chitay-knigi.com » Психология » Наука жить. Жизнь и ее модели - Альфред Адлер

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 58 ... 78
Перейти на страницу:
автомобиль. Мать сожалеет, что они оттуда переехали. Она сама очень долго болела, а отец месяцами не мог найти работу. Пару месяцев назад он даже обращался в школу за финансовой помощью, но сейчас работает».

Вот еще одна сложность в конкретной ситуации с этим ребенком. Мальчик, похоже, помнит, что детство было намного более счастливым, чем его нынешнее состояние, ведь в семье было больше денег и меньше проблем.

«У матери есть шестнадцатилетний племянник, проживающий в другом штате, с дефектом речи, похожим на дефект речи Джорджа».

Скорее всего, мать Джорджа верит в фактор наследственности. Мать второго мальчика – ее сестра, и они обе выросли в семье, где детей баловали. Поэтому вопрос не в наследственности, а в совокупности схожих обстоятельств. Нельзя оставлять без внимания семейные традиции, и при тщательном анализе часто оказывается, что мнимое наследование черт характера – всего-навсего дремучий предрассудок.

«Роды прошли нормально, но с кормлением возникали проблемы, а еще до трех лет ребенок часто болел».

Возможно, у ребенка проблемы с пищеварительным трактом, но также возможно, что мать просто не знала, как правильно его кормить. Вероятно, пока малыш болел, его холили и лелеяли, как принято в этой семье.

«Ему удалили миндалины, так как родители считали, что это поможет с речью, но безрезультатно».

Тонзиллэктомия и не могла изменить ситуацию. Если мальчик хочет оставаться малышом, неважно, есть у него миндалины или нет, он будет малышом.

«Врачи заверили мать, что с органами речи все в порядке. Школьный врач считает, что не считая пары зубов с кариесом, здоровье у ребенка хорошее. В школе дети его любят, им нравится, как он корчит рожи».

Школьникам младших классов угодить несложно, к тому же Джордж научился быть забавным.

«Он часто задирает одноклассников, толкает их, а еще болтает с детьми, которые сидят рядом. Приходит в школу опрятным, а вскоре натягивает чулки поверх обуви и развязывает галстук».

Это все приемы из его актерского репертуара.

«Он никогда не вешает пальто, а просто закидывает его в шкаф. В холодные дни он ходил в школу без пальто, так как, по его словам, оно слишком короткое, а куртку он отказывался носить, потому что она дырявая».

Неопрятность – безошибочный признак избалованного ребенка, но Джордж к тому же тщеславен и не хочет ходить плохо одетым. Похоже, ему важно, что у него была красивая одежда, когда у родителей дела шли получше. Если бы он всегда носил пальто с дыркой, то ему было бы все равно.

«У него неплохие результаты по арифметике, в чтении он тоже делает успехи».

Все это говорит, что мальчик справляется с трудностями в школе, и, очевидно, учитель у него добрый, иначе с арифметикой, скорее всего, возникли бы проблемы.

«Пишет он очень плохо, а письменные работы неряшливые и грязные».

Этот нюанс наводит нас на мысль, что мальчик левша, в таком случае письмо давалось бы ему особенно непросто.

«Джордж левша, но переученный. В классе он даже не пытается пользоваться левой рукой, зато числа вполне способен писать и левой».

Мы были правы, предположив, что ребенок – левша, и когда он пишет, то не может полноценно компенсировать нетренированность правой руки. Такие дети часто испытывают трудности при обучении чтению, и оттого их считают глупыми. Присмотревшись повнимательнее, мы обнаружим, что они могут довольно хорошо читать… справа налево: при зеркальном написании.

«Он живо реагирует на похвалу».

Это понятно и без объяснений.

«Джордж вовсе не неуклюжий, он лишь притворяется, что не может что-то сделать. Например, если учительница за ним наблюдает, он делает вид, что не может сложить свою работу, но если она не смотрит, то у него все отлично выходит».

Раз за разом мы видим цель жизни этого мальчика: заставить всех, кому он не безразличен, плясать под его дудку. Джордж пытается доказать, что он всего лишь малыш.

«Он сам не одевается, ненавидит, когда его моют, а когда его купает мать, устраивает целый балаган и что есть мочи орет».

Еще один признак избалованного дитяти. Он кричит, когда его купает мать, не потому что ему не нравится мыться, а потому, что он хочет доставить ей еще больше хлопот.

«Мать его шлепает, а порой, чтобы избежать всей этой кутерьмы, просит одиннадцатилетнюю дочь помыть брата за какое-то вознаграждение. Ест он сам, но очень медленно и постоянно отвлекается на игры».

Ни одна мать, чрезмерно избаловавшая сына во всех других ситуациях, не сможет внушить необходимость купаться, просто его отшлепав. Что касается еды, то время приема пищи, очевидно, превратилось для Джорджа в возможность привлечь еще больше внимания.

«Дома он не слушается, часто корчит рожи, как и в школе, и никогда не убирает игрушки и одежду. Он спит с сестрами в одной комнате, а с девятилетней сестрой даже в одной кровати».

Матери следует сказать, что условия для сна оставляют желать лучшего.

«Отец вообще не наказывал Джорджа, но при этом отношения между матерью и сыном намного крепче, чем между сыном и отцом. По словам матери, она почувствовала бы себя “ужасно”, если бы он больше любил отца».

Ситуация проясняется. Было понятно, что связь между матерью и ребенком более тесная, но похоже, сама мать не давала ребенку завести дружеские отношения с отцом. Даже если бы мать так не заявила, мы пришли бы к аналогичному заключению. Ведь если брак несчастлив, и ребенок больше тянется к матери, то она бессознательно и инстинктивно настраивает его против отца.

«Хотя с некоторыми мальчиками на улице он играет, он предпочитает играть с девочками».

Такое предпочтение хорошо вписывается в его жизненную модель. Джордж выбирает женщин: и мать, и старшая сестра его холили и лелеяли. Если бы требовалось найти ему репетитора, то следовало бы учесть этот момент. Конечно, не очень мудро оставить ребенка с такой ошибочной эмоциональной фиксацией, однако нужно помнить, что в самом начале нельзя чересчур энергично приступать к решению вопроса. И должен сказать, что если бы Джорджу был нужен репетитор, следовало бы выбрать женщину.

«Он хочет вырасти и стать ковбоем, потому что все ковбои в фильмах дерутся».

Очень часто упавшие духом дети в своих фантазиях представляют себя героями. Для этого мальчика роль ковбоя – некоторое уподобление высшему существу. Думаю, будет не слишком сложно мотивировать его устремиться вперед. Желание Джорджа показывает, что он был бы не против вырасти, если процесс был бы полегче. Иными словами, он хочет быть героем в правильных условиях.

«Ему снится, что приходит какой-то человек и снимает дверь с его дома».

Мы

1 ... 50 51 52 53 54 55 56 57 58 ... 78
Перейти на страницу:

Комментарии
Минимальная длина комментария - 25 символов.
Комментариев еще нет. Будьте первым.
Правообладателям Политика конфиденциальности