- Он обещал навестить моих родных и привести мне весточку от брата и сестры. – Смутившись, призналась подруга.

- Киани, а ты разве сама не ждешь владыку, - хихикнула Луна. – Ведь он обещал приехать и сделать эликсир для снятия кокона.

Я нахмурилась и отвернулась. Не зная, что ответить.

- Киани, что случилось? – тронула меня за плечо Луна.

- Я не знаю, хочу ли снимать кокон, - честно призналась я. – С одной стороны увидеть себя без него очень хочется, но кокон — это моя защита. Он вместе с моим даром не раз спасал мне жизнь и сейчас, меня пугает мысль лишиться его.

- Не глупи Киани! Сняв кокон, ты сможешь полностью почувствовать свой дар. Кокон не только защищает тебя, но и лишает доступа ко многим твоим же ресурсам. – Заметила Луна.

- А ты откуда это знаешь?

- Книжки читает, - засмеялась Лио, - Но сестренка права, Киани. Кокон хоть и защищает тебя, но в то же время и ограничивает. Да и потом, неужели облик серой торки тебе так по душе, что ты не хочешь с ним расставаться?

- А вдруг под этим коконом я буду страшнее чем торка, - пожала я плечами, девчонки дружно прыснули.

- Киани, скрываться за коконом не вариант, – приобняла меня Эри. - Порой, мы боимся столкнуться лицом к лицу со своим даром, но твой такой светлый, красивый. Его не стоит срывать, прятать, а тем более бояться его.

- Какие знакомые слова, - улыбнулась я.

- Именно, именно ты мне их сказала, когда я боялась тренироваться с Широм и осваивать свой дар. Но сейчас, я смеюсь над своими страхами и наслаждаюсь каждой возможностью узнать и почувствовать его получше. Поверь, ты нисколько не пожалеешь, сняв с себя кокон.

- Убедили, - засмеялась я, - как только эликсир будет готов, сниму кокон. В конце концов мне самой любопытно как же я выгляжу.

Мы, смеясь, направились дальше в сад, а я тихонько шепнула:

- Истинный, у тебя две недели придумать куда переехать из моего кокона.

Разбор того, что мы видели на межлинейных соревнованиях, затянулся до позднего вечера. Зато, когда утром на школьном построение директор объявил победителей, сюрпризов для нас не было. Первыми стали третья линия, им начислили баллы за место лагеря, его защиту и проведение двух атак на лагеря, одна из которых прошла успешно, а за вторую просто начислили баллы, как хорошо организованную атаку, им банально не хватило времени, отведенное на нападение.

Второе место заняла первая линия, они отстояли свой лагерь и хорошо проявили себя в атаке на пятую линию. Пятая заняла третье место, несмотря на сложности, ребята все же выдержали нападение на свой лагерь и смогли нанести урон четвертой линии, похитив у них флаг. Четвертая и вторая линии заняли последние места, даже несмотря на хорошие атаки других лагерей. Решающим фактором стало то, что одни потеряли свой флаг, а вторая линия сдалась под напором третьей.

Награждали победителей тут же. На столе, рядом с директором и учителями, стоял стол, где были разложены карточки с названиями башен. Во время практики было предписано посещение трех мест получения опыта, и в каждой из башен следовало провести по четыре недели. Неделя давалась на дорогу. Получалось ровно месяц на одну практику.

А вот второй месяц осени считался каникулами, и дети разъезжались по своим поселениям, чтобы отдохнуть и помочь родителям или родным, в сборе урожая, и подготовится к новому учебному году.

Выслушав какие башни выбрали себе для практики третья линия, Яр обратился тихо к Арцису:

- Почему они не выбрали места получше? Ведь первая линия смогла забрать после их выбора Башню лазурного света и Яркую зелень. А я точно знаю, что это одни из лучших башен нашей территории.

- Наставник Ризарус, убежден, что, отдыхая четыре месяца подряд, многому не научишься, - улыбнулся наставник, - да и то что знал, забудешь. Поэтому, всегда советует выбирать своим парням те места, где у них будет хорошая, но безопасная практика.

- Наставник, - обратился Рис, - а у кого нет дома, после практики могут вернуться в школу? Или где проводить целый месяц?

- Как правило последняя из башен практики может приютить таких ребят из линии. Редко, когда ребята возвращаются в школу, но это не запрещено. Просто в это время пропитание ложиться на плечи самих ребят. Но вам нет смысла об этом переживать, - заметил наставник и тут же пояснил. – Директору пришел запрос от целителя Парта. Он готов принять ваш класс полностью, на время летних каникул и обеспечить всем необходимым.

- Мы будем жить в замке, - зашептались восхищенно ребята.

- Наставник, только первый класс приглашен? - уточнил Кирилл.

- Приглашены все с шестой линии. Если решите провести каникулы в замке, а не дома. Вас примут, как и остальных.

- Если отец узнает, что нас пригласили к дракону, а я домой приехал, мне голову открутят, - посетовал Святогор и все засмеялись.

Да, приглашение в любой из замков дракона считалось большой удачей. От такого не отказывались. Да и владыка Фарх объяснил мне в письме, что отдыхать нам сильно не придется. Так как там есть огромная возможность поучится у разных мастеров, которые работают в драконьих мастерских. Каждый из ребят обязательно найдет что-то свое, интересное и важное. Да и отдых, который так же никто не отменит, можно провести с большим размахом.

- Вторые классы, приготовиться! – раздался усиленный голос директора. - Объявляется межлинейное соревнование между вторыми классами. Сегодня, наставники должны принести координаты места вашего лагеря и получить флаг команды. В этот раз, в связи с малым количеством участников второго класса шестой линии, дается разрешение на то, чтобы первый и второй класс объединились вместе.

Предупреждаю сразу, шестую линию, несмотря на то, что ваш состав практически из одних первогодок, поблажек при начислении или снятии баллов, вам не будет. На время проведения соревнований для учеников отменяется учебная составляющая. Вам дается две недели на обустройство и подготовку лагеря, а также, на подготовку и проведение атак на выбранные вами лагеря. Напоминаю, что наставники на это время выступают только в роли наблюдателей, и спрашивать у них совета и наставлений запрещено! Участники соревнования, все ясно?

Линии дружно гаркнули: «Да!», наставники молча поклонились подтверждая, что все понятно и вопросов нет.

- Приготовиться к получению защитного поля!

Над школьной площадью замерцало магическое поле, которое стало спускаться на учеников вторых классов и окутывать их в невидимые коконы. Это была специальная защита для всех участников. Поле защищало от ран и увечий, ведь во время сражений, ребята показывали все свое мастерство и пользовались разным оружием, разрешенным на землях законников. Поле не давало причинить магический или физический вред телу. Но не все было так просто. Защитное поле оценив нанесенный ему ущерб, передавало своему носителю болевые импульсы в поврежденные места или замораживало его при смертельных увечьях. При окончании соревнования, поле рассеивалось и снимало заморозку и болевые импульсы.