— Понятно. Да, девочки и часть мальчишек порой тянутся к отрицательным личностям.

— Нет! Они тянутся к сильным. В женщинах природой заложено выбрать себе самого сильного самца, чтобы и потомство было сильным, и чтобы он мог защитить семью. А мальчишки тоже тянутся к таким лидерам, потому что вокруг них эти самые первые красавицы и вьются. Кому такого не хочется? — Тишков встал и прошёлся до окна.

На улице шёл снег. Замечательный, пушистый. Мягкий. Дети после уроков обязательно будут лепить снеговиков, играть в снежки. Ну несправедливо! Всех попаданцев забрасывают в детей, а его — в руководителя целого города. Несправедливо.

— Согласен с вами. Только вот с вентилятором?.. — опять снял очки товарищ.

— Сейчас и до него дойдём, — пообещал Пётр, — кроме победителей и призёров олимпиад на стенде напротив входа в школу должны висеть и спортсмены. Высокие, сильные, красивые. Где их взять?

— В каждой школе есть дети, занимающиеся в различных секциях.

— Одно дело — просто заниматься, и совсем другое — победить в серьёзном соревновании. Ладно, перейду к делу. 9 мая в Свердловске проводится эстафета на приз газеты «Уральский рабочий». В том числе бегут и школьники. Нам нужно послать команду одной из наших школ и выиграть эти соревнования. Понятно, что если просто взять детей — пусть даже из победившей в прошлом году на эстафете на приз газеты «Заря Урала» 9-й школы — то победы ожидать не приходится. Нужно предпринять определённые шаги. Мне это видится так: мы отбираем из всех десятилеток детей из девятых и десятых классов, которые в своей школе лучше всех бегают. Скажем, человек по пять. Затем уже тренер по лёгкой атлетике из ДЮСШ отберёт из них человек двадцать пять и начнёт готовить к эстафете. В апреле родители этих детей напишут заявление о переводе их чад в школу № 9, а вы подпишете и разрешите. После эстафеты, чем бы она ни закончилась, родители напишут обратные заявления. На самом же деле мы детей в этом году переводить не будем — так и будут учиться в своих классах.

— А это честно по отношению к их соперникам? — наморщился «Ильич».

— За нашу хоккейную команду играют электролизники и анодчики. Как думаете, Трофим Ильич, часто они «гасят вспышки» на электролизных ваннах? — грустно усмехнулся Пётр.

— Ну, это немного другое. Мы учим детей обманывать.

— Вот, а вы говорите — «причём здесь вентилятор». А вентилятор при том, что в данном случае цель оправдывает средства. Нам кровь из носа нужны фотографии этих детей в фойе школ. Я тут перечитал подшивку «Зари Урала» за прошлый год, и там есть статья о том, что у нас около тысячи человек осталось на второй год. Получается, что одна школа в городе, одна из крупных, отработала вхолостую. Эта тысяча осталась на второй год в том числе и из-за того, что нет фотографий чемпионов, да и олимпиоников тоже нет. Осталась из-за того, что курила в туалетах, а курение у детей снижает умственные способности, — Пётр закусил удила, — Можно ведь сфотографировать самого низкорослого курильщика в школе и выпустить стенгазету с ним в главной роли, где рассказать, что курение в раннем возрасте останавливает рост, и потому этот пятиклассник Воробьёв самый низкий в классе. Хочешь вырасти и стать таким же высоким и умным, как победитель эстафеты на приз «Уральского рабочего» — бросай курить, запишись в спортивную секцию, и будешь не Воробьёвым, а Орловым. А хочешь стать низкорослым двоечником — добро пожаловать на перемене в туалет, там тебя научат курить и материться, а самое главное — прогуливать уроки.

— Сильно. И ничего ведь не возразишь. Понятен и следующий постулат. Нужно иметь этого «Орлова», — горонист тоже встал и прошёлся по кабинету.

— Вот вам и вентилятор.

Событие семнадцатое

Во вторник 17 января Пётр утром отдал секретарше две полностью исписанные тетрадки. Он закончил писать продолжение к «Золотому ключику». Сюжет позаимствовал у художника Леонида Владимирского, который в 1995 году напишет книгу «Буратино ищет клад». «Происшествие в городе Тарабарске» серьёзно отличалось от той сказки. Приключений больше, да и слог получше — всё же Владимирский был художником, а не писателем. Слишком много сюсюканий и прямого обращения к детям-читателям. У Петра, с его точки зрения, было и интересней, и читабельней.

— Вера Михайловна, я тут для дочки сказку написал, а она учительнице похвасталась. Ну а учительница же теперь требует от меня эту сказку. Вы не могли бы перепечатать мои каракули? Спешил, писал на кухонном столе вечерами впотьмах, вот и получилась такая мазня. Вы не могли бы эту галиматью перепечатать в трёх экземплярах? Там ведь, наверное, и ошибок полно. Отдам Таниной учительнице, пусть проверит и пристыдит. Не все ж дочке двойки получать, на старости лет придётся и мне покраснеть.

— Пётр Миронович, что вы напраслину на себя наговариваете! — женщина замахала на него руками, — Очень грамотно и аккуратно вы пишете, всем бы так. Иногда перепечатываешь какой-нибудь документ и ругаешься в полный голос: и ошибок тьма, и предложения коряво составлены, да ещё и не разобрать ничего. За два дня справлюсь, — прикинула она.

— Спасибо большое! Если что неясно будет, сразу спрашивайте.

Если честно, то Пётр отдавал тетрадки с опаской. Он сравнил свой новый почерк с тем, как писал настоящий Тишков. Были отличия — как бы и не его почерк, и не реципиента. Нечто среднее. Вот и боялся, что секретарь заметит. Правда, получил эту должность и эту секретаршу Тишков буквально перед самым Новым Годом — может, и не почувствует Вера Михайловна разницу.

Сейчас он вспоминал и даже набросал на листке ещё одно продолжение к «Золотому ключику». Когда внучка лежала с больной ногой, и дед читал ей сказки, то ему попалось ещё три фанфика к «Буратино». Одно из них написал тандем писателей Рунге и Кумма. Фамилии очень необычные, а потому запомнились. Книга великих сценаристов, подаривших детям замечательный мультфильм «Шайбу! Шайбу!», называлась «Вторая тайна золотого ключика». По стилю она была получше, чем сказка Владимирского, но всё равно уступала плагиату Толстого.

«Что ж, подарим детям ещё одну хорошую книжку. А эти два корифея пусть напишут третью», — решил Штелле.

На сегодня у него был запланирован набег на лыжную секцию ДЮСШ. Как сообщил ему заведующий ГорОНО, в прошлом году директором школы назначили выпускника Омского института физической культуры Виктора Георгиевича Гуринова. Краем сознания (из детства) Пётр помнил, что этот тренер довольно высоко поднимет планку лыжного спорта. Чемпионов мира не вырастит, но зато воспитает несколько довольно известных