Молчат учебники и про регулярные визиты турецких генералов в ставку Гитлера и на Восточный фронт с целью оценки оперативной обстановки, и про 26 турецких дивизий, которые, создавая имитацию угрозы вступления Турции в войну на стороне фашистской Германии, отвлекали на себя силы Красной Армии и держали советско-турецкую границу в режиме повышенной боеготовности. Равно как и про формирование не без «неофициальной» турецкой подсказки фашистской Германией воинских частей по национально-территориальному принципу – из числа захваченных в плен мусульман тюркского происхождения.

Впрочем, про депортацию тюркских народов, «обвиненных в сотрудничестве с фашистами», отдельные упоминания в учебниках все же встречаются. Но лишь мимоходом, без упоминания корня проблемы, с акцентом на жестокие сталинские методы ее разрешения. Не чуждых, заметим, и самой Турции, что наглядно продемонстрировали события Первой мировой войны, когда турки обвинили армян в коллаборационизме с Антантой и именно этим вкупе с законами военного времени объяснили свои последующие действия, которые были квалифицированы многими странами мирового сообщества в качестве геноцида армянского народа 1915 года.

Не одна книга написана про Стамбул периода Второй мировой войны. Турецкая столица того времени описывается как арена ожесточенного столкновения дипломатов и спецслужб всех стран мира, пытающихся перетянуть Турцию на свою сторону. Есть и серьезные исследования, и автобиографии участников тех событий, и шпионские романы.

Чего стоит лишь один эпизод с провалившимся в 1942 году покушением на посла Германии в Турции Франца фон Папена, в организации которого турки обвинили двух советских дипломатов, усмотрев в нем попытку Советского Союза не только избавиться от влиятельного проводника политики фашистской Германии в Анкаре, но и подорвать хорошие турецко-германские отношения, тем самым втянув Турцию в войну на своей стороне. Тогда на сотрудников советского генконсульства Георгия Павлова и торгового представительства Леонида Корнилова турками была развернута настоящая охота, высшей точкой которой стала в буквальном смысле осада Генерального консульства СССР. В результате оба они были задержаны и предстали перед турецким судом. До принятия Венской конвенции о дипломатических сношениях, устанавливающих иммунитет для дипломатических работников, оставалось еще два десятилетия. Судили Павлова и Корнилова без правовой защиты, суд приговорил их к 20 годам тюремного заключения, впоследствии «скостив» до 16 лет.

Вспомнив еще для полноты картины про неоднократные нарушения Турцией в ходе войны конвенции Монтре с пропуском через проливы в Черное море немецких военных кораблей, слегка замаскированных под мирные «сухогрузы», переключимся и сменим точку обзора на турецкую.

Итак, как же представляется Вторая мировая война авторам все той же турецкой школьной программы, а следовательно, какое представление о ней получит рядовой гражданин Турции? То, что это представление отличается от нашего, не стоит и говорить. Вообще, каким бы диким это нам не могло показаться, далеко не все страны мира расценивают ту страшную войну так, как мы.

Нашему уму непостижимо, как можно не признавать лидирующую роль СССР в победе над фашистской Германией или, скажем, считать Восточный фронт лишь одним из нескольких, равным в ряду прочих, фронтов этой войны. Хотя бы с учетом мощи немецкого удара, обрушенного на СССР, колоссального числа погибших советских граждан и масштаба нанесенных разрушений. Не говоря уж про чудовищность маршей ветеранов СС в странах Прибалтики и маразм судебных процессов над русскими пенсионерами – бывшими солдатами Красной Армии. А чего стоит святотатственный демонтаж памятников советским воинам-освободителям в Восточной Европе, канонизация на Украине Степана Бандеры в качестве национального героя и восхваление УПА, как освободительного движения украинского народа. Мы это все однозначно характеризуем как попытки переписать историю.

На фоне этой современной вакханалии турецкий официальный взгляд на события Второй мировой войны и на политику Советского Союза в предвоенные и военные годы в общем и целом можно признать достаточно умеренным. Впрочем, и тут не обошлось без нюансов, проявляющихся хотя бы в перечисленных выше изъятиях из школьной программы неудобных эпизодов.

Однако, пытаясь выносить какие-либо суждения о других, стоит и на себя почаще посматривать в зеркало. А у нас разве не так? Разве мы все знаем о Великой Отечественной войне? А про советско-финскую войну 1939–1940 годов в учебнике IX класса «Всеобщая история» не пишется в принципе. Зато упоминаемые Латвия, Литва и Эстония летом 1940 года вдруг взяли да и потянулись друг за дружкой в состав СССР «на правах республик». Да и Румыния просто «передала» СССР Бессарабию и Северную Буковину. В наших учебниках это называется «установление контроля над сферой влияния, предусмотренной по договору с Германией», то есть по пакту Молотова – Риббентропа от 1939 года. Турки, допустим, при упоминании этих территориальных приобретений Советского Союза используют менее обтекаемые выражения – попросту используют термины «раздел» и «оккупация».

Так что нам следует с некоторым пониманием отнестись к главному, пожалуй, тезису турецкой школьной программы касательно Второй мировой войны: Турция, не оправившаяся до конца после Первой мировой войны и войны за независимость, к участию в новом конфликте была попросту не готова. А отсюда прямо следует сознательно выбранный страной принцип нейтралитета, который она упорно отстаивала с обоими блоками воюющих стран, не поддаваясь ни на какие посулы или же нажимы как со стороны Гитлера, так и со стороны «большой тройки», своего рода G-3 того времени: Черчилль – Рузвельт – Сталин. И даже это не оградило страну от экономических трудностей, а турецкий народ – от лишений в ходе мировой войны. Падение темпов ВВП, трудности с продуктами и товарами первой необходимости, знаете ли…

Как сообщают учебники, «неприятным сюрпризом» для Турции стало подписание Советским Союзом пакта Молотова – Риббентропа с разделом Восточной Европы на сферы влияния, «нарушившее хрупкий баланс в турецкой внешней политике». Вкупе с предложением СССР в сентябре 1939 года установить новый режим черноморских проливов и попытками воспрепятствовать сближению Турции с Англией и Францией. В результате разрываемая на части Турция в октябре 1939 года подписывает Договор о взаимной помощи с указанными странами. Однако заметим, что Турция мало того, что в час «Х» отказалась от выполнения своих союзнических обязательств перед ними под, в общем-то, притянутыми за уши предлогами, – она за четыре дня до вторжения фашистской Германии в СССР, 18 июня 1941 года, и вовсе подписала пакт с Третьим рейхом о дружбе и ненападении.

В остальном Вторая мировая война преподносится турецким школьникам как чужая для Турции. Эта страна выглядит в ней сторонней наблюдательницей вплоть до формального объявления войны Германии 23 февраля 1945 года. Единственной целью того шага было получение «пригласительного билета» на участие в конференции в Сан-Франциско по послевоенному мироустройству и вхождение в число постоянных членов Организации Объединенных Наций.

Досрочная же денонсация Советским Союзом Договора о дружбе и нейтралитете с Турецкой Республикой в марте 1945 года вкупе с последующим продавливанием им территориальных претензий к «неблагонадежной» Турции по советскому базированию в черноморских проливах и по возвращению восточных провинций в состав Грузинской и Армянской ССР окончательно задало западную траекторию развития нашего южного соседа.