Жизнь его вновь потекла по старому руслу. Дни были заполнены любимой работой с перерывами зимой на короткие прогулки быстрым шагом, а летом на долгие часы плавания и отдыха. Вечерами он иногда ходил на концерты и часто виделся со знакомыми, преимущественно мужчинами из академических кругов; в этой компании он имел такое влияние, что невольно привносил в свои званые ужины легкую атмосферу классной комнаты. Его добрая щедрая душа просвечивала сквозь сдержанное достоинство, с которым он держался, и он стал тем всеми любимым лидером, которого мы помним со всеми его сияющими добродетелями и милыми маленькими причудами[147]. В 1918 году он женился на Лоре Фишер, доброта которой более десяти лет освещала его дом и служила поддержкой юнцам, приходившим в этот дом, чтобы засвидетельствовать свое почтение великому ученому с любовью и восхищением, граничащими со страхом.

Среди профессиональных занятий Тауссига особенно заметное место занимала в этот период его жизни редакторская работа в Quarterly Journal of Economics. Стоит немного подробнее рассказать о его работе в этом журнале, потому что друг для друга редактор и журнал значили очень много. С 1896 по 1936 год практически без перерывов, не считая двух лет, в течение которых Тауссиг оправлялся от нервного переутомления, он с неутомимым энтузиазмом посвящал себя прочтению рукописей, поиску статей, изобретению улучшений. Пока в 1929 году к нему не присоединился профессор А. И. Монро, он выполнял всю работу практически в одиночку, прибегая только к секретарской помощи. Его успех был потрясающим. При Тауссиге журнал функционировал на непревзойденном по высоте уровне и вносил огромный вклад в развитие экономической науки по всему миру.

Такой успех встречается редко. Строго говоря, трудно назвать другого главного редактора журнала по экономике, который достиг бы такого же высокого стандарта работы, как Тауссиг. Главные составляющие его успеха на редакторском поприще были также главными чертами его характера: широта взглядов и сила, столько счастливо сочетавшиеся друг с другом. Он руководил журналом твердой рукой и не позволял себя ограничивать никаким комитетам. Иногда он искал совета со стороны, но решение всегда принимал самостоятельно и независимо от услышанного. Люди, которые во всем полагаются на собственное мнение, часто бывают ограниченными и авторитарными, но он таким не был. Тауссиг знал, что такое качественно сделанная работа, и настаивал на том, чтобы вся работа выполнялась именно так. Но при этом для него было совершенно несущественно, нравились ли ему методы или выводы автора. Поражает, например, его отношение к математическим статьям. Он относился к математической экономической теории со скептицизмом, если не сказать с открытой неприязнью. Однако он охотно публиковал в журнале исследования Генри Л. Мура, а в последний год своей редакторской работы с радостью принял одно из наиболее математизированных исследований, когда-либо написанных в области экономики. Но это еще не все. Тауссиг на удивление успешно справлялся с проблемой, которую представляют для редактора любого научного издания статьи на злободневные темы. Он хотел, разумеется, чтобы его журнал освещал актуальные проблемы. Но он предпочитал статьи о тех проблемах, которые можно было обсуждать в свете общих экономических принципов, и старался, чтобы публикуемые им статьи еще долго оставались так или иначе интересными читателю. В отношении обзорных статей он отдавал предпочтение рецензиям на тщательно отобранные книги, избегая тем самым еще одной трудности, которая подстерегает каждого редактора.

Требовательный редактор, который задает авторам собственные стандарты, вместо того чтобы довольствоваться чужими, стал образцом для подражания в своей профессии. Но все же, вспоминая жизнь Тауссига в эти годы, мы неизменно видим в нем прежде всего университетского преподавателя. Он вложил всю душу в работу, в которой ему не было равных. Да, другие экономисты не только сравнялись с ним в плане теоретических достижений, но и превзошли его, несмотря на то, что Тауссиг сформировал собственную школу мысли в области международной торговли, а его взгляды на экономику имели общепризнанное широкое влияние; однако ни в США, ни в какой-либо другой стране не было преподавателя, способного мастерством сравниться с Тауссигом. Давайте же опишем его уникальный метод работы.

Как мы уже убедились, Тауссиг вел самые разные предметы. Он также работал тьютором[148] и был прекрасным лектором, заставляющим слушателей думать. Но всемирную славу принесло ему преподавание экономической теории, которому он посвятил себя с 1928 года, в частности его любимый курс «Экономика II» – курс, который сформировал умы многих американских ученых и был взят за образец во множестве американских колледжей и университетов. Во время занятий Тауссиг применял метод общей дискуссии. И этот метод, и отобранный им учебный материал были идеально приспособлены для преподавания экономической науки в том виде, в котором он ее застал и в каком помогал ее формировать.

Тауссиг одним из первых осознал, что экономическая теория как теоретическая часть любой другой науки – это не хранилище рецептов и не философия, но инструмент для анализа экономических событий реальной жизни. Поэтому задача преподавателя состоит в том, чтобы привить ученикам особый способ смотреть на факты; образ мышления, искусство формулировать вопросы, в контексте которых нужно рассматривать эти факты. Но научиться понимать инструмент недостаточно, ученик должен научиться им пользоваться. Чтобы этого добиться, Тауссиг использовал метод, который любовно называл сократическим. В конце каждого урока он начинал дискуссию на тему какой-то конкретной проблемы, с редким мастерством направляя ее так, чтобы она была интересной, и позволял своим студентам найти истину в споре, руководя процессом с той добродушной твердостью, в которой ему нет и не будет равных. Однажды, возвращаясь домой после занятий, он сказал другу: «Сегодня я не доволен своей работой. Я слишком много говорил сам».

Отбирая материал для занятий, Тауссиг предпочитал держаться середины между доктринами прошлого и доктринами будущего. В его время та теория, которую обычно называют «классической экономической наукой» (взгляды и методы ведущих английских экономистов с 1776 по 1848 год), постепенно сдавала свои позиции. Однако, хотя Тауссиг и преподавал более современную теорию, преимущественно Маршаллову, он всегда держал классические начала науки в поле зрения. Опять же в его время складывались новые тенденции, которые сегодня привели к образованию нового типа экономической науки. За их развитием он следил осторожно, используя их ровно настолько, насколько ему казалось безопасным. Эта политика во многом способствовала потрясающему преподавательскому успеху Тауссига. Он избегал тонкостей, которые были бы интересны лишь немногим студентам, и в то же время решительно избегал очевидно устаревавшего материала.