«Объект» вышел из здания, где его перехватили уличные камеры.

— Вам сюда.

Сюда — это в машину, но в другую, не на которой он приехал. В машине четверо. Опять четверо… Куда повезут? Может, очень недалеко, за угол, а там… А может, и в город. Чего гадать…

Сел. Поехали.

— Вас куда подбросить?

— Я покажу.

Шлагбаум. Еще один. Похоже, в город. Значит, будут пасти в надежде, что он выведет на сообщников. Откуда им знать, что все сообщники находятся здесь, что он один как перст.

— Сюда, пожалуйста.

Повернули, послушались.

— Теперь сюда. Спасибо. Здесь остановите, пожалуйста.

— Зачем здесь? — Обаятельная улыбка до самых ушей. — Мне приказано вас до места довести.

— А это и есть место. Я тут недалеко живу, мне еще в магазин надо заглянуть.

— Так давайте я вас подожду и прямо к дому.

— Нет, спасибо, я долго в магазине пробуду.

Переглянулись, но остановились.

— Спасибо.

— Не за что…

Какие, однако, все мы взаимно вежливые. Прямо как на приеме у английской королевы.

Раскланяться. Улыбнуться. Захлопнуть дверцу. Осмотреться.

Слежка будет, вернее, есть, можно не сомневаться, для того и приглашали. И отпускали… Вопрос, насколько масштабная? Эти ребята в средствах не ограничены и могут позволить себе ту еще карусель со сменой автомобилей и лиц, а это сильно усложняет задачу.

Ну что — поехали… Как натаскивали в Учебке? Еще как натаскивали! Ставили где-нибудь в укромном месте подле эскалатора метро, на уличном переходе, проходной завода или в фойе кинотеатра, да не просто так, а в часы пик, совали в руки фотографию и требовали по ней опознать в толпе объект, который может выглядеть совсем не так, как на фото.

— А вы хотите, чтобы он как на портрете, в том же костюмчике, с тем же выражением, да еще к вам подошел, фас повернулся и по плечу похлопал, чтобы легче опознать его было? Так? А вот хрен вам на рыло — не будет он как на фото, потому как не желает быть опознанным, а, напротив, хочет прошмыгнуть незамеченным, может использовать любые одежду и грим, менять походку, мимику. Не желает он через вас в застенки попадать. Так что давайте, ребятки, как в реальных боевых.

— А как же его тогда опознать, когда такая толпа? — терялись курсанты.

— Учитесь смотреть и видеть.

Как будто они слепые и не видят. Оказывается, точно — слепые!

Плывут, плывут, плывут лица одним сплошным потоком. Как полноводная река! И нужно умудриться в этом потоке заметить, узнать, не пропустить одно-единственное лицо. Может быть, до неузнаваемости загримированное! Да разве возможно такое?

— Если разглядывать лица, вы не успеете всё охватить!

А как же тогда?

— Вначале сортировка — отбрасываете детей, молодых, худых девочек, очень высоких мужчин…

— А низких?

— Нет, их нельзя. Стать визуально ниже, скукожиться возможно. Нарастить сантиметров тридцать — затруднительно. Ну, то есть можно, но не в этом случае. Не будешь же среди толпы на ходулях бродить?

— А девочек?

— Мужикам сойти за молоденьких девочек трудно. Костяк у них другой, шея тонкая, щиколотки, походка легкая, прыгающая, макияжа минимум, опять же глаза… Трудно такой персонаж отыграть. Женщин в возрасте — сколько угодно. А девочек…

Ну, хорошо — девочек, детей, дылд отбросили. Один фиг — толпа прет! Не уследить, не успеть, можно лишь отдельные лица выхватить. Нереальное задание, невозможное!

— Не смотрите на лица, смотрите на фрагменты лиц! Лицо можно изуродовать до неузнаваемости — прическу изменить, бороду приклеить, усы, нос сплющить, форму губ перерисовать. Но нельзя изменить расстояние между ртом и носом. Уши нельзя перенести. Вот на этом и сосредоточьтесь. Смотрите на глаза, вернее, на расстояние между ними. Всех, у кого глаза расставлены шире или уже — выбраковывайте. У кого совпадают с «Объектом» — приглядывайтесь внимательнее. Нет для вас лиц — есть неизменяемые детали! А ну, попробовали.

И точно, пошло дело — течет мимо поток, лента людей. Но нет лиц, есть глаза, есть расстояния… Уши есть! Мгновенный взгляд — нет, не то, шире… А эти — ýже… А эти совсем никуда.

Стоп! А здесь внимание — глаза примерно соответствуют. Но уши… Уши сильно ниже, если соединить их прямой линией через лицо, то пройдет она по линии рта, а у того — не так, у того выше.

Мимо… Мимо… Мимо… Так и учились. И находили, вычисляли, потому что не смотрели вообще, а обращали внимание на частности, разбивая монолит толпы на отдельные, быстро узнаваемые фрагменты. И вот теперь пригодилось.

Лица… Лица… Лица… Увидеть, схватить детали, запомнить. Чтобы когда они мелькнут вновь — безошибочно опознать. Глаза… Уши… Подбородок… Лоб… Запомнить… Запомнить…

И еще наблюдать за повадками и манерами, шпик — это вам не прохожий, он лишь играет прохожего. Отличается от простого человека из толпы тем, что взгляд от «Объекта» отвести, потерять его не может, контакт пропустить не может или закладку почтовую. И как приклеенный за ним идет, пусть в удалении, пусть пропуская между собой и «человечком» несколько людей, но идет, сопровождает, на пятки наступая. Взгляд шпика выдает — неотрывный, хоть даже исподволь, вскользь. Есть тут такие? Конечно, есть. Не может не быть!

Улица. Этот? И этот тоже. И тот, пожалуй…

Нужно зайти в магазин. Что у нас здесь за покупатели собрались? Смотреть, наблюдать, анализировать поведение. «Ловить глаза». Вот этот мужик? Похож… Среднего возраста, крепенький, такие как раз и служат. Сильно похож… Но нет… Просто покупатель, прошел не глядя, возле полок не подвис, не остановился, не оглянулся, погружен в себя. Контакт от силы десять секунд. Нет.

А вот та дама с тележкой и ребенком? Почему нет? Это ее собственный ребенок? Наверняка собственный — детей так играть научить трудно — за ручку хвататься, канючить конфеты купить. Нет, ребенок натуральный. А вот мамаша? Дама на вид крепенькая, спортивная, вполне себе призывного возраста. Поди, в чине капитана… Или нет? Или всё-таки обыкновенная гражданка, пришедшая за покупками? Покрутила в руках бутылку молока, проверяя срок годности. Правда, бутылку разглядывает, повернувшись в сторону «Объекта», хотя свет ярче с другой стороны. Случайность?

— Мама, пошли, где конфеты. Ну, пошли…

Правильно, малыш, тащи ее к конфетам. Пойдет или нет? Не идет, другую бутылку крутит. Давай, малыш, тяни ее за рукав…

— А ну, перестань меня доставать! — прикрикнула мамаша, но как-то не очень громко, чтобы не привлекать к себе внимание.

Так кто она? А если сместиться в сторону, чтобы из поля зрения выпасть? Буквально на секунду. И тут же обратно вернуться? Прежде чем она слежку другому передаст. Ну и что? А-а… На бутылочку-то мы не смотрели, а мимо нее сюда зыркали! А как «Объект» обратно вынырнул, опять в молочко вперились. Сильно интересны нам циферки на этикетке! Тут всё понятно!