не задумываясь. Левая нога чуть подогнулась в колене, забирая на себя основную массу тела, сжатый правый кулак проскользнул по груди к левому плечу и с резким разворотом на «пружинном выстреле» опорной ноги, Слава произвел прямой удар прямиком под глаз Кирилла.

Звук плотного «щелчка» показался присутствующим громом.

Не ожидающий такого поворота событий Шмелёв, потеряв равновесие, шлёпнулся на пятую точку. И сразу же раздались удивленно восхищённые возгласы свидетелей происходящего вместе с улюлюканьем друзей Славы. Не часто что-то подобное могло произойти прямиком в стенах школы посреди учебного дня.

Вячеслав же, бросил единственный, полный презрения взгляд, на пребывающего в абсолютном недоумении Кирилла, и наконец-то удалился из кабинета физики. На самом деле его сердце бешено колотилось, а еще он понимал, что за такое можно отправиться на ковер к директору, но показывать виду было ни в коем случае нельзя. Поэтому он шел спокойно, расправив плечи, будто ничего вовсе и не произошло.

Все формальности были соблюдены. Место и время их официального выяснения отношений озвучены публично. Попытка непристойного поведения пресечена и наказана. Все по понятиям, и никакого беспредела. Слава мог собой гордиться.

— Ну это ваще было круто! Ты прям так, бах! А он так хлоп на жопу! — возбуждённый произошедшим Кащей галдел без остановки. Да и Саня с Ромой и Михой вели себя примерно так же.

— Да будет знать, как лезть!

— Но удар, удар то какой!

— Да двоечка, чёткая, боксёрская!

Звонок на следующий урок должен был уже вот-вот прозвучать, поэтому ребят спешили вернуться в свой класс, расположенный в другом конце крыла.

— УБЬЮ! — прогремело за их спинами, и обернувшись они увидели выскочившего в коридор Шмелёва со стулом на перевес. Размахнувшись, он со всей силы швырнул казенное имущество в сторону ребят, естественно норовя попасть им в Вячеслава. Ученики, еще находящиеся вне классов, бросились с криками в рассыпную. Слава с друзьями, успел вовремя пригнуться, и металлические ножки, отправленного в полет предмета мебели, лишь просвистели над их головами, после чего, стул с грохотом ударился об пол.

Поднялся настоящий ор. Учителя и ученики повыскакивали из всех соседних кабинетов. И два главных виновника торжества, не без помощи тех, кто лично лицезрел события последних нескольких минут, были опознаны, пойманы, и этапированы в кабинет директора.

***

Анастасия Георгиевна старалась сосредоточиться, но головная боль стальным обручем сжимала голову периодически отдаваясь крайне неприятной пульсацией в висках. Съеденная ранее, уже третья таблетка анальгина все ещё не приносила должного эффекта, и надежды на то, что принесет вообще, становилось всё меньше. Мало на её голову было новых распоряжений от РОНО. Мало было того, что единоутробная сестра сейчас лежит в больнице после перенесённого инсульта. Или того, что цены, на всё и вся, продолжают расти как на дрожжах, а зарплата…! В общем, поводов для переживай и головой боли хватало. А те двое, что сейчас сидели перед ней… не были никакой вишенкой на торте. Они то как раз являлись её непосредственной рутиной, и тем, на ком сосредоточить свои силы и внимание, стоило. Но, к сожалению, уже не хватало ни первого, ни второго.

И вроде бы, уже казалось, не малые дети, по пятнадцать лет каждом, и должны были приобрести какое-то соображение в своих головушках к этому возрасту, но нет! Устроили драку посередине учебного дня, да еще и со швырянием стульев. Хвала небесам, что никого не зашибли.

Признаваться в содеянном, этим умники конечно же не собирались. Они друзья, и просто, таким образом играли, видите ли. У одного, правда, игрока, сейчас под глазом разбухал здоровенный синяк, что уже само собой говорило о неприемлемом поведении. Но и стул кидал именно он, а это уже куда более серьезный проступок. Попади он им хоть по кому-нибудь — их в лучшем случае, так бы потом инспекциями с проверками замучили, тушите свет! И родительский комитет бы вой поднял. Хорошо, что директора сегодня не было, и ситуацию можно разрешит, по-тихому.

Вообще, спускать чтобы то ни было на тормозах, не входило в привычку Анастасии Георгиевны. За свой пятнадцатилетний стаж работы заместителем по учебновоспитательной части, она поведала многое, и прекрасно понимала, что для некоторых, мягкий подход, равносилен разрешающему сигналу светофора. А вовремя не привитая субординация, потом может аукнуться печально для всех. Но сейчас, в противовес своего собственного опыта и убеждений, ей хотелось просто выгнать этих двоих и забыть про них навсегда.

Ну а что? Отчитать она их — отчитала. Детским инспектором пугала? Пугала. Вот теперь пусть классные руководители им мозги по вправляют, да родителей вызывают.

— Ну, и что делать будем? — поправляя очки, обратилась к провинившимся завуч.

— Простите нас, пожалуйста, такое больше не повториться, — не замедлил с ответом Вячеслав. И нельзя было сказать, что эти извинения были не искренними. Свои вопросы, он привык решать за школьными стенами, потому что так было удобно для всех, и нарушение этих «традиций», не входило в его интересы.

— Простите, мы больше так не будем, — вторил ему Кирилл. В отличие от Славы, он себя сейчас чувствовал более неуютно, так как в первый раз в своей жизни ему довелось побыть «на ковре» в принципе. Конечно, он все равно был полностью уверен, что ничего серьёзного за случившееся ему не будет, но волнение от нового опыта в его жизни, присутствовало.

Анастасия Георгиевна посмотрела в глаза обоих мальчиков, и вновь, как будто бы посторонний голос в голове, велел ей гнать их прочь. Она догадывалась, что так, скорее всего сказывается на ней усталость, и не была этому рада, но ничего сейчас поделать с собой не могла. Поэтому, уже обратилась к стоящим рядом, классным руководителям этих недорослей.

— Ладно, забирайте их, пусть идут на уроки. И родителей вызовите, уведомите, пускай то же воспитанием занимаются. А вы, — вновь обратилась к Славе с Кириллом, — если еще раз выкинете что-то подобное — заканчивать будите другую школу. Все понятно?

Мальчики закивали, и поспешили покинуть помещение школьной канцелярии.

— Я тебя в понедельник урою, — успел шепотом бросить Кирилл Славе, до того, как вслед за ними в коридор вышли классные руководители, и повели их на уроки.

Реагировать на эту реплику Слава никак не стал. Слова надо подтверждать