Шрифт:
Интервал:
Закладка:
После уроков я незаметно улизнул от Женьки и помчался к музыкальной школе — очень уж мне было интересно, что там сейчас происходит.
Чтобы меня случайно не заметили ребята, я подошёл к зданию со стороны пустыря. Только ступил за угол — вижу возле одного из окон Костю. Стоит, шею вытянул и не отрываясь смотрит в окно.
Я подкрался сзади:
— Ты чего уставился?
Костя вздрогнул, ничего не ответил и тотчас ушёл.
Я тоже заглянул в окно и увидел мальчишку, который играл на контрабасе.
Мне это показалось неинтересным; я стал перебегать от окна к окну и у одного замер, не в силах оторвать глаз.
Я увидел удивительный инструмент. Большой, с изогнутой, словно лебединой, шеей, которая упиралась в резную колонку. Колонку и лебединую шею замыкала золотистая ладья, и всё это держалось на небольшой площадке внизу. В общем, это был необыкновенный золотой треугольник, опущенный остриём к полу, с одной волнистой стороной и большим количеством медных педалей, таких, как у пианино, только поуже и подлиннее.
Внутри этот треугольник был затянут разноцветными струнами, словно художник взял да заштриховал его, пользуясь различными карандашами.
На этом красивом, большом музыкальном инструменте играла тоненькая девочка с руками-соломинками и длинными гибкими пальцами.
Руки её скользили вдоль диковинного инструмента с такой лёгкостью, словно она не играла, а просто поглаживала струны.
Девочка быстро и чётко передвигала медные педали, то одну, то другую. И делала она это не глядя, как мотоциклист, переключающий скорости.
Для чего они, эти педали?..
Форточка была открыта. До меня доносились звуки инструмента. С каждым движением педали что-то неуловимо менялось, и порой мне казалось, что по ту сторону окна шумит море…
— Подглядываешь? — вдруг послышался голос Женьки.
Я отскочил от окна.
— Поди лучше полюбуйся, какое объявление висит на площадке…
Мы направились туда.
— Смотри, — сказал Женька.
На стенде, установленном вчера дядей Стёпой, красной тушью по белому ватману было написано:
15 сентября, понедельник
УЧАСТНИКИ ВЫЕЗДНОГО КОНЦЕРТА СОБИРАЮТСЯ НА «ПЛОЩАДКЕ ВСТРЕЧ»
Форма:
МАЛЬЧИКИ — в белых рубашках и тёмных брюках.
ДЕВОЧКИ — в белых блузках и тёмных юбках.
Сбор — к 15 ч. 30 м.
Участники хора для спевки должны явиться в 15 ч.
— Видишь, и название придумали: «Площадка встреч»! — сердито сказал Женька. — Ишь до чего додумались! А мы всем назло будем играть здесь в футбол… Айда за ребятами!
Только мы свернули к пустырю, смотрим: по шоссе, навстречу нам, катят два красных автобуса.
Поравнявшись с нами, головная машина протяжно заскрипела тормозами.
— Эй, хлопчики! — крикнул шофёр, высунувшись из кабины. — Где у вас расположен храм искусства?
— Вам музыкальную школу? — воскликнули мы в один голос. — Она рядом, за углом!
Автобусы свернули к «Площадке встреч».
Мы бросились следом.
Вскоре на «Площадке» послышался шум и крик: это музыканты штурмом брали автобусы. Замелькали футляры, нотные папки, скамейки, скамеечки и ещё какие-то незнакомые нам предметы.
Громко суетилась высокая женщина, которую все называли Татьяной Васильевной.
Она сердилась и покрикивала:
— Скорее, скорее, не копайтесь, ребятки! До концерта осталось не больше часа, а нам ещё надо акустику попробовать.
Женька, не мигая, смотрел на всю эту кутерьму.
Я не знаю, о чём думал мой друг, но мне определённо хотелось быть сейчас среди тех, кто лез в автобус.
Неожиданно я увидел стекольщика дядю Стёпу. Он осторожно втаскивал в автобус многострунную диковину, которую я недавно видел в окно.
Резная колонка и лебединая шея инструмента золотом сверкали в лучах солнца.
— Это арфа, — сказал Женька. — Я такую видел по телевизору.
Мне вдруг показалось, что я в театре и передо мной развёртывается действие незнакомой сказки…
Вообще у меня понятие «концерт» связано с каким-то праздничным ощущением. Мама иногда водила меня на свои любимые концерты. Разговоров потом об этом хватало на целую неделю, а то и на две. Мама слушала музыку затаив дыхание. У неё розовели щёки, глаза делались мечтательными, и она становилась такая красивая, что мне порою казалось, что это не моя мама. На всякий случай я прижимался к её плечу, моментально успокаивался и частенько, пригревшись, засыпал. И мне было так хорошо, что меня не будили даже аплодисменты.
Словом, концерт — это праздник. А сегодня просто понедельник — самый что ни на есть будничный день. По двору бродит комендант Уточкин и ищет, к чему бы придраться. Водопроводчики роют яму. Папа на работе, мама сидит за диссертацией. А тут — весёлая суета, красные автобусы, золотая арфа, парадная форма.
— Вот люди, — сказал я. — Акустику какую-то едут пробовать…
Вдруг Женька толкнул меня в бок.
— Гляди!
Возле автобуса среди остальных ребят толкался Кузя-барабанщик с неизменными палочками в руках.
— Ну, сейчас мы зададим ему жару! — произнёс Женька, потирая руки.
— Может, когда-нибудь потом? — неуверенно спросил я.
— Нет, дудки! — решительно ответил Женька. — Именно сейчас мы ему покажем, где раки зимуют!
Я невольно попятился назад.
— Слушай, Женька, только я тебе не помощник… Тебе-то хорошо, тебе всегда везёт. А меня… а меня опять притянут к ответу… Нет уж…
Я говорил Женьке о том, что не хочу страдать из-за него, совсем забыв, что Женька собирается отомстить за обиду, нанесённую всем, в том числе и мне. Я говорил своему другу, что я не козёл отпущения, хватит с меня всяких неприятностей. На что Женька ответил, что я не козёл, а трусливый барашек. И он съездит мне по шее, если я не перестану ныть и действовать ему на нервы.
Я понял: Женька не отступит. Он сейчас, напоминал охотника, который совсем недавно любовался красотой леса и вдруг увидел зайца. И всё для него пропало — и лес, и красота. Остался лишь заяц, которого нельзя упустить.
Но Кузя не был зайцем. И к тому же мы находились не в лесу, а в новом микрорайоне.
Женька остановил какого-то мальчугана. Тот шагал в сторону школы.
— Слушай, — сказал ему Женька. — Позови сюда во-о-он того, с барабанными палочками.
— Куда позвать?
— Сюда. Скажи: тебя, мол, брат спрашивает. На минутку. А я побуду здесь.
Пока мальчуган шёл на «Площадку встреч» звать Кузю, мы с Женькой чуть не поссорились.