образ Эллочки Людоедочки. Небольшого словарного запаса ей хватало, чтобы обходиться в мире. Тоже самое и с матом. Ограничения, которая накладывает эта лексика на психику, потрясающе. Это гигантские потери. Происходит не только редукция речи, но и редукция мысли, человеческой психики. В данной связи мат не уникален. Прикольно, клево. Если бы эти слова засоряли только язык. Они засоряют психику. Это потеря личностная", — предупреждает психолог.

"Я помню, как идут две девушки, красивые, чистенькие. А из ртов льется такая грязь. Видимо, что-то произошло в их личности. И они не только говорят так, а уже относятся так. Это обидно", — продолжил профессор.

А как же экспрессия, которую, кажется, несет с собой мат? Описания природы, когда не хватает слов, а помогает передать восторг от увиденного только нецензурная лексика? "Когда человек с помощью мата выражает свои эмоции, он не может передать тонкости своего переживания. Экспрессия — это когда я свою мысль выражаю так, чтобы меня поняли. Сложнейшая работа по переводу внутреннего идеального в материальное. Только великие писатели, поэты находят нужные слова. Аффективная же речь междометийна, не имеет грамматических конструкций, ее выразительные возможности минимальны. А там и выражать-то нечего".

Что вы думаете о словах профессора, читатель?

"Известно, что в критических ситуациях, когда, несмотря на боль из-за ранений надо действовать, сохраняя жизнь, в организмах людей и животных вырабатываются обезболивающие вещества — эндорфины. Их выброс в кровяное русло сопряжен с эмоциями трех видов: с гневом, либо со смехом, или с сексуальным возбуждением. Эти эмоции усиливают выделение эндорфинов и их обезболивающее, рождающее смелость действие. И эти три "эндорфинных эмоции" возникают при матерщине: ведь матерная ругань зла, а матерные шутки юморны и эротичны. Вот так мат блокирует гормоны стресса и способен уменьшать боль", — объясняет он. Психолог приводит пример, как матерные частушки после боя в помогали солдатам быстро снять стресс, отдохнуть. По его мнению, ни сон, ни еда, ни отдых не дали бы столь интенсивного рекреативного эффекта. При этом автор заверяет, что сексуализация речи целесообразна только при стрессе в сугубо мужских сообществах, но вредна во всем многообразии нормальной обыденной жизни.

"На женщин мат действует иначе. У них он тоже способствует выработке андрогенов, но у нормальной женщины андрогенов не должно быть много. Косметологи обратили внимание на то, что у женщин и девушек из компаний, где мат — обыденный язык, тело обрастает волосами и начинает, как у подростков, ломаться голос. Если мужчина не хочет причинить девушке и женщине вред, при них "выражаться" нельзя, потому что матерная речь им вредна, провоцируя гормональные нарушения. Особенно опасно увлечение ею в подростковом возрасте. Сексуально-скабрезные ругательства вредно влияют на растущий детский организм и становление неокрепшей психики ребенка",

То есть девушка сначала много матерится и слушает мат от друзей и подруг, а потом начинает бороться с волосами на теле.

У меня вопрос — а волосы на лице? Ведь у некоторых женщин растут усики над верхней губой. Это тоже связано с употреблением и выслушиванием мата?

Если не контролировать свою речь, это рано или поздно станет проблемой. Есть риск, что употребление матерных слов перерастет во вредную привычку, от которой будет сложно избавиться.

Самое главное — понимать, что постоянное употребление в речи матерных слов — это нездоровая модель поведения. В борьбе с проблемными речевыми привычками эффективна поведенческая психология.

Я недавно прочитал, что есть методики, позволяющие избавиться от употребления мата-перемата. И там даже не обязательно лично общаться с психологом. Просто-напросто психолог дает все необходимые рекомендации и ежедневно консультирует по телефону и e-mail, в онлайн-чатах.

Вот только… Помочь можно только тому, кто этого хочет. И нельзя помочь тому, кто не хочет помочь сам себе.

Глава 33.

Богатым родителям.

Дети богатых родителей… Хотя нет. Лучше мы начнём с детей бедных родителей.

Они в зоне риска.

Дети бедных родителей с первых лет усваивают мышление своих родителей. Привычки. Отношение к тем или иным вещам. Итог?

Им редко удаётся стать богатыми. Да, есть много примеров, когда бедный мальчик, родившийся в бедной семье, стал богачом. Миллионером, например. Или мультимиллионером. Или миллиардером. Есть такие примеры. Их много. И одновременно — мало.

Десятки примеров. Сотни примеров. Тысячи примеров. Видите? Это много.

И одновременно — очень мало. Потому что эти тысячи разбогатевших приходятся на миллиарды людей, которые так и остались бедными.

Бедными были их родители… Бедными остались и они сами. И уже дети их детей попадают в зону риска. Рискуют тоже остаться бедными.

Но ведь дети богатых родителей тоже в зоне риска.

Иногда родители это понимают.

Как миллиардер Джон Д. Рокфеллер учил своих детей ценить деньги:

Джон Д. Рокфеллер-младший думал совсем не о том, чтобы сэкономить средства, когда решил выплачивать довольствие своим пятерым сыновьям. Вот что рассказывает его сын Нельсон:

«Мы получали 25 центов в неделю, остальное нам приходилось зарабатывать самостоятельно». Для того чтобы заработать часть денег на свои нужды, он растил овощи и разводил кроликов. «Мы всегда работали», — говорит Нельсон. От мальчиков требовалось вести личные книги ежедневного учета расходов и доходов. При этом они были обязаны жертвовать 10 % своих доходов на благотворительность, сберегать 10 % и полностью отчитываться за остаток. Каждый месяц они должны были сводить баланс в своих приходно-расходных книгах и уметь отчитаться за каждый заработанный ими цент. Нельсон впоследствии стал губернатором штата Нью-Йорк, а затем и вице-президентом Соединенных Штатов, достигнув на том пика своей карьеры. Один из братьев, Дэвид Рокфеллер, ныне председатель правления Chase Manhattan Bank, рассказывает: «Это было для нас хорошей школой — особенно в том отношении, что мы научились по-настоящему ценить деньги».

Интересно. Можно было бы ожидать, что он мальчиков, росших в роскоши, не требовалось бы заботиться о таких вещах, как бухгалтерия. Но Рокфеллер хотел, чтобы они научились понимать природу денег. Он учил их распоряжаться деньгами, следуя конкретной схеме. Массу мудрых выводов можно вывести для себя из того, чему он учил своих детей.

В дополнение к тому, чтобы ценить деньги, Рокфеллер учил своих детей распоряжаться своими деньгами.

Да, очень интересно. И помогает понять, а что же представляет из себя так называемая «золотая молодёжь».

Если в трёх словах, то это — умственно ограниченные дебилы.

А сейчас я приведу одну цитату.

Есть такое знаменитое правило Даннинга-Крюгера, суть которого заключается в том, что люди, имеющие низкий уровень квалификации, делают ошибочные выводы, принимают неудачные решения и при этом неспособны осознавать свои ошибки в силу низкого уровня своей квалификации.

Всю суть этого эффекта мне как-то за