Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Быстро оценив расстояние до замка Кощея и на бегу вытащив меч, Иван помчался, успев как раз перед самым закрытием ворот проскочить внутрь.
Главная часть предложения «Иван помчался» совершенно затерялась в накиданных сверху деепричастиях.
Лучше перефразировать.
До замка Кощея было рукой подать. Вытащив на бегу меч, Иван проскочил в ворота перед самым закрытием.
Неуместные причастия и деепричастия
Код: НПД
Многие авторы чувствуют, что в текст надо вставить какое-то пояснение, но не понимают, куда именно его воткнуть. В дело идут причастия и деепричастия, которые существенно утяжеляют предложение.
Записка выпала из дырявого кармана пальто, без конца носимого и оттого пришедшего в негодность.
Змей Горыныч был изображен на портрете, сжимая в зубах тюльпан.
Убираем лишние причастия и деепричастия.
Пальто было сильно изношено, и записка выпала из дырявого кармана.
Изображенный на портрете Змей Горыныч сжимал в зубах тюльпан.
Несогласованные глаголы и деепричастия
Код: НГД
Есть глаголы, которыми мы описываем завершенное действие: «посмотрел», «отошел», «присел» и т. п.
А есть глаголы, которыми описывается длящееся действие: «смотрел», «отходил», «садился» и т. п.
Когда мы пишем глаголы через запятую или соединяем их союзами, необходимо, чтобы все слова в этих цепочках были одного вида – либо совершенные, либо несовершенные.
Нельзя писать:
Вася посмотрел на Машу и отходил в сторону. – Надо: «Вася посмотрел на Машу и отошел в сторону».
То же самое касается конструкций с деепричастными оборотами. Нельзя писать:
Дорисовав картину, она отправлялась вздремнуть.
«Дорисовав» – это законченное действие, а «отправлялась вздремнуть» – действие длящееся, в данном случае, повторяющееся.
Предложение можно исправить так.
Дорисовав картину, она отправилась вздремнуть.
Смена времен глаголов
Код: СВГ
Бывает, что автор без нужды меняет времена глаголов.
Маняша получила сообщение от босса и решает пойти офис. – Надо: «Получив сообщение от босса, Маняша решила пойти в офис».
Чаще всего путаница возникает тогда, когда автор вставляет реплики внутренних монологов и при этом теряет ощущение времени.
Андрей расслабленно сидел в кресле и смотрел на Елену: какая разница что она скажет? Вдруг Елена резко поднимает трубку и начинает набирать номер.
Исправить такую ошибку легко: достаточно использовать правильное время глаголов.
Андрей расслабленно сидел в кресле и смотрел на Елену: какая разница что она скажет? Вдруг Елена резко подняла трубку и начала набирать номер.
Ненужный страдательный залог
Код: НСЗ
Как правило, страдательный залог делает предложение громоздким.
Отучить мужа от пьянства так и не вышло, и Еленой был тщательно продуман план развода.
Меняем страдательный залог на действительный.
Отучить мужа от пьянства так и не вышло, и Елена тщательно продумала план развода.
Несколько ошибок подряд
Нередко в одном предложении можно найти целый ряд ошибок.
Подбегая, издали в овраге мало что можно было рассмотреть из-за зарослей, и ему это не удалось.
Редактура в таких случаях весьма затруднительна – даже не знаешь, с чего начать.
• Деепричастие «подбегая» надо заменить на глагол.
• Нужно исправить порядок слов в предложении.
• Словосочетания «мало что можно было» и «и ему это не удалось» следует удалить.
Переписываем предложение.
Он подбежал к краю оврага, но густые заросли не давали рассмотреть, что творится внизу.
Упражнение «Конструкция предложений»
I. Найдите неудачно составленные предложения:
А) Налегая на пироги, Маша не заметила, как не влезла в юбку.
Б) Призраки давали знать о себе каждый раз, когда мы приехали на выходные, надеясь отдохнуть.
В) Став бессмертным и получив почти неограниченную власть, скупость Кощея возросла многократно.
II. Найдите оборванное предложение:
А) Иван выронил топор и чуть не лишился пальцев ноги.
Б) Лето подходило к концу, и в душе рождалось до боли знакомое.
В) Хозяин дачи не обращал на Сонечку никакого внимания, но она все равно собиралась завоевать его.
III. Найдите удачно составленные предложения:
А) Это была страна мангровых зарослей, в корнях которых прятались удивительные существа, и сильных ливней.
Б) Чтобы сориентироваться, Василий стал искать Полярную звезду.
В) Каждый вечер Маша делала уроки, а потом выходила во двор петь песни под гитару.
Г) Побеждая орков, эльфы устроили грандиозный праздник.
Правильные ответы: I – все предложения написаны с ошибками; II – Б; III – Б, В.
Ошибки, о которых пойдет речь в этой главе, делают текст непоследовательным и нелогичным.
Фактические ошибки
Код: ФОШ
Проверяйте свою информацию! Если сомневаетесь в достоверности – не гадайте. Ошибки в датах и фактах – все равно что мухи в супе: они портят даже самое хорошее произведение.
Например, в романе «Большой плохой волк» Дж. Пэттерсон утверждал, что обычно русские мафиози убивают врага, переломав ему все кости. Такая казнь называется «zamochit».
После таких откровений доверие к автору снижается до нуля.
Нарушение порядка событий
Код: НПС
Мы привыкли воспринимать информацию в определенном порядке: сначала идет «А», потом «Б», потов «В». Нарушать логику событий крайне нежелательно – это приводит читателей в недоумение и отвлекает от смысла.
Сундуков заорал «Гол!», приняв пас и забив мяч в ворота.
Деепричастие в данном случае не спасает: читателю все равно кажется, что сначала футболист празднует победу, а только потом получает мяч.
Предложение надо переделать.
