– Что предпочтительней? – спросила у ребят.

– А что, давайте поучаствуем, – вдруг заговорил Тим. – Нас семеро, и если будем действовать слаженно, то проблем не будет.

– Рассказывай, – поддержал его Эмин.

– Нежить – это поднятые темной Магией мертвецы, Магией не владеют, агрессивны, ногти и зубы ядовиты, не убьет, конечно, но в лечебнице пару дней обеспеченны. Уничтожить можно или отправив на покой темной Магией, либо просто сжечь любым огнем. А вы почти все огненные, хотя придется побегать, нежить разбрелась на приличное расстояние. Нисса может попробовать ловить их в сети из Магии, а вы будете сжигать направленным огнем.

– А как сделать сети? – хлопнула я глазами.

– А я откуда знаю? Как ты там мечами управляешь, что они у тебя магичат. Ты же недавно отшвырнула Асера при помощи мечей, воздушной Магией, что при этом делала? – выдал мне Тим.

– Просто захотела, чтоб его отбросило от вас, – пожала плечами.

– А теперь захоти их всех поймать сетями из Тьмы, – махнул он рукой.

– Действуем примерно так: Нисса снимает щит и бросает сети, мы с Лиорой стоим в середине, вы все – вокруг нас, и сжигаете нежить, – подвел итог Тим.

Если честно, то я вообще очень слабо представляла себе сети, да и как в них ловить – тоже. Единственное, что пришло на ум – это клетка, значит, будем ловить всех в клетку, только учеников нужно как-то обходить стороной, попробую попросить мечи и представить, что я хочу. Убрать щит, представить клетку с вертикальными прутьями из Тьмы, расстояние между прутьев сантиметров семь, думаю, достаточно, а теперь начинаем притягивать все четыре стенки так, чтобы учеников не затрагивало, а всю нежить сгребало за собой.

– Нисса, это что? – спрашивают ребята в несколько голосов.

Эх, опять я что-то не то натворила, с опаской открываю один глаз, да нет, вроде все так, как я и задумывала.

– Клетка это, а что?

– Надо было в сети ловить, – возмущается Тим.

– Да какая разница! – возмущаюсь в ответ я. – Сидят тихо-мирно, никого не трогают, не все ли равно, где и как?

– А как мы их сжигать будем? Их слишком много. Надо было частями ловить.

– А зачем их сжигать? – искренне изумилась я. – Сидят же, вот и пусть сидят дальше. И вообще, как я поняла, это учебный материал, а значит, если сожжем этих – нужны будут новые.

– А что будет, когда твой резерв кончится? – ехидно спрашивает Тим.

– А как они к железу относятся? – перебиваю я его.

– Никак, их нужно сжечь, мечами не убить.

– Да я не про то… – отмахнулась я рукой. – Если их в железную клетку посадить?

– Да где ж я тебе клетку такого размера найду? – не на шутку распалился парень.

– А если сделать?

– Нисса, ты в своем уме? Я, конечно, понимаю: ты из другого мира, но даже Магия на такое неспособна!

– А как же материальная и стихийная Магия? – спросила, усиленно соображая, как и из чего сделать метал. – Чудик же создавал нам с Лиорой одежду! И теоретически, если знать из чего и как сделать железо – можно попробовать, – продолжала я рассуждать. – Надо только умение управлять всеми четырьмя стихийными Магиями. Железо добывают из земли, затем плавят на огне, а вот при какой температуре…

– Тысяча пятьсот тридцать восемь градусов, – подсказал мне незнакомый голос.

Рядом со мной стоял смуглый темноволосый мужчина, одетый – как и все ученики – в черные штаны и во что-то напоминающее футболку с короткими рукавами и шнуровкой на груди. Не отрывая от меня внимательного взгляда, мужчина внес предложение:

– А давайте мы их всех просто упокоим, а разработкой вашей теории займемся в более удобном месте? Вы, кстати, с какого курса?

– Да мы, собственно, только поступать, а тут… – обвела я рукой место активных действий.

Первый попавшийся преподаватель и такой образец! Если и остальные такие же – я даже не представляю, как тут можно думать об учебе.

– Что тут за столпотворение? – раздался сзади еще один голос.

А я, обернувшись, так и застыла с открытым ртом.

Их здесь, что, всех штампуют?

Для моего женского мозга наличие такого количества красавчиков было просто губительно. Иначе, чем объяснить то, что я как дура стою с открытым ртом и плавлюсь под черным тяжёлым взглядом светловолосого мужчины.

– Что, не нравлюсь? – скривились его губы в ухмылке.

Глубокий властный голос, от которого мурашки побежали по коже, и захотелось опустить взгляд, но темные глаза не отпускали, все так же пристально глядя на меня.

Щеку и шею пересекали три рваных шрама, уходя под воротник черной рубашки. Намного выше всех мужчин, которых я встречала. Все в нем излучало мощь и силу, которой хотелось подчиняться.

– Нравитесь… – не до конца понимая, что говорю, ответила на вопрос, продолжая бродить по нему взглядом.

Прямой нос, выразительные черные глаза в обрамлении длинных черных ресниц, тонкие губы плотно сжаты, почему-то вспомнился сон, приснившийся ночью, и щеки опалило жаром.

– Да вот, пришли поступать, сорвали моё издевательство над адептами, изловили всю нежить, а сейчас решают: как сделать для нее железную клетку, – улыбаясь, рассказывал первый мужчина.

– Только поступать? – мужчина выразительно посмотрел на клетку с нежитью. – Кто держит?

Эх, сдаваться – так сразу, чего тянуть, наверное, не стоило нам вмешиваться.

– Я… – опустила голову.

А если нас теперь не примут?

– Из какого клана?

– Туманных.

– А остальные? – перевел он взгляд на ребят.

– Туманных, – раздались нестройные голоса.

Нахмурившись, мужчина долгим задумчивым взглядом осмотрел нашу компанию, затем клетку, и ничего не говоря, развернулся и ушел.

– Э-м-м… Давайте закончим здесь все побыстрее, нам еще на вступительные испытания надо, – не выдержала молчания Лиора.

– Можете не переживать, считайте – вы уже приняты. Идите заселяться, скажите, что прошли испытание у меня. Ну что, приступим, – повернулся ко мне, нервно потирая руки, преподаватель и двинулся к клетке…

Недолго продлилась моя радость от того, что так легко все получилось.

Мы с профессором Нортвилфом до поздней ночи разбирали мою теорию, и после нескольких экспериментов пришли к выводу, что она оказалась действенной. Осталось выяснить, смогут ли несколько людей, воздействуя разными Магиями, создать что-то одно.

И вот, уже глубокая ночь, а я иду по совершенно незнакомым коридорам, пытаясь вспомнить, где находится женское общежитие.

Профессор мне его показывал, когда мы проходили мимо, направляясь в лабораторию. Даже номер комнаты называл, да разве ж я запомнила!