не чувствует такого инстинкта, ни у ребенка нет возможности исследовать и мыслить. Некоторым матерям не повезло встретить так называемых помощниц, которых раздражает, если младенец не начинает сосать грудь, и они начинают буквально тыкать его носом.

Тем не менее молодые женщины должны научиться быть по-матерински заботливыми на собственном опыте, ведь вместе с этим они растут. Решив, что им стоит усердно изучать книги, чтобы научиться быть идеальными матерями с самого начала, они окажутся на неправильном пути. В конечном счете, нам нужны матери, а также отцы, которые смогли поверить в самих себя. Такие пары создают лучшие семьи, в которых дети могут полноценно расти и развиваться.

Глава 8

Грудное вскармливание

Поскольку в предыдущей главе грудное вскармливание обсуждалось с точки зрения матерей, в этой главе тот же вопрос будет рассмотрен с технической стороны. Сначала мы рассмотрим, что важно с точки зрения матери, а затем – со стороны врачей и медсестер.

В ходе дискуссии среди педиатров отмечалось, что нам фактически неизвестна особая ценность грудного вскармливания. Мы также не знаем, каким принципом стоит руководствоваться при выборе времени отлучения от груди. Очевидно, что здесь будут задействованы как физиологические, так и психологические причины. Мы должны предоставить педиатрам весьма сложное исследование физических процессов, одновременно попытавшись дать комментарий с точки зрения психологии.

Хотя психология грудного вскармливания является чрезвычайно сложным вопросом, наверняка известно уже достаточно для написания чего-то ясного и полезного. Но тут существует одна проблема. То, что написано, необязательно является приемлемым, даже будучи правдой. Данный парадокс необходимо решить первым.

Взрослый или даже ребенок не могут точно знать, каково быть младенцем. Пусть связанные с периодом младенчества ощущения, вне всякого сомнения, и хранятся где-то в глубине души каждого человека, но вернуть их нелегко. Интенсивность чувств младенца зависит от силы связанных с психотическими симптомами страданий. Озабоченность младенца своими чувствами в определенный момент равносильна тому, как больной человек поглощен своим страхом или горем. Наблюдая за младенцем, нам сложно перевести видимое и слышимое в плоскость чувств, или же мы воображаем их себе, и, скорее всего, неверно, потому что привносим в ситуацию всевозможные мысли, относящиеся к более позднему развитию ребенка. Матери в данном случае находятся ближе всех к истинному пониманию чувств новорожденного благодаря своей особой способности, которую утрачивают через несколько месяцев, – умению идентифицировать себя с малышом. Но они редко делятся такими вещами, пока не позабудут самые важные подробности.

Опытным врачам и медсестрам не больше других известно о том, что представляет из себя младенец, только что начавший свой жизненный путь. Говорят, что среди человеческих отношений нет ничего более крепкого, чем связь между младенцем и матерью (или ее грудью), возникающая вследствие возбуждения во время грудного вскармливания. Я не жду, что в это легко поверить, тем не менее необходимо, по крайней мере, учитывать данную возможность при рассмотрении такой проблемы, как ценность грудного вскармливания по сравнению с искусственным. Для динамической психологии в целом, особенно для психологии раннего детства, верно утверждение: истину нельзя понять полностью и сразу. При установлении истины в других науках ее обычно можно принять без сопутствующей эмоциональной нагрузки, но в психологии этот момент всегда присутствует, поэтому во что-либо, не совсем соответствующее действительности, зачастую поверить легче.

Кроме того, я могу смело заявить о том, что отношение младенца к матери во время наслаждения процессом кормления грудью имеет особенно яркую эмоциональную окраску. Это чувство достаточно сложное, поскольку включает в себя возбуждение от предвкушения кормления, активные переживания в его процессе, а также чувство наслаждения, возникающее в результате удовлетворения. В более взрослом возрасте сексуальные эмоции будут соперничать с эмоциями, относящимися к грудному вскармливанию в период младенчества, и последние будут напоминать о себе при переживании первых. Было установлено, что модель сексуального поведения обладает характеристиками и особенностями, унаследованными из инстинктивного поведения в младенческом возрасте.

Однако инстинкты – еще не все. Существуют также отношения ребенка с матерью в периоды между сильным наслаждением от кормления и эмоциями во время опорожнения, вызывающими у малыша возбуждение. В период раннего эмоционального развития перед младенцем стоит огромная задача по объединению двух типов отношений с матерью: тех, в которых пробуждается инстинкт, и тех, где мать является социумом и гарантом обеспечения обычных потребностей в безопасности, тепле и избавлении от непредсказуемых факторов.

Ничто так отчетливо и хорошо не формирует представление ребенка о матери как о человеке в целом, как позитивные эмоции во время возбуждения, вместе с наслаждением и удовлетворением. По мере того как малыш начинает постепенно узнавать маму, он уже может предоставить ей что-то взамен тому, что получает от нее. Таким образом, младенец становится полноценным человеком, который беспокоится, если он кому-то должен, но до сих пор не вернул долг. Это исходная точка, когда у него может возникнуть чувство вины и появится грусть при отсутствии любимой мамы. Если мать успешно наладит грудное вскармливание и в то же время останется единственным человеком в жизни ребенка до тех пор, пока они оба не смогут ощущать себя цельными личностями, то эмоциональное развитие малыша будет здоровым, что в конечном итоге сформирует основу его независимого существования в мире людей. Многим матерям удается установить контакт с малышом уже в первые несколько дней, и через несколько недель младенец будет улыбаться при виде мамы. Таких достижений можно добиться при положительном опыте материнской заботы и своевременном удовлетворении инстинктов ребенка. Сперва они могут быть упущены либо из-за трудностей вскармливания, либо из-за проблем, связанных с другими инстинктами, либо из-за изменчивой обстановки. Раннее создание цельных человеческих отношений и их поддержание имеет огромное значение для развития ребенка.

Однако и мать, по тем или иным причинам не способная кормить грудью, может так же успешно установить ранние отношения с малышом, используя бутылочку с молоком. Тем не менее способные кормить грудью женщины могут открыть для себя гораздо более сильные эмоции в процессе кормления, что способствует скорейшему установлению отношений между двумя человеческими существами. Будь удовлетворение инстинктов единственным ключом к разгадке, не было бы преимуществ у грудного вскармливания в сравнении с искусственным – первостепенное значение здесь имеет именно отношение матери.

Кроме того, существует крайне важное при изучении особой ценности грудного вскармливания затруднение – у младенца есть мысли. Каждая функция тщательно разрабатывается в психике, и даже в самом раннем возрасте от возбуждения и опыта кормления неотделима фантазия. Фантазия, что бы она из себя ни представляла, выражается в безжалостном нападении на грудь и, в конечном итоге, на мать, когда