После рождения малыша мир вокруг начинает восприниматься по-другому, меняются ценности и приоритеты. (Многие молодые родители, готовые почти ко всему, не догадываются, как они будут в первые месяцы жизни малыша ценить простую возможность вволю выспаться!) Также претерпевают изменения отношения с друзьями семьи и с родителями молодоженов. Теперь родители мужа и жены становятся бабушками и дедушками, что также способствует скреплению семейных уз.

Молодая семья с ребенком меняет свои взгляды практически на все жизненные аспекты – на отдых, на выбор места жительства, профессиональные интересы и карьерные цели, на планирование времени. Естественно, появление ребенка влияет и на материальное положение семьи – ведь все денежные ресурсы приходится делить не на двоих, а на троих, кроме того, молодая мама часто бывает вынуждена уйти с работы и сидеть дома, пока малыш не подрастет.

Ребенок – не средство для решения проблем

Некоторые семьи заводят ребенка в качестве «скрепителя» семейных уз. Иногда это срабатывает, и супруги на долгие годы обзаводятся совместным интересом, который будет поддерживать их брак. Чаще всего, именно женщинам приходит в голову идея родить ребенка, «чтобы все в семье наладилось». Однако такой проект ведет к успеху далеко не всегда, и развод часто оказывается неизбежным. В таком случае можно говорить о том, что семья не выдержала кризиса появления ребенка и распалась.

И даже если такие супруги решают остаться вместе, это не значит, что их отношения станут лучше и теплее. Семьи, которым «повезло» больше, тоже распадаются довольно часто, правда гораздо позже – спустя 18–20 лет после рождения ребенка, когда он вырастает и покидает семейный очаг. Таким образом, 20 совместных лет в распоряжении таких супругов все-таки будут.

Ну что тут скажешь? Нельзя ребенка делать символом идеи «Мы – счастливая семья, у нас все прекрасно!». Его вообще нельзя делать символом чего бы то ни было. Это – живой, настоящий, хоть и маленький пока человек. В первые дни и месяцы жизни он круглосуточно нуждается в заботе, внимании и уходе, в том, чтобы его интересы ставились выше всего прочего. Поэтому те, кто пытается посредством рождения ребенка решить проблему взаимоотношений в семье (например, устранить последствия кризиса первого года совместной жизни), совершают большую ошибку.

При появлении первого ребенка происходят чрезвычайно важные вещи. Молодые супруги осваивают совершенно новую для них деятельность, учатся взаимодействовать с новым, прежде незнакомым им маленьким человеком. Новорожденный ребенок заявляет о своих потребностях быстро и громко. Поэтому родителям приходится отрабатывать новые роли, заново договариваться о перераспределении обязанностей по уходу за ребенком. Также приходится выяснять мнение друг друга по вопросам воспитания и образования или по поводу того, как реагировать на те или иные запросы ребенка.

По мере роста и взросления ребенка в полный рост встают и педагогические вопросы. Важно определить, в каком порядке и с какой скоростью следует знакомить ребенка с различными сторонами действительности. Как и когда прививать ребенку навыки гигиены? Как помочь ему выстроить отношения с родственниками? Как смягчить его столкновение с неприглядными сторонами нашей жизни? Нужно ли его ограждать от уличной культуры? Как дать ему понять, что культура эта хоть и существует, но приемлема далеко не во всех ситуациях? Как согласовать с родными и близкими избранную концепцию воспитания?

Беременность и роды, особенно первые, являются одним из ключевых моментов формирования сексуальной идентичности женщины. Становясь матерью, любая из нас меняется на глубинном, внутреннем уровне. Молодая мать часто испытывает проблемы физиологического плана: это так называемая послеродовая депрессия, которая сказывается на ее моральном и физическом состоянии. Женщина чувствует себя обессиленной, измученной, не готовой к материнству. Важно оказать ей в такой ситуации медицинскую и психологическую помощь.

Неизбежная переоценка ценностей

В дни беременности и родов происходит переоценка ценностей, смена приоритетов. Для семьи это означает, что в брак вступали одни люди, а в ходе кризиса рождения ребенка взаимодействуют уже другие. Мужчина чувствует, что жена его, оказывается, совсем «другой человек», то есть она уже не та, на ком он женился. И даже если ребенок ожидаемый и желанный и мужчина ждал его не меньше, чем женщина, тем не менее он может быть не готов к перемене системы ценностей у своей супруги. И совсем необязательно, что ситуация будет складываться так, как это описано в глянцевых журналах: «женщина не обращает внимания на мужа, мужчина чувствует себя заброшенным и забытым» – вовсе нет. Для каждой женщины система приоритетов в ее семье будет отдельной, уникальной.

Как бы то ни было, через этап, когда ребенок является центром вселенной, а муж едва замечается, могут пройти достаточно многие женщины. Не стоит этому удивляться, ведь в нашу жизнь вошел человек, которого никогда не было раньше, судьба которого, его состояние, самочувствие, развитие естественным образом выходят для нас на первый план, что во многом обусловлено биологическими особенностями рода людского.

Важно не драматизировать и не глобализировать ситуацию, возникшую на пике кризисных переживаний, полагая, что она останется таковой навсегда. Через какое-то время отношения с мужем перестроятся, и ребенок будет органично включен в семейную систему.

Для мужчины же отцовство в первую очередь социальный феномен, биологически оно не так жестко детерминировано. Однако отец так же, как и мать, может испытывать яркие переживания и ощущать огромную значимость появившегося ребенка. В какой-то момент мужчина может почувствовать себя исключенным из семьи, может даже приревновать жену к ребенку. Его можно понять – для него это совершенно новая ситуация, ничего подобного он не испытывал ни в период ухаживания, ни в кризис первого года жизни семьи. Неудивительно, что это может вызвать у него яркую эмоциональную реакцию.

Этапы индивидуализации ребенка

Во время беременности и в первые месяцы после рождения связь ребенка и матери очень глубока и сильна: мать угадывает желания и потребности своего малыша по его крику, реакциям, по его поведению и дыханию.

Отдельными друг от друга биологическими существами мать с ребенком становятся в момент родов; потом до полугода младенец находится с ней в биологическом и психологическом единстве. А в возрасте около полугода ребенок начинает вырабатывать собственный иммунитет, при этом продолжая постепенно отдаляться от матери психологически. Все эти изменения накапливаются вплоть до кризиса трехлетия малыша («ужасного трехлетия»), то есть до момента, когда личность ребенка можно считать сформированной.

Вообще отделение ребенка от матери проходит через множество этапов: физически это происходит в момент родов, в плане формирования собственного иммунитета – в возрасте около полугода, в психологическом плане – в три года, в социальном плане – в подростковые годы. Есть и другие этапы, но о них мы говорить пока не будем.

Так постепенно происходит индивидуализация человека. И понемногу, на каждом из ее этапов, степень родительского участия в жизни ребенка снижается. Ребенок постепенно становится самостоятельной, зрелой личностью, которая способна отвечать как за себя, так и за других и при этом нести определенные обязанности перед обществом. Роль родителей и воспитателей исчерпывает себя по прохождении ребенком подросткового кризиса, его индивидуализации и выходе во взрослую жизнь, вести которую он может уже вполне самостоятельно.