Итак, всегда клиент говорит о проблеме. Но мы знаем – всегда проблема не в том, о чём он говорит.

Это, как говаривал один умный мужик, Эйнштейн фамилия: «Проблему нельзя решить на том уровне, на котором она возникла».

Проблема не в том, о чем клиент говорит, за ней стоит что-то другое. Которое прячется там. И что мы делаем в нашей работе? Мы проявляем всё, что спрятано.

То, что было спрятано позади проблемы со щитовидкой, например, это ситуация со старшими сыновьями, я вам рассказывала пример из практики. Или другой клиентский

пример, как было спрятано в проблеме с печенью. Мы с клиенткой её цель отработали, и она говорит: «Давайте следующую поставим». Следующую по здоровью поставили, и добрались до печени. И печень говорила, кричала, напоминала о той боли, которую переживала эта женщина, когда ей было 9 лет, и мама с папой очень сильно ссорились, и мама уходила в другую комнату плакать. И она испытывала огромный гнев в отношении папы. И одновременно чувство вины за этот гнев, и запихивала, затаптывала его, чтобы не сердиться на папу. И этой истории уже больше 50 лет, а печень болит. Это всё лежит внутри нас, никуда не девается. Проявляйте свои эмоции!

Вопрос. Не поняла, что вы делали с печенью?

Ответ. Психосоматическая компонента в проблемах с печенью было 96 %, и мы начали её работать, вот и всё. Половину сделали за первый подход. Через неделю будем прорабатывать вторую половину, там две было скрытых причины.

Или, например, у меня есть гнев к своему шефу. Что спрятано за гневом к шефу? Спрятан гнев против отца. Нашли, работаем. И у нас, если есть проблема, которую мы не можем разрешить, эта проблема никогда не проблема. Никогда не ЭТО проблема. И в ситуации расстановки мы смотрим, как мы можем проявить то, что спрятано позади.

И в ветке Идриса Лаора иногда мы для этого делаем расстановку, которую мы называем «расстановка триады». И тогда вот клиент, и вот проблема, и третья фигура – «То, что скрыто, то, о чём тоже идет речь и что имеет к этому отношение». И далее делаем расстановку. И иногда клиент в расстановке триады, его осеняет, он понимает, о чем речь. А иногда даже не понимает. Потому что это не всегда нужно понимать. Вот в практике работы с клиентами мы всё время проверяем. Есть ресурс для быстрых изменений, для супербыстрых изменений, для среднебыстрых изменений. Нужно знать фактуру проблемы, не нужно знать фактуру проблемы. И когда не нужно знать фактуру проблемы – расстановка триада прекрасно работает. Там обходится без мускульного теста, там расстановщик просто читает поле, и всё. Поле ему говорит: «Триаду». Иногда это как объект расстановки. С печенью я работала в другой технике, это было у нас в дельта-процессинге.

Вопрос. Если начальник – женщина, тоже проблема с папой?

Ответ. Вообще проблема с подчинением – всегда проблема с папой.

Сначала по прошлому занятию: как мы сможем фиксировать изменения в динамике? И сейчас мы с вами проведём эксперимент. Будем пользоваться динамической линейкой Димитрошкиной. Это очень показательно.

Расстелите на столе сантиметровую ленту, или просто чиркните маркером, где у вас на столе будет 0, а где будет 100, отмерьте метр, и чиркните промежуточные отметки.

И сейчас положите пальчик на ноль. Это такое состояние отношений с отцом, что: «Зарежу вообще! Ненавижу 8 раз!». Сделали три вдоха, три выдоха, уловили, как это вам, когда вы на нуле.

А теперь палец на 100 – это отношения идеальные. «Ты – мой папа, я – твой ребёнок. Я уважаю, благодарю и прощаю тебя за всё. Ты – мой папа. Ты – большой, а я – маленький». Сделали три вдоха, три выдоха, и уловили, как это, когда там 100.

И вы можете посмотреть, с чего вы начинаете, какая у вас цифра до упражнения.

Для этого снимите с себя что-нибудь: колечко, серёжку, что угодно, браслет. В конце концов, возьмите карандаш. А теперь прижмите его к груди, сделайте три вдоха-выдоха. Вдох через предмет через кулачки в сердце, выдох из сердца в кулачки в предмет. Вдох через кулачки в сердце, выдох из сердца в кулачки, в предмет. Вдох через кулачки в сердце, выдох в предмет, вливая в предмет всего себя. И затем найдите место для предмета между нулём и сотней. И немножко подвигайте туда, сюда чуть-чуть. И вы поймёте, что тут не ошибёшься. Если вы хоть немного слышите своё тело – вы не ошибётесь. И при выполнении было у кого-то 40, у кого-то 80, у кого-то 100 – и может быть, это был счастливый человек, а, может быть, 100 показывало лишь одно – это нет связи со своей физикой, а ум – он что говорит, мол, я ж тут не дурак, я понимаю, что правильно когда на 100, так что вот оно вам 100, получите, распишитесь.

И сейчас внимательно посмотрите на дверь. В любой комнате есть дверь – и сейчас дверь представляет вашего папу. И сначала вы просто смотрите – минуту, полторы минуты. И присутствуете к своим физическим реакциям.

Что происходит с вашим телом? Ощущайте, глядя на вашего папу. Что происходит в вашим телом?

«Тяжесть в груди, тяжесть на сердце, тяжело, сердцебиение, как будто колокол, перестала дышать, в солнечном сплетении. Напряжение в горле, язык немеет. Тяжесть в плечах. Спать хочу. Дыхание тяжелое. В груди давит, горло сжимается, тревога. В глазах расплывается все, и даже сон накрывает. Тяжесть в груди, тяжесть в голове, спазм в животе».

А теперь встаньте и поклонитесь. И вы расслабляетесь в поклоне, просто расслабляетесь.

И снова просто находитесь в этом положении минуту, две, три.

И если вы хотите, вы можете просто встать на колени, когда ты просто маленький и смотришь на своего папу.

И вы так стоите пару минут и присутствуете к своим чувствам и ощущениям.

И можно лечь, и можно протянуть руки и лечь.

И можно плакать и рыдать.

И вы просто оставляете свое тело так, как оно хочет, и всё отпускаете и позволяете всему быть. И делаете это две-три минуты. И продолжаете практику, просто присутствуя к своему телу и находясь в поклоне.

И если вы лежите, вы протягиваете руки ладонями вверх, или вы можете, стоя на коленях, протянуть руки ладонями вверх.

И вы смотрите на вашего папу и просто кланяетесь.

Или можете просто стоять согнувшись, как будто вас держат на копчик, как будто за штаны подвесили, и вы вот так висите.

И когда пройдёт три минуты, вы можете посмотреть, что поменялось в физической составляющей у вас по сравнению с началом. И не меняя положения, теперь вы можете сказать, обязательно вслух: «Теперь, папа, я могу тебя видеть. Ты – мой папа. А я – твой маленький ребёнок. Сын или дочка».

И продолжаем, второй этап, и теперь вы снова смотрите на папу и говорите: «Папа, спасибо за жизнь. Я сделаю из своей жизни что-то хорошее».