Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Это мы ещё посмотрим! - выдал Орловский и вышел из магазина, оставляя за собой шлейф своего парфюма и перелив дверного колокольчика.
– Детский сад, ей богу! Школа отдыхает! - веселилась подруга.
– Не смешно, - бросила я на неё недобрый взгляд, - Денисову-то ты быстро слила, а к Орловскому, видимо, у тебя особая симпатия! - вывалила я на прилавок гору канцтоваров.
– С мымрой я точно ни за какие коврижки не сяду в одну машину, ну, а по поводу Орловского, то почему бы и нет, раз мы опаздываем?!
– Потому и нет! - зло ответила я, рассчитываясь с продавцом, который был свидетелем всего происходящего.
– Ты, Светка, даже и не старайся! Думаешь, я не знаю, что ты пытаешься сделать?
– Все, что я пыталась сделать, так это не опоздать на первый урок! - она невозмутимо взяла у меня пакет и двинулась на выход.
– Ну, конечно! Лучше я выговор от самой Иванки получу, чем сяду в машину Орловского! И ещё, либо ты, дорогуша, играешь на моей стороне, либо будешь сидеть… - осеклась я на секунду-другую и продолжила, - с Орловским! Понятно?!
– Куда уж понятней? - огляделась она по сторонам, явно выискивая элитную машину горе-одноклассника.
– Ну что, побежали? Не ровен час звонок прозвенит, а нам ещё минут двадцать идти, - посмотрела я на расстроенное лицо подруги.
– Давай на такси, а? - развернулась Светка в сторону дороги.
– Ну, если найдёшь свободное, то ладно, а так, давай в сторону школы, а то мы можем просто-напросто не дождаться машины!
Мы перешли дорогу и быстро направились в необходимую нам сторону, изредка подглядывая на дорогу с надеждой поймать машину. Таксисты сегодня явно были в сговоре с Орловским, проезжая все мимо, не останавливаясь. Конечно, не спорю, многие едут по вызову, но могли бы хоть остановиться, а вдруг нам в одну сторону?!
Чертыхаясь, мы быстро вышагивали, едва не переходя на бег, и все равно опоздали. В школьных коридорах было тихо, как в склепе. Дети, конечно, сейчас дома на праздниках, но наши два класса-то в полном составе - или почти в полном. Подойдя к коридору, где находился наш класс, мы поняли, что урок начался. Вот же, блин, сейчас под пристальным взглядом всего класса придется пройти и сесть на оставшиеся места!
Переглянувшись со Светкой, я поднимаю руку и робко стучу в дверь, ругая себя за то, что допустила такую оплошность, как опоздание в школу. Блин, да такого вообще никогда не было, чтобы я да опоздала!
– Войдите! - послышался грозный женский голос.
Отворив дверь, мы ступили на порог и, как говорила прежде Светка, вытянулись по стойке смирно от одного только взгляда нашего старого классного руководителя.
– А, Ландман и Зайцева! Ну, от Светланы ожидаемо, но а ты, Нателла, удивила! - грозно посмотрела она на нас, и вокруг ее рта собрались складки, выказывая ее недовольство.
– Простите нас, Иванна Фёдоровна, этого больше не повторится, - тихо произнесла я, чувствуя себя школьницей от ее взгляда.
– Ну, я об этом позабочусь! Так, Ландман за третью парту, а ты, Зайцева, за первую, вон туда, и побыстрее, нечего задерживать первый урок!
Повернувшись, я посмотрела в том направлении, куда указала учительница, и отчаянно закусила изнутри щеку - за третьей партой сидел и довольно улыбался Орловский.
Бросаю ещё раз свой взгляд на Иванку и медленно плетусь за третью парту, ясно понимая, что заготовленной участи мне не избежать.
– Живее, девочки! Так, а ну, разговорчики отставить! - грозно сказала классная руководительница, отреагировав на шепоток с задней парты.
Подхожу к парте, за которой мне предстоит высидеть целый нескончаемый урок, и сажусь у самого краешка, задумчиво уставившись на препода. Меня волновал один нескромный вопрос: что она ещё делает в этой школе? Как по мне, ей давно на пенсию пора! Неужели в таком возрасте ещё преподают? - мысленно подсчитывая, сколько ей может быть лет, я отвлеклась от главной моей проблемы, позабыв, что надо держаться начеку.
– Привет, Нутелла, - тихий шепот в экстремальной близости щекотал шею.
– Отвали, - шикнула я на Орловского, и тут же получила замечание.
– Кому непонятно, тишина в классе! Пчелкин, чего тебе? Минут пять руку тянешь, все не успокоишься! - строго спросила Иванка.
– Иванна Фёдоровна, я спросить хотел…
– Встать, когда с учителем разговариваешь! Смотри, расселся.
Денис Пчелкин подорвался со своего места и, как всегда, ляпнул то, что думал. То есть, наоборот, лучше бы он все-таки вначале думал, а потом рот открывал.
– Иванна Фёдоровна, я почему-то думал, Вы давно на пенсии, - выдал он как на духу.
Учительница осмотрела его с ног до головы и, подавшись вперед, произнесла:
– Дениска, ты чего вон пузо такое наел, а? Смотри, рубашка нараспашку, а ну, заправить! Что это за вид неподобающий?.. Во избежание дальнейших расспросов и нелепых догадок я все же отвечу на заданный вопрос. Узнав об этом очень-таки интересном проекте, я решила предложить свою кандидатуру и принять участие вместе с вами. Как ни крути, вы мои выпускники. Надеюсь, я удовлетворила ваше любопытство? - она в очередной раз посмотрела на нас, сжав свои губы - признак из далекого прошлого, что учительница недовольна.
– Господин Пчелкин, садитесь и не жужжите! Ну что, с чего начнем? Предлагаю вспомнить неподражаемого Булгакова…
Ну вот, понеслось! Иванна Фёдоровна, преподаватель литературы, однозначно симпатизировала Булгакову, я бы даже сказала, это была ее слабость, или скорее, мания. Нет, мне, конечно, очень нравится роман «Мастер и Маргарита», и я с большим удовольствием перечитывала не раз это произведение, и все же чувствует моя попа, что будет весело.
– Ну что, вспомним, что, собственно говоря, оставил нам в наследие Михаил? - она обвела нас своим цепким взглядом и спросила: – Может, есть желающие кратко пересказать сюжет романа?
Тишина стояла такая, что, казалось, время остановилось. Все прекрасно знали, что краткий пересказ закончится шквалом вопросов, с которыми можно не справиться.
– Ну что, сладкая, не хочешь начать? - тихо прошептал мне на ухо Костя. Такая его близость волновала, он незаметно подвинул свой стул, буквально прильнув своим боком ко мне.
– Орловской, что, непонятно? Отвали! - чуть громче, чем полагается, сказала я.
Но все тщетно