же мне от матери! – с досадой сказал Димка, с трудом переводя дыхание. Он догнал меня и теперь бежал рядом. Юрка и Лешка почему-то отстали.

И мне, наверное, попадёт. У меня от обиды из глаз потекли слёзы. Я хотела их вытереть варежкой, но она оказалась мокрая, холодная, местами уже заиндевевшая. Ноги совсем ничего не чувствовали.

«Только бы не заболеть сильно», – твердила я про себя всю дорогу, вспоминая поучительные детские рассказы про провалившихся под лёд детей, которые потом непременно долго и сильно болели.

* * *

– Игорь! Что это было?! Как ты это сделал?!

Я быстро нагнулась и посмотрела на свои ноги. Ноги были сухие. На ногах – туфли на высокой шпильке. Наваждение какое-то! И никакого синего пальто…

– Что ты видела? – взволнованно спросил меня Игорь.

– Себя, но маленькую.

– А где ты себя видела? Где ты была?

– На пруду. С другими детьми. Я провалилась под лёд! Ты не представляешь! Это было так реально! Я, действительно, провалилась?

– Не знаю…

– Как не знаешь?

– Но меня же там не было!

– А если бы я утонула?!

От этой мысли мне стало снова холодно, как на ледяном ветру пять минут назад.

– Если ты сидишь сейчас здесь и разговариваешь со мной, значит, ты не могла утонуть тогда, – сказал Игорь после некоторой паузы.

– Наверное, ты прав…

– А ты помнишь этот момент из детства?

– Да, я вспомнила его. Не сразу, но вспомнила. Но… Получается какая-то несостыковка! Тогда лёд не провалился! Ты понимаешь?! Тогда лёд не провалился!!

Игорь сидел и смотрел на меня. Молча. Я – тоже. Мы уставились друг на друга, глаза в глаза.

…С тех пор, как в лаборатории Игоря начали проводить эксперименты с полным «погружением» людей в прошлое, такого не было ни разу. Прошлое – есть прошлое. Все, кто попадал туда, как правило, хотели выяснить причины своих настоящих проблем, которые не могли решить. Иногда, это помогало. А иногда, всё заканчивалось тем, что человек просто ещё раз переживал ситуацию из прошлого, что само по себе приводило его в неописуемый восторг. Просто сам факт возвращения в прошлое. Некоторые специально просили вернуть их в самые удачные моменты их жизни, чтобы снова испытать сладкие минуты счастья, которыми не так часто балует нас судьба.

«Погружение» в прошлое, обычно, приводило к положительным результатам. Было два варианта: или человек решал свои проблемы или заряжался энергией счастья из прошлого, которой хватало на некоторое время в настоящей жизни для преодоления депрессий и ряда других заболеваний.

Игорь работал в научно-исследовательском институте, который входил в известную группу компаний АО «ЗАСЛОН». Там несколько лабораторий занимались изучением времени достаточно давно. Сначала, исследования, направленные на изменение скорости движения времени, не приносили желаемых результатов. «Сдвинуть» время на какое-то внушительное значение никак не удавалось. С приходом в институт Игоря, работа пошла живее.

Игоря интересовала эта проблема ещё со школьных времен. На протяжении многих лет он кропотливо изучал все материалы, книги, публикации и научные труды, написанные когда-либо на эту тему. Он просиживал в библиотеках и архивах целыми сутками. Потом, будучи уже студентом, а затем научным сотрудником одного из физических институтов, Игорь сам пробовал делать какие-то немыслимые расчёты, постоянно что-то чертил, сравнивал, рвал свои записи на мелкие клочки и начинал всё снова.

В лаборатории под его руководством собирали новые приборы и монтировали опытные установки для проведения экспериментов со временем. Вскоре, он знал про движение времени всё. Или почти всё.

Когда Игорю удалось повернуть время вспять и успешно провести первый эксперимент «погружения» человека в прошлое – это стало настоящей сенсацией…

История 2

ВРЕМЯ

Игорь пришел домой поздно. Я уже собиралась лечь спать, но он сказал, что должен непременно со мной поговорить. Это очень важно!

Я села на диван. Игорь устроился рядом.

– Ну, что у вас там опять случилось? – я обреченно взглянула на мужа. Я так устала сегодня!

Он посмотрел на меня и восторженно, весь сияя, произнес:

– Я могу управлять временем!

Пауза. Он ждёт моей реакции.

– А я могу управлять машиной! – в тон ему ответила я.

– Как ты не понимаешь! При чём тут машина? Я же про время тебе говорю!

– Ну, и что?

– Что – «ну и что»? Ты что, совсем не понимаешь, что я тебе говорю?

Я опять вздохнула. И так почти каждый день. Каждый день они там что-нибудь находят или открывают. Только потом оказывается, что это прибор сломался или лаборант показания неправильно снял. Ну, сколько можно быть таким наивным?!

– Я всё поняла, что ты сказал, – ответила я.

– Так почему же ты не рада?!

– Чему я должна радоваться?

Игорь задохнулся от возмущения. У него не было слов. Он просто мотал головой, неестественно поднимал брови и всем своим видом показывал, что дальше разговаривать со мной он не в состоянии, и что моё примитивное мировоззрение совершенно безнадёжно.

– Я могу управлять временем!! – повторил он очень громко, как будто я была глухая.

– Как ты им можешь управлять? – наконец, я задала правильный вопрос!

Игорь сразу оживился.

– Понимаешь…

– Я всё равно ничего не пойму!

– Почему ты так думаешь?!

– Потому, что я никогда не любила физику! Потому, что у меня «тройка» по физике!

– Ты что, думаешь, что я тебе формулы начну выводить?!

– Ты опять будешь говорить непонятные слова!

– Я буду говорить специально для тебя понятными словами. Выслушай меня! Меня просто распирает!

Придётся соглашаться и в очередной раз выслушивать про какие-то приборы, которые работают не так, про всевозможные поля и бестолковых коллег, которых я никогда не видела, и видеть не хочу! Я даже представить себе не могла тогда, что Игорь, действительно, совершил открытие достойное, чтобы войти в историю физики. И не только физики…

Я вздохнула:

– Ну, ладно. Давай, рассказывай.

И Игорь рассказал.

Лаборатория, в которой он работал, давно занималась проблемами, связанными со временем. На протяжении многих лет, там пытались создать такие установки, которые могли бы замедлить ход времени или ускорить его. Конечно, с точки зрения простого человека, интересней попасть в будущее. Но с ускорением что-то не особенно складывалось. Немного ускорить смогли – а дальше – никак!

Гораздо интересней оказались результаты с замедлением времени. Добились даже того, что смогли остановить его на несколько секунд в определенной точке. А потом оказалось, что из этой точки можно двигаться в любом направлении. Пошли назад. Сначала медленно,