Гусарова и Председателя Совета Министров БССР А. Е. Клещева.— Пусть их услышат Николай Иванович и Алексей Ефимович. Сам знаешь — святая троица лучше одного будничного дня. Особенно нажми на Клещева. У него есть чем помочь, пусть раскошеливается.

— Разумеется, поможем, но не столько, как думает Василий Иванович,— улыбнулся Клещев.

— Не победнеешь, если перебросишь лишнюю сотню тысяч на молодежные общежития или квартиры,— вступил в разговор первый секретарь ЦККП(б)Б Н. И. Гусаров.

— Вот видишь, мудрый Петро, как дело двинулось вперед,— резюмировал Козлов.

Машеров понимал, что за этими шутливыми словами руководителя республики видна заботливая и искренняя заинтересованность к нуждам молодежи. Да, собственно, он ее видел на каждом шагу в своей практической работе. Десятки общежитий, сотни школ, тысячи квартир получили в свое распоряжение молодые рабочие Витебска, Минска, Могилева, Орши, Гродно, Бреста и других городов республики.

Но темпы промышленности росли, расширялись фабрики и заводы, учебные заведения, увеличивалось число рабочих, студентов и служащих. В связи с этим возрастали и нужды в жилье, детских садах и яслях, школах, магазинах, поликлиниках. Молодежь требовала к себе особого внимания во многих других сферах жизни. Одним словом, на плечи первого секретаря легла тяжелейшая ноша повседневных забот, огромная ответственность перед Родиной за судьбы юного поколения.

Страна заканчивала послевоенный пятилетний план и готовилась к следующему рубежу. Он был определен XIX съездом ВКП(б), состоявшимся в сентябре 1952 года. Съезд подвел итоги прошедшей пятилетки и принял новый пятилетний план дальнейшего подъема всех отраслей народного хозяйства страны. Этот план предусматривал значительное увеличение промышленного производства, предметов потребления, мощностей электростанций, строительных материалов. Например, только продукция машиностроения и металлообработки должна была возрасти в 2 раза, а выпуск товаров первой необходимости — на 65 процентов.

В соответствии с общесоюзными директивами был разработан пятилетний план развития народного хозяйства Белорусской ССР. В нем предусматривалось увеличение капитальных вложений на 50 процентов, а рост продукции промышленности республики намечался на 75—80 процентов. Мощность электростанций должна была возрасти в 2 раза, производство стройматериалов — почти в 2 раза, добыча торфа — в полтора раза. Производительность труда намечалось повысить примерно на 50 процентов, национальный доход — на 60 процентов.

Определяя, мягко говоря, столь смелые цифры роста, государство и партия надеялись больше всего на добросовестный труд народа, его инициативу. Ведь других источников пополнения казны, улучшения материальной и технической базы просто не существовало. Отсюда вытекала и вся стратегия коммунистов сталинской команды. Они еще пожинали плоды победы и под фанфары бравурных маршей и прославления «мудрого и любимого» вождя извлекали незаслуженные дивиденды.

Самое удивительное, что почти весь советский народ слепо верил в сказки о светлом будущем, о сияющем коммунизме. Комсомол, будучи верным приводным ремнем партии, страстно разжигал победный огонь во имя этого желанного бесклассового общества счастливцев. Центральный комитет ЛKCM Белоруссии стал главным организатором молодежи в борьбе за досрочное выполнение планов пятой пятилетки. Полумиллионная армия комсомолии республики честно выполняла свой патриотический долг перед Отечеством. Она, развивая свою трудовую и общественно-политическую активность, охватывала своим влиянием практически всю городскую и сельскую молодежь Белоруссии. На стройках, промышленности и транспорте трудилось свыше 2,5 тысяч комсомольско-молодежных бригад. Большинство из них являлись передовиками и новаторами в своих коллективах, выпускали качественную продукцию. Например, из 900 комсомольских бригад Витебской области почти половина удостоилась почетного звания «Бригада отличного качества». Минской галантерейной фабрике имени В. В. Куйбышева было присвоено звание «Предприятие отличного качества и высокой производственной культуры». А ведь большинство членов коллектива этого предприятия составляла молодежь. 3начительную долю вносили комсомольцы и молодежь в экономию металла, топлива и снижение себестоимости выпускаемой продукции. Лишь одна молодежная бригада Минского автомобильного завода, которую возглавлял комсомолец Мальчиц, экономила в год до 270 тонн жидкого чугуна.

По предложению Машерова опыт лучших комсомольско-молодежных бригад, новаторов обсуждался на Бюро ЦК ЛКСМБ, пленумах и активах. Этот опыт передавался через печать, киножурналы, отдельные брошюры, радио. Сам первый секретарь по нескольку раз в квартале выступал перед той или иной аудиторией с целью распространения хороших починов комсомольцев.

Петр Миронович старался направить деятельность аппарата ЦК, обкомов, горкомов и райкомов комсомола в бурное и кипящее молодежное русло. Он считал недопустимым отстать, замкнуться в собственной круговерти и текущих делах. Динамичность, конкретность, ясность целей и задач, надежность таков в общих чертах комсомольский машеровский шаг. Сюда следует добавить постоянное стремление к постижению нового, неизведанного, преодолению практических барьеров и преград через теорию. В постижении передовой теории, литературы, культуры и искусства Петр Миронович был неистово ненасытен. Он мог читать любимую книгу ночью, в дороге, в коротком перерыве, в обед, на досуге — словом, везде. Книга была для него постоянным спутником, другом и советчиком. Он находил в очень сжатом до предела своем трудовом ритме минуты для обогащения своего интеллекта, и считал необходимым помнить об этом при первом удобном случае. Весьма важно, напоминал Петр Миронович, воспитать в себе внутреннюю потребность к постоянному совершенствованию и обогащению полученных знаний, выработать привычку непрерывного сомообразования. Для нашего времени это весьма важно, когда знаний, полученных в институте и школе, в связи со стремительным развитием науки и техники, огромным потоком информации хватает на небольшой отрезок жизни — максимум на десять лет.

«Следовательно,— подчеркивал Машеров,— тот, кто не выработал в себе вкус и привычку к систематической подготовке, к самообразованию, уже через несколько лет оказывается в положении человека как бы плетущегося в хвосте, в обозе нашей динамично развивающейся жизни…

Вот почему мы хотим, чтобы годы студенческой учебы были не столько годами нудной зубрежки, механического, пассивного усвоения знаний, сколько периодом творческой работы мысли, тренировки ума, формирования личности, способной думать и изобретать, находить новые пути к решению возникающих научных и практических задач. И это не просто пожелание, а властное требование современности, ибо… социалистическое общество… нуждается в таких работниках, которые могли бы легко и правильно сориентироваться в самой сложной ситуации, принять единственно верное решение, подчас не предусмотренное ни рекомендациями, ни учебниками, ни справочниками. А для этого, как говорится, необходимо обладать высоким ресурсом мобильности мышления…

Отрадно, что наши вузы все шире привлекают студентов к научно-исследовательской работе… Юность же по природе своей пытлива и любознательна. И нет задачи более благородной и благодарной, чем пробудить у молодых страстное желание думать и изобретать, познавая великую радость открытий во имя неустанного продвижения вперед, во имя успеха нашего общего дела. Вот почему надо создать все условия для того, чтобы каждый студент, как говорится, смог испытать себя, попробовать свои силы на поприще исследовательском, творческом. Только так могут