Конечно же, логика выполнения этапов ПФУ и прохождения U-потока, представленного в виде имплицируемых множеств познания-практики, не ограничивается функциями импликации, дизъюнкции или конъюнкции, она гораздо богаче по содержанию и включает известные операции сравнения, селекции, анализа, синтеза и другие [41, 123].

Что же касается более общей алгоритмики работы познания, то в результате многолетней спонтанной работы философы пришли к достаточно определённым, хотя, опять же, «тройственным» выводам.

Рис. 4.14. Универсумное представление философских категорий познания

Выработанные гносеологией многочисленные и разрозненные конструкты можно представить единой схемой, например, класса 6U (рис. 4.14). Здесь простой U-схемой представлен весь комплекс классических субъектно-объектных взаимосвязей и взаимозависимостей между сенсуализмом, рационализмом и рядом конструктов познания, поддающихся не только чувственному, но уже и логическому анализу.

В результате процесса познания человек вырабатывает новые теории, которые в соответствии с принципом простоты также удобно представить в универсумном виде (рис. 4.15).

Рис. 4.15. Универсумное представление философской категории «теория»

Универсумное представление позволяет не только видеть целостную картину реализации процесса «от гипотезы – к теории» как целостный комплекс сложных взаимосвязей философских категорий познания, но и дополнить классический философский подход новыми и даже полезными выводами и открытиями.

УФУ описывает последовательный ряд этапов, которые необходимо предпринять для достижения универсумом цели своего существования – отработки воздействующих на него факторов среды. Описание УФУ допускает различную степень подготовки универсума к такому отражению, соответствующую количеству этапов описания УФУ, где УФУ-7 соответствует ПФУ и подразумевает наличие интеллектуального уровня отработки входных воздействий. Конечно же, ряд этапов УФУ при желании можно дискретизировать, проведя более детальное описание УФУ – 9 для универсума класса 5U[122], УФУ-11 для универсума класса 6U, УФУ-13 для универсума класса 7U и т. д.

В классическом описании ПФУ отмечается, что в ней обязательно должны присутствовать все этапы, то есть: невыполнение какого-либо этапа ПФУ не позволяет говорить об осуществлении процесса управления и о достижении требуемой цели. Применительно к УФУ это расширенное требование можно перенести в виде U-закона полноты УФУ:

8: Закон ПОЛНОТЫ: Интеллектуальная функция управления может осуществляться только последовательным выполнением всех своих этапов без исключения.

То есть: невыполнение какого-либо этапа УФУ не позволяет говорить об осуществлении интеллектуального процесса управления и достижении требуемой цели. Здесь имеется два аспекта определения признаков отсутствия интеллектуальности.

Первый аспект говорит о том, что значительную часть внешних воздействий универсум может отрабатывать в нижних стратах и контурах протекания U-потоков, не обращаясь к интеллектуальной страте. Энергетически нецелесообразно включать интеллект для выполнения тривиальных, стандартных или комбинаторных шагов отработки каких-то внешних воздействий.

В дополнение к классическому описанию ПФУ, невыполнение каких-либо этапов УФУ всё же позволяет говорить об осуществлении процесса управления и возможности достижения требуемой цели в процессе воздействия факторов среды, отрабатываемых универсумом на основе:

– УФУ-1, определяющей ситуацию, когда при поступлении входных воздействий S они распознаются как типовые (программные) и автоматически выполняются соответствующие им реакции R;

– УФУ-3 – когда при поступлении более сложного стимула S, минуя реакцию уровня УФУ-1, выполняется его автоматическое распознавание и реализуется соответствующая ему функция отражения, носящая стереотипный (адаптивный) характер, выражающийся в достаточно точно определённом действии или наборе действий при осуществлении реакции R.

– УФУ-5 – когда при поступлении входных воздействий S не задействуется как программный уровень УФУ-1, так и уровень распознавания стереотипов УФУ-3, а автоматически выполняется соответствующий фактору S предикционный расчёт, т. е. подбор возможного или лучшего варианта отражения внешнего воздействия R.

В трёх перечисленных случаях интеллектуальный каскад был задействован только на этапе генезис-развития универсума. На этапе отработки известных наборов воздействий внешней среды и получении традиционной реакции от среды на универсумную реакцию R в участии интеллекта нет особой необходимости. Прохождение U-потока через интеллектуальную страту универсума необходимо только в случае поступления из внешней среды стимула, ранее не рассматриваемого в процессе генезиса. Во всех остальных случаях для универсума класса 4U произойдёт более эффективная обработка U-потока по УФУ-1, УФУ-3 и УФУ-5. При описании процессов развития науки по УФУ-7 восходящие и нисходящие U-потоки отражают соответственно процессы интеграции и дифференциации научного знания.