Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Даша смотрела в открытый учебник, но не видела там никакого упражнения с номером два.
— Да это другая страница, — прошептал Вова. — На, возьми мой учебник, вот это задание.
Даша с благодарностью посмотрела на мальчика: вот настоящий друг! Вообще Вовка ей даже немного нравился, он был добрым и симпатичным. У него были вьющиеся светлые волосы и голубые глаза. По мнению Даши, внешне он был немного похож на её папу в детстве. Девочка прошептала ему «спасибо» и начала читать на английском языке:
— Э фрог кэн джамп. Э дог кэн ран. Э кэт…
К счастью, дальше читать не надо было: прозвенел звонок на перемену. К счастью — потому что Даше не терпелось встретиться с Аней и узнать, что та придумала. Хотя вообще-то Даше нравилось учиться, и английский был одним из её любимых предметов. Она не была круглой отличницей, но по английскому у неё всегда была твёрдая пятёрка.
Выбежав в коридор, Даша помчалась на поиски Ани. По пути она встретила Лизу, подружку из другого класса, которая ела мармеладных мишек.
— Хочешь? — предложила она Даше.
— Спасибо! — Даша взяла из пакета красного мишку с клубничным вкусом.
— А куда ты так спешишь? — спросила Лиза.
— Мне надо срочно поговорить с Аней! Она придумала, как узнать, что произошло с моей старшей сестрой, которая пропала.
— Как это пропала? — удивилась Лиза.
— А вот так… — и Даша начала рассказывать всю историю с самого начала. Но тут опять прозвенел звонок.
Следующим был урок литературного чтения. На дом задавали выучить стих и придумать своё двустишие — про любую букву алфавита. Даша последняя вбежала в класс, когда урок уже начался и дети начали отвечать. Свой стишок как раз читала Аня:
— Р раскатисто рычала
И детишек напугала.
Даша едва успела сесть на место, как учительница сказала:
— Даша, теперь ты. Расскажи нам, что ты сочинила.
Даша встала и громко произнесла:
— Буква Б — барашек наш.
Блеет он на весь этаж.
— Умница, — похвалила учительница девочку.
Дальше отвечал Дашин сосед по парте Вова:
— Кошка — это буква К,
Очень хочет молока.
Что сочинили остальные одноклассники, Даша уже не слушала: она писала записку Ане, которая сидела через две парты от неё. Девочка не могла дождаться перемены и просила Аню рассказать, что та придумала. Она передала записку Вове, он — Саше, Саша — Оле, Оля — Денису, и, наконец, записка дошла до адресата. Аня быстро прочитала её и стала что-то писать в ответ. Затем записка пошла по рукам в обратном направлении. Когда она была уже у Вовы, Даша с нетерпением выхватила её, надеясь, что Аня изложила свой план. Но там было написано только: «Встретимся на перемене около кулера с водой. Приходи одна. Возьми с собой портфель. У меня есть суперидея».
Глава 3. По следам Насти
Едва только прозвенел звонок на перемену, как Даша, подхватив портфель, помчалась в коридор к кулеру. Через пару мгновений там появилась и Аня.
— Ну! Рассказывай скорее! — Даша даже подпрыгнула от нетерпения.
— Ты знаешь, где живёт твоя сестра?
— Конечно! Улица Капустникова, дом 5, квартира 9.
— Отлично! Сейчас мы туда поедем и всё узнаем.
— Как это — поедем? — Даша опешила от неожиданности.
— Очень просто! — Аня рассмеялась, довольная тем, как здорово всё придумала. — Тебе же разрешили немного погулять после уроков, прежде чем идти домой?
— Ну, да… — с сомнением в голосе пробормотала Даша.
— Вот! А вместо прогулки мы вызовем такси, у меня в телефоне есть специальное приложение, и поедем к твоей сестре.
Даша не была уверена, что это такой уж великолепный план. Ей было немного страшно: ехать одним, без взрослых, на такси, да ещё и так далеко от дома, в другой район. Но идеи получше у неё не было, поэтому пришлось согласиться. Ведь она так хотела узнать, что случилось с Настей.
После последнего урока Даша и Аня поскорее собрались и побежали на улицу. Аня заранее вызвала такси, и на карте в приложении было видно, что оно уже совсем близко, в одной минуте от школы. Девочки вышли за школьную калитку, и как раз в этот момент на дороге около них затормозила жёлтая машина.
— Это наша! — сказала Аня, сверившись с номером автомобиля. — Садимся!
Даша залезала последней. Но когда она стала закрывать за собой дверь, та почему-то не поддавалась, как будто кто-то держал её снаружи. Даша не сразу увидела, что так оно и есть: в открытой двери вдруг показалась голова их одноклассника Вовки.
— А куда это вы? — поинтересовался он.
Девочки молча переглянулись.
— Это секрет, — наконец сказала Аня.
— Вы поедете или нет? — раздался раздражённый голос водителя. — Время ожидания уже закончилось. Если вам никуда не надо, я возьму другой заказ.
— Нам надо, очень надо! — воскликнула Даша умоляюще. — Ладно, садись, по дороге всё расскажем, — кивнула она Вовке.
Когда мальчик узнал, в чём дело, он не смог сдержать восторга:
— Вот это класс! Настоящее приключение! И хорошо, что вы взяли меня с собой — должен же кто-то вас защищать, — добавил он важно.
Вскоре они прибыли на место.
— Улица Капустникова, 5, — прочитала Даша вслух табличку на девятиэтажном сером доме, около которого остановилось их такси. — Отлично, нам сюда!
Дети вышли из машины и пошли в подъезд. Поднялись на третий этаж и остановились перед дверью в квартиру № 9. Даша нажала на кнопку звонка, и они услышали, как он задребезжал где-то внутри. Но дальше была тишина — ни голосов, ни шагов. Даша позвонила ещё раз, но никто не открывал.
— Ну вот, — с сожалением сказала она. — Там никого нет. Мы зря приехали.
Расстроенно опустив плечи, она развернулась и хотела уже идти вниз по лестнице, как вдруг Вова нажал на ручку двери — а дверь неожиданно открылась! Оказывается, она была не заперта.
— Ого, — Вовка даже немного растерялся. Он нажал на ручку просто так, не надеясь, что это поможет им попасть внутрь.
— Что-то мне стало страшно, — прошептала Аня. — Может, нам не надо туда заходить? Всё так странно. На звонок никто не ответил, а дверь открыта…
Даша была готова согласится с подругой. Ей тоже было как-то не по себе, и она опасалась входить в квартиру, хотя и хотела найти Настю.
— Эй, вы чего расклеились! — Вовка приоткрыл дверь пошире. — Если вы трусите, я пойду туда один!
И он решительно шагнул через порог. Девочки в