– И Качалина, и Аркадьева, и Морозова (Николая Петровича) считал своими «крестными».

РЕЗЮМЕ от Б. А. АРКАДЬЕВА (1899–1986), заслуженного тренера СССР:

«О, Валентин № 10 совершенно не похож на Валентина № 8! Если правый Валентин – я имею в виду Иванова – изящен и легок, то левый немного сутуловат и на вид даже тяжел… При этом кажется, что вместо легких у него поставлены мехи емкостью в 7200 куб. см, позволяющие играть за двоих…

…Его игра в пас очень разнообразна: он «подстраивается» к партнеру, чтобы об него сыграть как об стенку и получить ответный пас на свободное место. Он и сам часто и охотно становится «стенкой» для партнера или безвозвратно отдает мяч длинным переводом туда, где атака развивается уже без него. Бубукин чужд игрового эгоцентризма и сеет мячи по всему полю коллективной игры…

…Игра Бубукина не подвержена большим качественным колебаниям, и он не ждет вдохновения, как у моря погоды. Раз настал срок соревнования и Валентин вышел на поле, он играет старательно, изо всех сил, в полную меру своего умения.

Ему бесконечно чужды капризы настроений, повергающие в бездействие и почти выводящие из строя некоторых футболистов. Но, тем не менее, Бубукин, как игрок творческий, игра которого требует определенной психологической настроенности, все же допускает иногда качественные спады, которые он старается компенсировать еще большим, чем обычно, физическим трудом. Но острый глаз зрителя сразу улавливает перемену, и тогда о Валентине говорят: «Ну, сегодня Бубукин возит тачку». Тем не менее, его игра, даже качественно ухудшенная, остается полезным вкладом в борьбу всего коллектива.

Валентин Бубукин отдает себе полный отчет в том, что полусредний нападающий должен и нападать, и обороняться и чем полнее будет его участие в наступательных и оборонительных действиях своей команды, тем интенсивнее окажется ее игра в целом. Бубукин отлично понимает, что способность полусредних нападающих и полузащитников непрерывно и глубоко маневрировать вдоль поля, увеличивая группы атакующих и защищающихся игроков, как бы умножает общее число игроков команды. Эта способность Валентина «удваиваться», так поразившая зарубежных комментаторов, нас не удивляет, ибо мы знаем его неистовое трудолюбие в тренировке, физкультурность его режима личной жизни, его товарищество и преданность своему коллективу, спортивной борьбе.

Однако в игре Бубукина имеется и немало недостатков. Например, умея хорошо пользоваться силой и «массой» в борьбе за мяч на земле, Валентин недостаточно энергично и смело, не используя в полной мере рост и сильный прыжок, борется с противниками за прием «верховых» мячей. Иногда, стараясь поддержать почетную репутацию тактического «затейника» в команде, Валентин начинает излишне «мудрствовать» и в итоге передерживает у себя мячи…

И, тем не менее, заслуженный мастер спорта Бубукин являет собой образец советского спортсмена, с упоением и самозабвенным трудолюбием отдающегося любимому занятию. В этом смысле он хороший пример молодым игрокам.

Не сразу, как некоторым другим футболистам, далась Валентину игра. Свой талант он непрестанно и настойчиво развивал. И есть все основания полагать, что Бубукин еще многие годы будет в рядах сильнейших форвардов страны».

Еженедельник «Футбол»», № 24 от 06.11.1960.

ОТ СОАВТОРА/РЕДАКТОРА/СОСТАВИТЕЛЯ. «ТЕ, С КЕМ Я…»:

Впервые сблизи наблюдал за работой профессиональных футбольных тренеров, в свое время успешно выходивших на поле (Б. Фогтс, А. Бышовец…), когда участвовал в подготовке и проведении международных юношеских турниров памяти вице-президента ФИФА В. Гранаткина в Ленинграде (1985–1989). Однако моя личная параллель тут не корректна: Валентин Борисович внезапно начал новую и необычную для себя карьеру в «Локомотиве», за который еще недавно выступал в высшей лиге первенства СССР. Подобный поворот судьбы происходит, утверждают знатоки, примерно у одного из тысячи игроков. С какими проблемами они сталкиваются в первую очередь? Дефицит знаний (профессиональных), опыта, который Бубукину не дали нажить, и психологии.

Возглавив «железнодорожников», он в те годы, если и учился в Высшей школе тренеров, то уж точно диплом ВШТ не получил (процесс длился рекордные 10 лет!). То есть, пользовался написанными на коленках конспектами, которые появились во время занятий в институте физкультуры и после общения с его наставниками – Аркадьевым и Елисеевым (в клубе), а также Качалиным (в сборной). Но самым трудным, по-моему, оказалось другое: пришлось на ходу и резко менять отношение к близким Валентину Борисовичу людям, окружавшим его в тренерском штабе и команде. До сих пор я не знаю/не понимаю, удалось ли ему убедить себя в том, что он, получив право руководить ими, перерос их настолько, что в зависимости от своих решений мог вносить коррективы в их судьбы. Как футбольные, так и жизненные.