Кивнула. В воспоминаниях Аннет больше двух «звездочек» ещё никогда не загоралось.

– И в школе вы не учились? – уточнил Джокем. Снова кивнула. – Тогда у меня для вас две новости. Первая, вам нужно будет осенью поступать в Академию Магии, при таком потенциале это необходимость. И второе, за лето вы должны освоить программу трехлетнего обучения в школе.

Знаю, что большинство попаданок от словосочетания «Академия Магии» пришли бы в восторг. Вот только в мои планы никак не вписывалось обучение в этой академии. Тратить несколько лет на это я совершенно не хотела.

– А это обязательно? – с кислой миной уточила я, что привело мужчин в недоумение.

– Вы понимаете, что с дипломом нашей магической академии вам все двери будут открыты?

Хм, пока я закрытых дверей не видела. Хотя если подумать, я же хотела алхимии обучиться. Вот он шанс.

– А сколько лет надо на алхимика учиться? – спросила я с интересом.

– Алхимик? – удивился Биар. – С таким потенциалом вы можете замахнуться и на большее. Вам же заклинания всех стихий будут доступны.

– Я даже ветерок создать не могу, – поморщившись, призналась я раздосадовано.

– Рассказывайте и показывайте, что вы делаете.

Дело в том, что в простейших заклятиях руны нужно создавать магией, потом напитывать силой. Вот изображать магией эти самые руну у меня и не получалось. Пробовала рисовать пальцем, выпуская слабый ручеек магии, но магия тут же развеивалась, не формируясь в руну. Подключала фантазию, представляя эту руну в воздухе, и отпускала магию. Эффект тот же.

Продемонстрировала свои потуги.

– Вы не умеете стабилизировать поток, – прокомментировал Джокем. – И проблема, прежде всего, в вашей голове. Запомните, ваша магия послушна вашей воле. То есть вам нужно приказать ей принять нужную форму или застыть. Первое время адепты тоже обводят рукой контуры, создавая плетения. Так проще. И ещё, судя по цвету звездочек на сфере, ваша стихия – вода. Поэтому вам лучше начать с неё.

Отличный совет про «приказать». Только как это сделать? Выдохнула: будем разбираться.

Биар тем временем написал мне список необходимой литературы и дал листовку академии с перечислением основных специальностей. Тут же нашла факультет алхимии. Сколько?! Четыре года?

– А можно как-то ускорить процесс обучения?

– Если экстерном сдавать экзамены, то можно сократить период, – заверил меня магистр. – Тут всё зависит от ваших способностей.

Глава 19

Я все ещё пребывала в растерянности после ухода Биара, поэтому не сразу среагировала на слова Филиппа.

– Аннет, – снова позвал меня мужчина. Я вскинула взгляд на него. – А почему алхимия? Почему не артефактология?

Я пожала плечами.

– Алхимия мне интересней, – ответила я, не задумываясь.

– Просто тогда вы бы сами могли делать все бытовые артефакты, не делясь прибылью с довольно посредственным артефактором.

– Я не считаю вас посредственным, – призналась я с улыбкой.

– Спасибо, – откликнулся Филипп. – Просто ваши идеи меня поражают. Вроде всё лежит на поверхности, но почему-то мы раньше до этих вариантов не додумались. Взять тот же ветродуй или как вы его назвали? Вентилитр?

– Вентилятор, – поправила я его. – Вы попробовали оба варианта его создания?

– Да. И артефакт, который просто раскручивает лепестки, потребляет гораздо меньше энергии, чем тот, что с руной ветра.

– Интересно, – протянула я, обдумывая новую покупку. Скоро в столице будет невыносимо жарко, поэтому трату можно считать обоснованной. Да и в гостиницу не помешает. – Дайте мне листочек, я зарисую вариант лопастей, который как мне кажется лучше подойдет для этих целей. А ещё я думаю, что нужно будет сделать защитную сетку для того, чтобы ничего в них не запутывалось. Представьте, что будет, если лопасти подцепят шнурок от штор? Или ребенок случайно или ради эксперимента засунет пальчик в винт.

Я нарисовала изогнутые лопасти современных вентиляторов, а также защиту для крутящегося элемента прибора. Заодно заказала пока один опытный образец на ножке. А после все-таки заглянула в буклет: артефакторы учатся пять лет. Песец! Не готова я гробить столько времени на обучение. Даже несмотря на то, что в прошлой жизни студенчество мне понравилось. Самое веселое и беззаботное время было.

Вот на кого я оставлю салон красоты на время учёбы? Так, а если совместить?

– А как построено обучение в Академии? – спросила я у Маррена.

– Учебный год делится на два семестра. Зимой после сдачи сессии две недели отдыха, летом – два месяца. Или вам распорядок дня интересен?

Я усиленно закивала и Филипп начал просвещение. Обучение пять дней в неделю, в субботу только физическая подготовка. Академический час – сорок минут, до обеда три пары теоретических занятий, после – одна или две пары практических. После – свободное время. Занятия начинаются в девять утра. Подсчитав, поняла, что я буду свободна после трех или четырех часов. Основных клиентов можно будет записывать на вечернее время или на выходные. На всякий случай уточнила про прогулы, что за них бывает.

– По голове точно не погладят, – с насмешкой ответил мужчина. – Но договориться всегда можно, если прогулы не носят массовый характер. Магистры особо не зверствуют, понимая, что растят высококлассных специалистов. Маги весьма важны для нашего государства.

Выдохнула. И уже с интересом поглядела на список литературы. Арифметика? Геометрия? Физика? Химия? А зачем мне нужны общеобразовательные предметы?

– Давайте я гляну, – предложил Маррен, забирая у меня список. – Я могу одолжить учебник по физике вещественного и геометрии. А также по основам магии, зельеварения и артефактологии.

– А зачем мне физика может понадобиться? – решила все-таки уточнить я.

– Вы должны знать свойства материалов, которые будете использовать для артефактов. Для создания некоторых заклинаний необходимо понимать, что происходит с водой при закипании. Или, например, вы знаете, при какой температуре вода застывает?

– При нуле градусов по Це…– я замолчала, неожиданно осознав, что здесь ученного по фамилии Цельсий не было. Но покопавшись в памяти Аннет, убедилась, что единицы измерения температуры здесь те же, и за ноль взята температура застывания воды, а за сто градусов температура закипания её же. А вот градации Фарингейта здесь нет. Прокашлявшись, я продолжила, как ни в чем не бывало. – Почему вы это спросили? Это же элементарно?

– Не для всех, – пожал плечами Филипп.

Я опустила взгляд, обдумывая его слова. Средних школ здесь нет. Обучение, чаще всего, домашнее. Специальности осваиваются в гильдиях. Ставка в Броссаре именно на магов. Есть и школы для одаренных и Академия в столице. Что-то в этом есть категорически неправильное. Но видимо, такая схема привычна для жителей этого мира.

– Спасибо вам, господин Маррен, за информацию и за знакомство с магистром, – я