chitay-knigi.com » Бизнес » Практики саморазвития. Умение быстро учиться новому и сложному - Церен Церенов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 42
Перейти на страницу:
чтобы выбрать еще один приоритетный проект, который вы можете реализовывать вместе с изучением данного курса или уже после его окончания.

– Обращайте внимание на работу по практике стратегирования в течение недели, например, записывая и разбирая мимолетные заметки, а также проведите несколько стратегических сессий, не реже одной в неделю. Это необходимо, чтобы изучить соответствующие рабочие продукты за счет нескольких подходов. Не нужно сразу заполнять по максимуму все таблицы – применяйте принцип таймбоксинга и выделяйте на сессию стратегирования ограниченное время. Для первых сессий будет достаточно 1 часа или даже меньше, но лучше проводить их чаще. В дальнейшем эти сессии могут занимать 5—15 минут.

– Используйте таблицу «РП-Список моих затруднений. Стратегирование», чтобы постепенно прорабатывать гипотезы по решению выявленных проблем. Записывайте работы по гипотезам в «РП-План работ. Стратегирование».

– Получите обратную связь по вашим рабочим продуктам от преподавателя или инструктора и/или договоритесь с однокурсниками обменяться обратной связью на ваши рабочие продукты. Дело в том, что вы можете не заметить теоретические ошибки у себя, но легко увидите ошибку у другого человека.

– Напишите заготовку по своей стратегии на ближайший месяц (квартал). Попросите сокурсников дать вам обратную связь.

Обратите внимание, что здесь перечислены универсальные рекомендации, но вы можете дополнить их, ориентируясь на принципы из подраздела «Этапы постановки мастерства». Не игнорируйте данные рекомендации, в частности, по формированию окружения и мотивации, отслеживания прогресса или гипотезы о необходимом количестве инвестированного времени для прохождения второго этапа.

На прохождение второго этапа и постановки умения в стратегировании потребуется несколько месяцев. Вы должны будете неоднократно пройти все стадии практики стратегирования и провести более 10 сессий, постоянно работая с рабочими продуктами. При этом не обращайте особого внимания на качество ваших рабочих продуктов, не ставьте завышенных ожиданий. На втором этапе важнее всего систематичность!

Скорее всего вы сами почувствуете, что приобрели умение в стратегировании. Еще один косвенный показатель – это ваша ритмичная работа с рабочими продуктами, а также регулярные публикации о ваших стратегических решениях. Публичность – это хорошая защита от поверхностного отношения к рабочим продуктам и гарантия проведения стратегических сессий.

Как освоить практику стратегирования. Третий и четвертый этапы – «Навык» и «Мастерство»

На третьем этапе вы реализуете практику стратегирования легко и непринужденно и не понимаете, как можно было без нее жить. С вами случилась метанойя. На этом этапе вы обращаете внимание на:

– качество своих рабочих продуктов. Вы можете дополнять и изменять их, делая намного сложнее;

– скорость работы по стадиям стратегирования. Стратегирование приносит удовольствие;

– использование понятий изучаемой теории в других проектах. Вы уже начинаете засматриваться на командные рабочие проекты, чтобы распространить стратегирование с личного уровня на уровень предприятия.

Для прохождения данного этапа следует решить все основные проблемы из «РП-Список моих затруднений. Стратегирование», что позволит отточить навык применения практики. Кроме того, должны быть устранены практически все неудовлетворенности из «РП-Неудовлетворенности. Стратегирование» за счет того, что вы получили соответствующий навык.

Навык стратегирования достигается за счет постоянной реализации практики. Например, не игнорируйте комментарии сокурсникам или членам клуба ШСМ, поскольку так вы лишний раз практикуетесь, обращаете внимание на понятия и размышляете на заданную тему.

На четвертом этапе ваш уровень мастерства стратегирования позволит начать активно обучать других людей и заниматься просвещением. Вы настолько хорошо овладеете практикой, что захотите рассказывать об её эффективности другим людям.

Кроме того, как мастер стратегирования, вы сможете совершенствовать таблицы и другие рабочие продукты, которые создаются в практике. Это будет происходить за счет того, что вы будете получать обратную связь от других людей и накопите богатый материал применения данной практики.

Моделирование: ответьте на вопросы по изученному материалу

Ответьте письменно на вопросы. Используйте данные ответы для написания учебного поста и опубликуйте его в клубе ШСМ.

