Вполне возможно, что очень большой процент представителейзападной цивилизации любят играть в ПиВ в своем воображении. Именно по этойпричине так бойко расходятся в нашем полушарии газеты с описанием разных преступлений.Многие разрабатывают мысленные планы «идеального убийства», представляющегособой самый опасный из всех вариантов этой игры – он предполагает полноеторжество преступника над полицией.

Варианты «ПиВ»: «Ревизоры и воры». В нее играют растратчикипо тем же правилам и с тем же исходом; «Таможенники и воры» – в нее играютконтрабандисты. Особый интерес представляет собой преступный вариант игры«Судебное разбирательство». Несмотря на все предосторожности, профессиональногопреступника время от времени все же арестовывают, и он предстает перед судом.Для него «Судебное разбирательство» является процедурой, которую он выполняет,следуя инструкциям своих адвокатов. А для многих адвокатов «Судебноеразбирательство», по существу, представляет собой Игру с присяжными, и цель ее– выиграть, а не проиграть.

Антитезис. Он входит в компетенцию не психиатров, акриминалистов. Полиция и весь судейский аппарат не относится к антитезисныморганизациям. Напротив, они исполняют свои роли в игре, следуя правилам, которыепредписывает им общество.

Однако надо подчеркнуть одну особенность.Исследователи-криминалисты иногда шутят, что некоторые преступники ведут себятак, будто им нравится преследование, и они стремятся быть пойманными. Тем неменее, эти исследователи почти не склонны учитывать этот чересчур«академический» фактор и считать его решающим в их «серьезной» работе.Во-первых, стандартные психологические методы исследования не позволяют имобнаружить этот элемент поведения преступника, поэтому исследователь можетпройти мимо такого важного момента, так как он непостижим с помощью обычныхметодов анализа. В этой связи исследователям, возможно, пойдет на пользу, еслиони отбросят старые методы и посмотрят на проблему свежим взглядом. До тех пор,пока не будет признано, что ПиВ представляет собой не просто интереснуюаномалию, но в большинстве случаев объясняет самую суть дела, значительнаячасть криминалистических исследований будет по-прежнему сосредоточена натривиальностях, окаменевших теориях и вопросах, не стоящих внимания и неимеющих отношения к делу. В связи с изложенным, в качестве примера расскажем ободном случае, описанном в американском журнале по психиатрии.

В статье приводился яркий пример трагического варианта игры«Полицейские и воры». Молодой человек двадцати трех лет застрелил свою невесту,а потом пошел и сдался полиции. Причем это было нелегко сделать, потому чтополицейские не верили ею истории. Ему пришлось повторить свои рассказ четырераза. Позже он сказал: «Мне всегда казалось, что я обречен кончить свою жизньна электрическом стуле. А если мне так казалось, значит, так и должно былослучиться». Автор замечает, что было бы нелегко ожидать от обычных присяжных,чтобы они оказались в состоянии понять представленное на суде сложноепсихиатрическое заключение, к тому же изложенное на профессиональном языке. Втерминах анализа игр центральный пункт можно было бы сформулировать простымисловами, не употребляя громоздких научных выражений: по причинам, ясноизложенным на суде, еще будучи девятилетним мальчиком, он решил, что емусуждено окончить свои дни на электрическом стуле. Всю дальнейшую жизнь он идетк этой цели, и, использовав свою возлюбленную в качестве мишени, в конце концовсоздает необходимую ситуацию.

Анализ Тезис: «Посмотрим, сможешь ли ты поймать меня».

Цель: самоутверждение.

Роли: Вор, Полицейский (Судья).

Специальная парадигма: Родитель – Ребенок; Ребенок:«Посмотрим, сможешь ли ты поймать меня»; Родитель: «Это моя обязанность».

Психологическая парадигма: Родитель – Ребенок; Ребенок: «Тыдолжен поймать меня»; Родитель: «Вот ты где!»

Ходы: 1) А – вызов; Б – негодование; 2) А – скрывается; Б –безрезультатно его ищет; 3) А – провокация; Б – победа.

«Вознаграждения»: 1) внутреннее психологическое – материальнаякомпенсация за старые обиды; 2) внешнее психологическое – уход от фобии; 3)внутреннее социальное – «Посмотрим, сможешь ли ты поймать меня». 4) внешнеесоциальное – «Мне почти удалось остаться безнаказанным» (времяпрепровождение:«Им почти удалось остаться безнаказанными»); 5) биологическое – скандальнаяизвестность; 6) экзистенциальное – «Мне всю жизнь не везло».

Тезис. Известно, что лучше всего выживают заключенные,которые структурируют время заключения деятельностью, времяпрепровождением илис помощью игры. Излюбленный вид деятельности в одиночном заключении – чтениеили написание книг, а излюбленное времяпрепровождение – побег.

Излюбленная игра заключенных – «Как отсюда выбраться» («Хочувыйти»). В нее играют также и в психиатрических больницах. Следует отличать этуигру от операции под тем же названием, известной также как «Хорошее поведение».Заключенный, действительно желающий выйти на свободу, находит способ поладить сначальством, так что его могут освободить при первой же представившейсявозможности. В наши дни этого нередко можно достигнуть с помощью умелой игры в«Психиатрию» типа «Психотерапевтическая группа». Что касается игры «Хочувыйти», в нее обычно играют заключенные, Ребенок которых не хочет выйти насвободу. Они симулируют хорошее поведение, но в решающий момент срываютсяспециально для того, чтобы избежать освобождения. Следовательно, при операции«Хорошее поведение» Родитель, Взрослый и Ребенок, сотрудничая друг с другом,добиваются освобождения. В игре «Хочу выйти» Родитель и Взрослый следуютпредписанному поведению до критического момента, пока Ребенок из-за страхаперед ненадежным внешним миром перехватывает у них инициативу, и все идетнасмарку. Игру «Хочу выйти» наблюдали в тридцатые годы среди подверженныхпсихопатическим расстройствам иммигрантов из Германии. Когда их состояниеулучшалось, они просили выписать их из больницы, но по мере приближения дняосвобождения психопатические симптомы возвращались.

Антитезис. Бдительные администраторы умеют узнавать и«Хорошее поведение», и «Хочу выйти» и справляться с ними своими силами. А вотновички в психотерапевтических группах зачастую на эту удочку попадаются.Опытный психотерапевт, проводящий групповые занятия, знает, что эти игры чащевсего встречаются в тюрьмах у заключенных с психиатрическими отклонениями, ибудет стараться учитывать их, особенно на самых ранних этапах занятий.Поскольку «Хорошее поведение» представляет собой достаточно честную операцию,то к ней можно относиться соответствующим образом и, не боясь вреда, открытовсе обсуждать. Игра «Хочу выйти», напротив, требует активного лечения, чтобыпривести напуганного заключенного в нормальное психическое состояние.