полководцем, представителем Советской власти. Кстати, в доме не было обнаружено ни одной книги на русском языке. Вот Вам суть этого человека, «патриота». Читала и его заявление, где он «плачется» о своей верности Сталину. А при первой же возможности оклеветал его. Иначе не получил бы кресло Министра обороны. А Рокоссовский лишился места, но остался человеком. Да, я читала у одного историка, что Жуков был согласен с Рокоссовским по отношению к Сталину. Ложь открывается…

Петров Б. М. Ах, Н. Ф.! Отец ваш прошёл кровавый путь. Одно только слово «тральщик» говорит о его величии солдатском. Знаете ли вы, что тралы были снимаемы. После проделанных проходов в минных полях, вашего отца и таких же танкистов-тральщиков бросали в контратаки.

Ваш отец прошёл всю ржевскую бойню 1942 года. Там все они были смертниками. Отдельные танковые батальоны бросали в контратаки, и они сгорали все. В последующие годы и вплоть до 1945 года эти части выживали больше, но процент гибели все равно запредельный. В среднем советский танк на поле боя той войны жил лишь 6 минут.

Несмотря на всё, ваш отец остался жив, то есть получил самую высшую награду от судьбы. Прожил мало, конечно, но фронтовики, прошедшие всю войну, редко доживали до 60-ти лет, не говоря уже о 70–80 годах. Отец ваш оставил после себя хороший след, родив такую вот дочь. Вы достойны его памяти, его героизма. Пусть всегда Вам будет солнце!!!

Трунова Н. Ф. Здравствуйте, дорогой мой УЧИТЕЛЬ! Здоровья Вам и благополучия! Спасибо за солнце, но в этом солнце есть лучик, который светит ярче других — это Б. М. П.

Борис Михайлович, мне нужна Ваша помощь. Скажите, пожалуйста, сколько лет обучались в педучилище в 30-х годах и в институте имени Герцена до войны? Нигде не могу найти ответы. С ув. Н. Ф.

Петров Б. М. [email protected] 10 ноября 2017, 16:51

Ах, НФ! Я не всё знаю. По-моему, педучилищ до войны не было — были двухлетние учительские институты, куда принимали и с очень слабой подготовкой. Это взяли пример с дореволюционной двухлетней учительской семинарии. В Новозыбкове перед войной были двухлетний учительский курс и четырехлетний педагогический. Пединститут им. Герцена был, кажется, четырехлетним. Одно время он ценился выше, чем пед. факультет Смоленского университета. В Сураже и в 1950-е гг. существовал учительский институт. Мой товарищ сначала окончил двухлетний, а потом ещё доучивался два года.

Трунова Н. Ф. 10 ноября 2017, 17:25 от Нина Трунова [[email protected]]

Дорогой Борис Михайлович! Простите, что Вас нагрузила. Просто очень хотелось разобраться во лжи Михина Петра Алексеевича, который почти в 90 летнем возрасте начал описывать свои подвиги. Меня смутило то, что он и под Ржевом немцев бил, и под Сталинград его перебросили, и Курскую дугу отстоял, и Европу, а потом и в Китай против Японии перебросили. Стала читать его книгу «Война, какой она была» и увидела там весь интернет. А, зайдя на подвиг (память) народа, обнаружила, что он принимал участие в боевых действиях как командир дивизиона только с середины 1943 года. Был при штабе. Потом я узнала, что все его, так называемые воспоминания, написал один журналист за оплату. Там тоже много подлогов и прямой лжи даже о собственной жене, с которой он познакомился в 1942 году при распределении в часть. Всё время был с ней, а написано, что случайно познакомился в 1945 году на пути в Китай. Вот он и прожил 100 лет. Он родился в 1921 году, закончил педучилище (как писал), потом пединститут им. Герцена. Вот такие дела. Обидно за настоящих героев, которые остались незамеченными.

Говорила с Леной о Вас, она сразу сказала про позвоночник. Неужели никаких надежд нет на облегчение и хоть небольшое оздоровление? Обнимаю Вас. Н. Ф.

Петров Б. М. Ах, Н. Ф.! Вот Вы и пришли к выводу: чем дальше уходит война, тем больше будет ложных героев. Согласен с вами в том, что среди настоящих героев будет вплетение и предателей. Хотя, что говорить, они и были.

Размышления, факты, комментарии по главе II

Память о том, какой ценой была завоевана Победа над нацистской Германией, должна переходить из рода в род, сохраняясь в поколениях людей.

Но историческая память не всегда объективна и правдива, так как нередко она формируется на основе политического заказа, мифов и домыслов, выпячивая одни события и личности, замалчивая и не замечая другие.

На войне все спрессовано: время, чувства, поступки. Геройство и рядом трусость, жертвенность и рядом подлость. Героизма и готовности пожертвовать собой ради Победы было больше. У меня отец воевал с первого до последнего дня.

Примечание. Подробности в книге 2 «Между жизнью и честью».

Приказ — есть приказ, но и важна убежденность в правоте своего дела. Умирать страшно всем и понимать, что иначе нельзя, очень важно, никакие заградотряды не помогут. Но и никакой героизм не поможет, если руководят неумехи.

Хочется надеяться, что когда-нибудь у нас откроют, наконец, все архивы и напишут подробную Историю этой священной для нас Войны!

Без таких Ефремовых мы бы не победили

Генерал Ефремов относился к тем полководцам, которые в период боев всегда старались быть ближе к передовой. В своих воспоминаниях генерал-полковник Л. М. Сандалов, который в августе 1941 года был начальником штаба Центрального фронта в период, когда им командовал Ефремов, написал: «Михаил Григорьевич всегда предпочитал руководить войсками непосредственно на поле боя».

* * * Из воспоминаний И. В. ЯКИМОВА, бывшего шифровальщика штаба 33-й армии (В сокращении)

С августа 1941 года по апрель 1942 года мне посчастливилось служить помощником начальника шифровального отдела штаба 33-й армии.

К началу марта на каждую винтовку выдавалось по 5 патронов в день, а на орудие — один снаряд. Попытки сбросить нам боеприпасы на парашютах были малоэффективными, иногда сбрасывали на