Дополнительные материалы

– Мастерство стратегирования и хорошие стратегии не всегда гарантируют победу в конкуренции. Чаще выигрывает тот, у кого достаточно денег и/или терпения, чтобы на длительном промежутке времени выдвигать и тестировать гипотезы. Тот, у кого больше денег может намного дольше крутить стратегический цикл, и в конце концов найти приемлемое решение. Однако, если у человека недостаточно денег и при этом нет и мастерства стратегирования, то тогда он проиграл сразу на старте.

– Мастерство стратегирования снижает вероятность совершения фатальной ошибки. Без стратегирования вы полагаетесь только на интуицию, чего недостаточно, когда речь идет о новых и сложных вещах. Заведите себе привычку обозначать максимальную сумму и время, которые вы можете потерять в любом приоритетном проекте.

– Стратегия часто не срабатывает быстро. Вам придется набраться терпения: клиенты не обязаны входить в ваше положение и исполнять вашу стратегию, не обязаны покупать продукт в обозначенных стратегией количествах. Если что-то не выходит, надо менять гипотезу и пробовать снова. При этом важно мыслить письмом и составлять рабочие продукты стратегирования. Если этого не делать, а просто менять стратегию и делать виражи, то высока вероятность проиграть. Мышление письмом управляет нашим вниманием и подключает все умственные ресурсы для принятия решения. А если человек ленится размышлять письмом, то ему вообще не стоит ставить шкуру на кон, поскольку так он играет в угадайку.

– Применив практику стратегирования, вы будете уверены, что делаете самое важное для вас на текущий момент. Хотя уже завтра вы можете всё поменять.

– Можно просто сильно ждать чего-то, а можно сильно хотеть и что-то делать. Можно плыть по течению, выполняя работы и участвуя в чужих проектах, а можно определять свое направление движения и даже в чужих проектах находить свой приоритетный подпроект. Стратегирование – не про правильное, стратегирование – это про делать хоть что-то. Хотя «хоть что-то» описывается понятиями и принципами практики, а также рабочими продуктами. Поэтому вы не будете делать что попало, по крайней мере, вы всегда будете формулировать и тестировать гипотезы.

– Вся деятельность человека – это постановка гипотез и их тестирование. Если гипотеза удачная, то можно строить конвейер, доводить его до автоматизма или передавать и обучать других (сотрудников, например).

– Выполненные проекты и задачи – это и есть движение вперед. Важно сформировать привычку постоянно ставить и постоянно закрывать проекты, задачи и работы. Свой путь можно проследить по следам, а следы в работе – это рабочие продукты.

– Главные проекты для деятеля – это инвестиционные проекты по развитию жизненного мастерства. Работа без повышения квалификации/обновления знаний – это рутинная эксплуатация актива. Курсы по специальности – аналог косметического ремонта апартаментов. На «уставших апартаментах», как и на «устаревших знаниях», много не заработаешь. Время от времени нужно не только красить стены и обновлять обстановку (это курсы по специальности), но и проводить реконструкцию, изучать фундаментальные базовые знания, то есть повторно получать высшее образование.

9. Практика планирования

Неудовлетворенности, за которые отвечает планирование

Мы все стараемся избегать неприятностей, но, когда они случаются, мы грешим на плохое планирование. Проблема действительно может быть в нём, однако, чтобы выявить её источник нам будет необходимо разобраться, чем планирование отличается от стратегирования, системного моделирования и реализации планов. Это позволит четко очертить границы практики планирования и выявить проблемы, за которые она ответственна.

Примером тут может служить опыт социалистических стран, в которых планирование начинается с самого высшего уровня233. Однако проблемы в стратегировании, неправильные целевые установки и отсутствие мотивации в исполнении работ не позволили им создать продуктивную экономику и общество.

Мы же поговорим о тех неудовлетворенностях, которые можно устранить за счет практики личного планирования.

Во-первых, нам бы хотелось определенности в том, что нужно делать сейчас, завтра и в долгосрочной перспективе. Дедлайны накапливаются как снежный ком, а сил и времени не хватает. Хочется многое успеть сделать в жизни (много работать и много отдыхать), но как это всё уместить в свой график?

Во-вторых, нам важно использовать ресурсы эффективно и не допускать их растраты. Нам часто кажется, что мы где-то недорабатываем в планировании, что есть какой-то другой, лучший вариант распределения работ в течение дня, недели и т. п.

В-третьих, мы хотим быть уверенными в том, что грамотно работаем с приоритетными задачами и грамотно планируем свои ресурсы для их решения. При этом речь здесь не идет о глобальных целях, мы планируем исполнение уже поставленных приоритетных задач234, в том числе переводим их в работы и выделяем на них

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ... 42
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 25 символов.
Комментариев еще нет. Будьте первым.
Правообладателям Политика конфиденциальности