Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Профессор Хосе! — воскликнула она.
И едва она произнесла это имя, ребята, сидевшие на полу, вскочили на ноги, а Додо заплакал.
Мысль о том, что с их старшим другом случилось несчастье, потрясла всех. Взволнованная девочка решила убедиться в том, что она не ошиблась:
Книга, я думаю, это профессор Хосе. Ты можешь сказать, что с ним случилось?
Я не стану ничего тебе говорить.
Но этой ужасной истории
Надо положить конец.
Ты сама должна узнать,
Что и как сделать.
А сейчас поспеши туда, куда я сказала.
В Зеркальную Комнату? Я должна пойти одна?
Твои друзья пойдут с тобой.
Тебе понадобится их помощь.
Ческо в нетерпении дернул Нину за руку:
— Спроси Книгу, не поможет ли она мне с очками и мазью для колена Додо?
Нина посмотрела на него с укоризной:
— Сейчас, когда нам надо спасать профессора Хосе, ты можешь думать о таких пустяках?
— Это не пустяки, — сухо ответил Ческо. — Ведь если я не вижу, а Додо не может ходить, как мы сможем помочь тебе?
Нина глубоко вздохнула и положила руку на Книгу:
— Книга, Ческо нужны очки, а у Додо болит колено. Ты можешь помочь?
Хорошо, я сделаю исключение из правил
И дам все, что вы просите.
Закройте глаза и ждите.
Как только раздастся звук трубы,
Почешите кончик носа
И начинайте прыгать по лаборатории.
Несмотря на серьезность ситуации, ребята не смогли удержаться от улыбки. Они зажмурились и застыли в ожидании. Когда через минуту запела труба, все принялись энергично чесать носы и скакать по комнате, а когда открыли глаза, то увидели на столе рядом с говорящей Книгой пару очков и баночку с желтой мазью, на которой было написано «Оздоровитель».
Ческо водрузил очки на нос и, довольный, воскликнул:
— Отличные очки!
Додо поднес к носу баночку и прочитал про себя инструкцию:
«Желтая мазь, состоит из лимонных корок, чистого имбиря, шафрана и меда. От синяков и кровоподтеков. Достаточно нанести один раз».
— Чу…чу…чудеса… — покачал он головой. Открыл баночку и… покраснел.
— Что-то не так? Почему ты не смажешь коленку? — удивилась Рокси.
— Но… но мне надо снять брю…брю…брюки. Чтобы на…на…намазать коленку, — еще гуще покраснел Додо.
Все дружно рассмеялись.
— Давай, давай снимай свои штаны и мажь колено. Мы отвернемся, — хлопнул его по спине Ческо.
— И поторопись, Додо. Нам нужно успеть разобраться с делами в Зеркальной Комнате побыстрее, а то скоро обед. Мы и так все время заставляем Любу нервничать, — безуспешно пытаясь сохранить серьезное лицо, сказала Нина.
Наконец Додо закончил с коленом, в спешке перепачкав даже башмаки, и ребята поспешили вслед за Ниной.
Пробежав через комнату профессора Миши, они оказались в коридорчике, ведущем в Зеркальную Комнату. И тут вдруг Нина испуганно вскрикнула.
Ребята остановились у нее за спиной, а Додо от ужаса закрыл глаза руками.
То, что они увидели, было ужасно: на полу неподвижно лежал несчастный Хосе, завернутый с головы до ног в безобразную фиолетовую пленку. Он походил на кокон куколки или на привидение.
Запах, исходивший от него, был омерзителен. Учитель тяжело дышал и не мог говорить. По выражению его глаз было видно, как ему плохо.
— Профессор, что случилось? Сейчас, сейчас мы вас освободим. Не волнуйтесь, — приходя в себя, сказала Нина.
Девочка Шестой Луны дотронулась пальцем до странной фиолетовой пленки и мгновенно отдернула его, ощутив сильнейший ожог.
— Клянусь всем шоколадом мира, эту пленку невозможно снять. Это, несомненно, алхимическая субстанция! — поделилась она с друзьями.
Потрясенные увиденным, они стояли, зажав носы от нестерпимой вони, источаемой пленкой.
Нина повернулась к профессору и спросила:
— Это был Каркон? Если я права, моргните три раза.
Учитель услышал ее, потому что с усилием трижды поднял и опустил веки.
— Проклятый Каркон! Проклятый дьявол! — сжала кулаки маленькая алхимичка.
Додо, преодолев робость, подошел к профессору и поздоровался с ним, помахав рукой.
Ческо спросил:
— Что же нам делать, чтобы спасти его?
Нина взяла в руку Талдом и решительно направилась в Зеркальную Комнату. Она достала из кармана ключ в форме полумесяца, открыла дверь, вошла и в поисках ответа начала поворачивать одно зеркало за другим.
«Книга сказала, чтобы я пришла сюда. Следовательно, здесь должно быть то, что подскажет, что делать: записка, письмо, какой-то предмет или формула спасения профессора», — размышляла девочка.
Ческо и Рокси замерли на пороге, наблюдая за действиями подруги, в то время как Додо и Фьоре остались с профессором. Нина повернула четвертое зеркало на правой стене, и за ним ее ждал сюрприз: Зеленый Камень!
— Вот он! Это камень Юм-Ка! — воскликнула она.
— Камень? Ах да, о нем было написано на Подсолнухе! — вспомнила Рокси.
— Правильно. Может быть, этот камень и поможет нам спасти учителя, — предположила Нина.
Взяв камень в руки, девочка поспешила в коридор. Когда она была уже рядом с Хосе, до нее дошло, что она не знает, как его использовать.
— Давай вернемся в лабораторию и спросим Книгу, — дал совет Ческо, и все с ним согласились.
— Идите, а я ос…ос…останусь с про…про…профессором. Только во…во…возвращайтесь скорее. А то я с ума со…со…сойду от этого за…за…запаха, — решительно сказал Додо, усаживаясь рядом с Хосе.
Нина потрепала мальчика по рыжим волосам и чмокнула в щеку.
— Спасибо, Додо. Ты с каждым днем становишься все храбрее.
Додо от смущения залился краской.
— Я очень лю…лю…люблю про…про…профессора, — пробормотал он.
Четверка друзей бегом пересекла комнату деда Миши, спустилась по лестнице и нос к носу столкнулась с Любой, державшей в руках блюдо с дымящимися макаронами.
— Ах вот вы где! Обед готов, быстренько за стол!
Нина взяла с блюда макаронину и сунула в рот.
— Безумно вкусно, Безе, ты гений! Дай нам пару минут, и мы все слопаем.
— Ладно, будь по-вашему, тем более что надо подождать профессора Хосе, — ответила Люба и добавила: — Я его еще сегодня не видела.