно , иди спокойно, – раздался веселый голосАнгела. — Вдох-выдох... правой – левой... выше голову... вдох-выдох...

Стараясь ни с кем не встречаться взглядом, Джиллианпробежала наверх по лестнице, по коридорам и нырнула в класс истории.

И как раз вовремя: зазвенел звонок. Но тут она обнаружилаеще одну проблему: ее учебник по истории вместе со всеми тетрадками сейчас плылсебе вниз по течению.

Она поймала взгляд Эми и с облегчением направилась к заднейпарте.

– Поделишься со мной учебником? Мой ранец утонул вручье.

Она немножко побаивалась, что Эми приревновала или обиделасьна нее за то, что она уехала с Дэвидом. Но Эми, по-видимому, не обиделась.Наоборот, она смотрела на Джиллиан испуганно, как на торнадо, которого следуетопасаться, но на который невозможно сердиться.

– Держи. – Эми подождала, пока Джиллианпододвинулась поближе, и зашептала: – Как ты умудрилась столько временидобираться до школы? Чем вы там с Дэвидом занимались?

Джиллиан порылась в сумочке в поисках ручки.

– А за Таней заехать? На это, по-твоему, не нужновремени?

– Таня уже давным-давно в школе и ищет Дэвида.

У Джиллиан бешено застучало сердце, и она сделала вид, чтососредоточенно слушает объяснения учителя. Однако это не помешало ей заметить,что ребята в классе поглядывают на нее, особенно мальчики. Они украдкой бросалина нее такие взгляды, каких она никогда от них даже не ожидала.

Но эти-то все мелюзга. В классе не было никого из крутойкомпании. На следующем уроке – биологии – все будет иначе. Там будут самыеклассные ребята. И разумеется, Дэвид... И Таня.

Джиллиан почувствовала, как ее обдало холодком. Какая разница,что о ней думают другие, если она не сможет завоевать Дэвида? Но онабезоговорочно верила Ангелу. Все как-нибудь само собой образуется. Ей надопросто оставаться спокойной и играть свою роль до конца.

Как только прозвенел звонок, она убежала, ловя на себеудивленный взгляд Эми, и скрылась в туалетной комнате. Ей нужна была свободнаяминутка.

Покрась еще раз губы. Помада куда-то делась, – сказалАнгел с мальчишеским недоумением.

Джиллиан подкрасила губы. Провела расческой по волосам.Собственное отражение вернуло ей уверенность в себе. Девушка в зеркале совсемне была похожа на прежнюю Джиллиан: там отражалась молоденькая и изящнаяроковая женщина, затянутая в черное, будто ночной вор. У нее были шелковистыепепельные волосы и слегка подчеркнутые макияжем темно-синие глаза. Взглядтаинственный, гипнотизирующий. Губы мягкие, красные, пухлые – самосовершенство, губы рекламной модели косметической фирмы. На фоне черной одеждыкожа словно светилась яблоневым цветом.

«Она красавица», – подумала Джиллиан, а Ангелу сказала:

То есть это я красавица. Как ты думаешь , мне нужно...придать лицу какое-нибудь выражение? Ну , например , на случай , когда меняразглядывают. Такой особенный взгляд , утомленный или слегка удивленный , аможет быть , равнодушный или совершенно рассеян ный. Как ты думаешь?

А как насчет задумчивого взгляда? Как будто ты погружена всобственный внутренний мир и тебе нет никакого дела до мира внешнего. И этодействитель но близко к истине , ты же знаешь: так оно и есть.

Джиллиан идея понравилась: задумчивый взгляд, углубленный всебя, прислушивающийся к музыке сфер! Или к музыке ангельского голоса? Онамогла это изобразить. Она поправила сумку на плече и собралась ее открыть.

Ты что собираешься делать?

Достать учебник по биологии. Он , к счастью , не утонул.

Нет , у тебя его нет.

Джиллиан спускалась вниз по ступеням, сохраняя задумчивоевыражение лица, ловя на себе долгие взгляды мальчишек.

Да нет же! Вот он , учебник! У меня есть учебник.

Нет его у тебя , нет. По независящим от тебя об стоятельствамты потеряла учебник по биологии и все тетради , поэтому тебе нужно сесть рядомс кем-нибудь , чтобы заглядывать в его учебник.

Джиллиан потупила взгляд.

Я... ой! Ну да , ты прав. Конечно , я потеряла учеб ник побиологии.

Теперь дверь в биологический класс выглядела для Джиллианкак Врата Рая. Все с тем же задумчивым выражением лица она вошла в класс иокунулась в обычный школьный гам.

Хорошо , детка , умница. Выйди вперед и скажи господину...Волшебнику , что тебе нужен новый учеб ник. Все остальное он сделает сам.

Джиллиан последовала совету Ангела. Когда она стояла передгосподином Леверетом и рассказывала свою историю, в классе у нее за спинойвдруг стало непривычно тихо. Она не обернулась и не стала говорить громче. Онапродолжала свой рассказ, наблюдая, как на одутловатом некрасивом лице учителявместо удивленного выражения: «Откуда ты взялась?» (ему пришлось открытьклассный журнал, чтобы убедиться, что такая ученица есть в классе) – появляетсявыражение сочувствия.

– У меня есть лишний учебник, – успокоил ееучитель, – и ксерокопии краткого содержания лекций, но вот тетради сконспектами...