Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В Корее я с завтрашнего дня буду учиться в школе. У меня есть друзья: Бэм Бэм, Розэ. Повезло заиметь денежных и влиятельных родственников. Люди они не плохие. Обо мне заботятся. Вон, сколько золота мне накупили. Синтезатор не морщась приобрели. Квартирой я обеспечен, едой и одеждой тоже. Тело мне досталось с некоторыми странностями, но вполне тренированное. Играть на синтезаторе я пока не научился. Насчёт голоса, надо спросить у профессионала. Танцевать моё тело умеет, и сразу схватывает новые движения. Так что, пока всё нормально. Сразу в жизни ничего не бывает.
Успокоился, пошёл в свой кабинет, сел за ноутбук. Решил посмотреть, какие фильмы здесь есть из тех, что я знаю. Начал с российских. Не, ну эти, которые меня сюда засунули, не могли хотя бы такой мир подобрать, чтобы он отличался от моей родины, но не намного!
Здесь, в России, вообще нет тех кинофильмов, какие я знаю! Сами актёры тоже мне незнакомы. Решил посмотреть Голливуд и Болливуд. Щаз! Причём, три раза подряд! Еле нашёл древний американский фильм «Серенада Солнечной долины». Но и там, только название знакомое. Актёры другие, оркестр какого-то Бауншварца, а не Миллера…
«Звездных войн» тут никто не снимал, «Терминатор» - такого слова нет и в местном американо-английском языке. Фильм «Чужой– шедевр киноискусства всех времён и народов по сравнению с местными страшилками!
Болливуда на этой планете практически не существует. Посмотрел творения французских кинематографистов! Нет ни «Фантомаса», ни «Трёх мушкетёров». Сколько не искал, не смог найти ни «Профессионала», и ни «Игрушки». Скучно живёте, господа!
Значит, я тут должен расшевелить это болото? Для этого, очевидно, меня сюда и прислали. Ну, композитор из меня, как из говна пуля. Остаётся исполнительское искусство, танец и песня. Взгрустнулось. Даже посмотреть тут нечего. Решил посмотреть тот вариант «Траппера», который снят американцами а этом мире по книге Фенимора Купера. Посмотрел. Ну, впечатление двоякое. Экранизация выполнена очень близко к тексту. Само качество съёмок тоже достаточно высокое. Но вот игра актёров доверия не вызывает. Хотя, здесь же нет никаких Дикаприо и прочих. Начал смотреть композиторов. Опять затык. Из всех, кого я знаю, на глаза попался только Мариконе. Но вот музыки для фильмов, он не создавал! Мда! Действительно скучный мир. Как они тут живут? Расстроился. Пошёл повторять движения «Краба». Потом решил попробовать что-нибудь ещё из простенького. …
Танцую, а тут ко мне заходят Розэ с Элли – оказывается старшая Пак сегодня прилетела в восемь вечера, и только сейчас добралась к Кимам. Она посмотрела игру сестры на синтезаторе, прокомментировала мой танец, похвалила нас. Через час она удалилась к своей сонбэ - Сон Ми. Мы тоже позанимались примерно до десяти вечера, и пошли спать. Завтра пойдём в школу.
Глава 9. Первый день в школе.
Место действия: дом семейства Ким, комната Лалисы.
Время действия: первое августа, две тысячи девятого года, утро.
Сегодня встал в пять утра.. Решил познакомиться, с чем мне придётся столкнуться в школе. Я и Розэ идём в женскую старшую (среднюю) школу "Намсан". Читаю про это учреждение, где мне предстоит учиться шесть лет, если не попаду в трейни. Так, всё понятно. Ходить в форме, не перечить учителям, упорно заниматься. Сравниваю с тем, что тут написано про подобную тайскую школу. Ну, они что, под копирку рекламы школ делают?! Написано один в один, только на тайском языке! Ладно, тут у них наверное в Азии унификация и стандартизация образования. Российскую школу в своём мире, я закончил энное число лет назад. Мало что помню из школьной программы. Скорее всего, мне тот опыт и не поможет. Читаю про систему местного образования:
- в Корее надо учиться двенадцать лет, ну, шесть я якобы уже отучился в Таиланде;
- три года я буду учится в средней школе, а потом ещё три года – в старшей;
- старшая школа платная.
Так, теперь о расписании. Учебный день начинается в девять утра, а заканчивается в пять вечера. Ни фига себе! А как же я успею на танцы? Хотя, вроде Бэм Бэм мне говорил, что их сдвинут на час, чтобы все успели приехать вовремя. Так, что ещё корейцы придумали на мою тайскую голову? Чёрт! Как это понимать?
«После занятий все ученики занимаются уборкой на закрепленных участках».
Мне что, ещё и со шваброй и ведром бегать по классам и драить пол? А может, они и туалеты школьников мыть заставляют? Вот засранцы! Трудоголики хреновы! Смотрю аналогичные правила в тайских школах. Нет там никакого трудового воспитания после уроков! Так. эмоции в сторону. Всё равно придётся подчиниться. Я тут один и против всей Южной Кореи точно не потяну! Читаем дальше.
«Каждому ученику в классе выделяется отдельный шкаф, куда он складывает учебники и спортивную форму».
Это хорошо! Значит, потащить в школу книжки надо только раз, в начале учебного года, а потом только тетрадки носить. Это они хорошо придумали! Дальше что у нас?
«Согласно утверждённому министерством образования Южной Кореи порядку, домашние задания отменены. Школьникам предлагается самостоятельно заниматься по пройденным темам в библиотеках. Для школьников средней и старшей школ обязательно посещение хагвонов, которые им интересны. Учителя получат соответствующие инструкции, как зачитывать посещение учащимся хагвона в общем бале успеваемости».
Чего? Хагвоны какие-то? Это вообще что? Так, ищем, ищем…
Тьфу, ты чёрт! А я перепугался! Кружки это такие! Как в моё время, на старой Земле. Тогда, помню, были танцевальные группы, певческие. Юные техники что-то мастерили… Языковые курсы были… Наверное, мне мои танцульки за этот хагвон засчитают. Интересно, а для Розэ что это будет? Нам
