Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Недолго думая, я наколдовал быстрый, простой и невидимый Зудящий Сглаз, и разумеется, он прошёл. Очевидный минус игры от атаки при использовании Флагеллаве́ртум — сложно вернуться в защиту, если решил бить противника кончиком хлыста. Тут нужно либо обладать отличным контролем магии и сознания, что могу делать я, но что не является школьным уровнем, либо же мгновенно, в момент провала атаки или же когда провал неизбежен, отменить превращение палочки в хлыст, чтобы вернуть именно палочку и уйти в защиту. Малфой не сделал ничего из этого, пытаясь вновь меня атаковать, за что и поплатился.
Зудящий Сглаз стимулировал сильное желание почесаться у Малфоя. Оно застигло его прямо в тот момент, когда он почти создал новый Сту́пефай. Кончик его хлыста мгновенно устремился к его животу, повинуясь подсознательному желанию почесаться, а созданный на кончике палочки Сту́пефай отработал по его создателю, отбрасывая Драко назад, выбрасывая за пределы помоста и выбивая палочку из рук.
— Победил мистер Грейнджер! — тут же подвёл итог профессор Флитвик и снял защиту с помоста.
— Какого Мордреда! — взлохмаченный Драко вскочил на ноги, поднимая свою палочку, но не спеша что-то делать, ведь никто не хочет навлекать на себя гнев Флитвика.
— Я просто воспользовался сложностями в использовании заклинания Хлыста, — пожал я плечами, спускаясь с помоста и подходя к Малфою. — Он контролируется сознанием, а на сознание давит подсознание. Я вызвал у тебя желание почесаться, а хлыст тут же на него откликнулся.
— Бред…
— Отнюдь, мистер Малфой, — радостный Флитвик тут же оказался рядом и начал разъяснять нам, да и всем остальным, особенности использования такого заклинания, сложности с ним связанные и прочие.
Поучаствовав ещё в нескольких дуэлях, я удовлетворил своё желание поколдовать что-то условно боевое. Единственное, что меня раздражало и настораживало — враждебный взгляд Малфоя и его товарищей. Но, даже если они удумают какую-то пакость, я уверен, что смогу с ними справиться. Наверное. Мало ли чему ещё он подучился за лето?
***
Учёба пошла своим чередом. Долгожданный урок профессора Грюма оказался довольно занимательным. Ну, для меня. Остальные, я уверен, либо обделались, либо посчитали его сумасшедшим, что недалеко от истины.
Дело не только в его резкой манере поведения, без всякого снисхождения на возраст. Да, он напоминал злого сержанта в какой-нибудь армии, задача которого адски «дрючить» молодняк — такие типажи встречались как мне, так и осколкам, и было их много. Загляни в любую учебку любой силовой структуры, будь то эльфийский Дозор, гномьи молотобойцы, или же Академия Военно-Космических Сил. В основном проблема для остальных была в том, что первой темой занятия оказались Непростительные Заклинания.
После происшествия на Финале Кубка Мира по квиддичу, я полистал литературу, узнал об этих заклинаниях. В принципе, как в таковом эффекте от них я не вижу ничего необычного. Пыточное — тоже мне новость! Где есть разумные, там есть какие-нибудь пытки. Ничего нового. Заклинание полного подчинения, Империо — те же яйца, только в профиль. Все всегда и во всех мирах ищут способы контролировать других и не важно, деньги это, власть, влияние, импланты или магия. Разница лишь в том, добровольно ты подчиняешься, или нет. В нашем случае — нет. Ну и что? Ну, то есть, да, плохое заклинание, но тут зависит от использования. Например, стоит будущий самоубийца на крыше, или террорист грозится нажать кнопку и взорвать всё к чёрту, а ты такой р-р-раз, Импе́рио, и всё — проблема решена.
Ава́да Кеда́вра — мгновенная смерть. Сама по себе мгновенная смерть может явиться более чем добрым поступком. Неспроста же есть кинжал, носящий говорящее название «мизерикордия». Это заклинание, как и мизерикордию, можно использовать по-разному — коварно убить, пройдя через сочленения доспехов, либо избавить от мучений смертельно раненого, всё так же пройдя доспех.
Но проблема этих заклинаний в другом, и мне она была отчётливо ясна при демонстрации Грюмом на каком-то насекомом. Энергия принудительной смерти и мучений. Использование этих заклинаний, а возможно и каких-то ещё, не только высвобождает эту энергию в процессе — это-то как раз очевидно. Круциа́тус является поддерживаемым заклинанием. Когда Грюм, пусть и без явного желания, но использовал его в течение нескольких секунд на насекомыше, от волшебника потом пару минут еле ощутимо веяло энергией смерти. Это недопустимо — об этом кричит опыт осколка эльфа. Нет и не было на памяти всех осколков, связанных с магией, того, кто бы полноценно мог защитить свой разум от воздействия этой пагубной энергии. Тот же эффект был, когда Грюм убил насекомыша Авадой — от него веяло этой энергией. А вот Импе́рио, вроде как, было просто заклинанием. В общем, любопытно.
Но помимо этих нюансов, из урока я вынес и много другого. Каждое из этих заклинаний, если верить Грюму, а не верить повода не было, требует большой магической мощи. Что это значит? Точное истовое желание получить эффект, приносимый этими заклинаниями, ярое желание. Без сомнений, без колебаний, а желательно ещё и подбавить эмоций.
Каждое из этих трёх заклинаний в случае применения к человеческому существу — прямой билет в Азкабан. Если поймают и, если докажут, конечно же. Но важным в этом я нашёл пункт о «применении к человеческому существу».
Под впечатлением остались многие, но прошёл ажиотаж довольно быстро. Хотя, готов поспорить, что парочка особо впечатлительных учеников, особенно девушек, точно получили лёгкую психологическую травму — подобные демонстрации просто обязаны оставить впечатление. Но я согласен с Грюмом — мы должны это знать.
Так и пошла учёба. Остальные занятия были точно такими же, как и в прошлом году — словно и не уезжал никуда. Такая же строгая и требовательная МакГонагалл, такой же едкий Снейп, который, кстати, велел нам с Дафной оставить его в покое хотя бы до приезда гостей, а там разберёмся с занятиями. Всё тот же энтузиаст Флитвик, с любовью относящийся к своему предмету. Столь же загадочными и увлекательными оставались древние руны, такой же грязной была Гербология — в общем, всё то же самое, только материал другой, немного сложнее и обширнее. И на фоне всего этого чётко ощущалось предвкушение — многие ученики с большим энтузиазмом ждали прибытия делегаций других школ. Даже я ждал, ведь это действительно интересно, а появление новых лиц, да ещё и в таком количестве просто обязано привнести что-то… Осталось только узнать, что именно.