Варианты игры. Попробуйте предложить малышу разные виды мягкой пищи – спелый персик (без косточки), тарелку с кусочками желе или небольшую мисочку холодного вареного риса, овсянки или картофельного пюре.

Безопасность. Не оставляйте ребенка одного во время еды и следите, чтобы он не подавился.

У ребенка скоро пропадут два врожденных рефлекса – хватательный и рефлекс куклы (ребенок открывает глаза, когда его сажают), – и он будет все лучше контролировать свои движения. Но пока эти рефлексы еще работают, можно сыграть в эту игру, чтобы извлечь из них пользу.

Что понадобится:

• Мягкая, нескользкая поверхность

• Ваши руки

Осваиваемые навыки

• Предвосхищение событий и удивление

• Хватание

• Контроль положения головы и шеи

• Социальное взаимодействие

Что нужно делать:

1. Положите ребенка на мягкую, нескользкую поверхность, например, на ковер.

2. Сядьте у его ног лицом к нему.

3. Вложите большие пальцы в ладошки ребенка и дайте ему сжать их. Когда он схватится за ваши пальцы, обхватите его ручки остальными пальцами.

4. Медленно поднимайте малыша в сидячее положение, приговаривая: «Оп-ля!»

5. Дайте ребенку немного времени, чтобы он увидел ваше счастливое лицо и порадовался игре, а затем уложите его обратно. Повторите игру.

Варианты игры. Посадите ребенка так, чтобы у спины была опора, затем дайте ему схватиться за ваши большие пальцы и поднимите его, чтобы он встал. Это замечательное упражнение для мышц нижних конечностей.

Безопасность. Крепко держите ребенка за руки на тот случай, если он отпустит ваши пальцы. Поднимайте и опускайте его медленно, чтобы избежать травмы шеи.

По мере роста и развития ребенка он с помощью своих пяти чувств узнает все больше о себе и об окружающем мире. Игры в ванне с водой – замечательный сенсорный опыт, а кроме того – источник бесконечного веселья!

Что понадобится:

• Ванна

• Ваши руки

Осваиваемые навыки

• Контроль движений

• Сенсорное исследование мира

• Социальное взаимодействие

• Понимание окружающего мира

Что нужно делать:

1. Налейте в ванну теплой воды для малыша (и для себя, если хотите).

2. Аккуратно опустите ребенка в воду, чтобы он постепенно привык к ней.

3. Познакомьте малыша со свойствами воды, слегка побрызгав, поплескав и полив водой на него.

4. Когда ребенок будет готов поплавать, медленно перемещайте его туда-сюда по поверхности воды, крепко держа его под животик обеими руками. Следите, чтобы голова всегда оставалась над водой.

5. Во время плавания издавайте звуки, подобные лодочному мотору. Время от времени давайте малышу передохнуть.

Варианты игры. Переверните ребенка на спину и повторите игру. А можете поместить в ванну игрушки и сделать так, чтобы ребенок плыл к ним, а когда он доберется до них, потяните его обратно.

Безопасность. Следите за тем, чтобы голова ребенка не погружалась под воду и вода не попадала в лицо, глаза или рот. Убедитесь, что вода не слишком холодная и не слишком горячая.

Осваивая навыки управления своим телом, ваш малыш проявляет фантастическую активность. Вскоре он научится сидеть, ползать и даже вставать, тренируя общую моторику. При этом теперь он не сжимает предметы в ладошке, а начинает брать их пальцами.

Ребенок по-прежнему тянет в рот все подряд, но уже гораздо лучше пользуется руками, когда надо взять предмет, уронить его или бросить. И все чаще ему удается отправлять себе в рот что-то съедобное. Приучая ребенка к твердой пище, дайте ему возможность самому держать ложку и чашку, чтобы у него постепенно вырабатывались навыки самостоятельности. Конечно, поначалу вам не избежать большого беспорядка, но пройдет не так уж много времени, и вам уже не придется доставать пылесос после каждого приема пищи.

Ребенок жадно впитывает слова и старается вникнуть в их смысл. Он понимает те слова, которые ему приходится слышать часто, такие, как «нет», «хочешь бутылочку?», и, конечно, такие важные слова, как «папа», «мама», «собачка». Он может объясняться с помощью жестов, показывая на то, что ему нужно, пытаясь дотянуться до чего-то, махая ручкой на прощание. Кроме того, он уже лучше выражает свои потребности и чувства мимикой.

Ребенок также начинает лучше осознавать себя, постепенно становится более независимым и самостоятельно ползает. Для него это время связано со страхами – он то рвется к родителям, то вырывается от них, – но он готов самостоятельно исследовать мир, и конечно, под вашим присмотром.

Ребенку нравятся совместные игры с вами и со сверстниками, поэтому вам стоит предоставлять ему как можно больше возможностей для общения. Он может испытывать некоторый страх перед незнакомцами или перед расставанием с родителями; помогите ему преодолеть эти страхи, играя с ним в игры, обучающие социализации и постоянству объектов.

Никогда не рано начать повышать самооценку малыша. Некоторые из игр этого раздела настраивают ребенка на успех в решении новых для него задач. Если он будет уверен в себе и своих способностях, никто его не остановит.

Итак, становитесь на четвереньки и старайтесь поспеть за вашим деятельным чадом!

Поиграйте с малышом в волшебную игру «Куда же оно делось?» и заставьте игрушку исчезнуть у него на глазах – без использования зеркал! Вскоре он разберется, что к чему, и будет знать, что игрушка не исчезает, а остается у вас в руке.

Что понадобится:

• Маленькая игрушка

Осваиваемые навыки

• Когнитивные навыки

• Координация глаз/рука

• Постоянство объектов

Что нужно делать:

1. Найдите яркую игрушку такого размера, чтобы она помещалась у вас в ладони.