не из того места», то на поверхности в актуализированном виде перед нами вербальные маркеры программ запретов и непозволений, за которыми стоят страхи.

Приведу пример: «я неудавшийся ученый», «в этот зал я больше не вернусь», «творческую мастерскую я бросил».

В процессе взаимодействия было выявлено убеждение «Говорить — это страшно», встроенное в ребенка через слова окружавших его взрослых людей, а именно одного из дедов, который постоянно испытывал жуткий страх, что могут «забрать», «увезти на черном воронке» в случае пророненного «лишнего слова».

Данная директивная установка выглядела кинжалом в теле (подробности лучше опустить, они кровавы). Он находился в тех энергетических центрах, которые и отвечают за «быть в этом мире» и за «творить в этом мире», за «быть Живым, быть Видимым, быть Проявленным, быть Созидающим, быть Творческим».

На уровне ощущений в физическом теле человека были спазмы на уровне сердца и диафрагмы.

Все усилия интеллекта, задачей (одной из) которого является выстроить стратегии поведения, например, направить Человека в научное русло, разбиваются о скалы подсознательной программы (одной из) «Говорить — это страшно», которая отвечает за действия. Иными словами, интеллект стратегически мотивирует, а подсознание действенно ставит запреты.

Не просто так озвучивается тезис о том, что в паре «интеллект и подсознание» именно подсознание находилось в тени, о его роли говорили, но постоянно преувеличивали роль рационального интеллекта.

Таким образом, все ничего неделания, все неудачи и все неуспехи обладают своей гигантской потенциальной силой, которая может быть направлена на то, чтобы обнаружить вербальное (словесное), образное, в виде ощущений в теле выражение блокирующих убеждений, чтобы, метафорически выражаясь, снять замки с программ «Выражать Себя в этом мире небезопасно», «Проявлять Себя в этом мире наказуемо», «Быть Собой в этом мире страшно», «Созидать (Создавать, Творить) и Принимать за это деньги опасно».

Работать с подсознательными установками, открываться, становиться видимым для денег возможно.

Ну, а использовать ли далее потенциалы своей раскрывшейся Силы в своих творческих, реализаторских, достигаторских, созидательных целях, каждый Мужчина выбирает Сам.

17 ПРОБЛЕМЫ С ФИНАНСАМИ И ПОНИМАНИЕ СЕБЯ

Центральным тезисом данной статьи является следующее: финансовая ситуация человека является проекцией комплекса его ментальных установок, включая скрытые убеждения.

Взаимодействие человека с деньгами можно исследовать по следующим позициям:

— понимание себя,

— работа с системой установок-убеждений и определение их вклада в текущую ситуацию, трансформация убеждений с целью изменения существующего положения дел,

— раскрытие своих уникальных талантов и способностей,

— определение из какого преобладающего психотипа (мужского или женского) на настоящий момент реализуется отношение с деньгами,

— рассмотрение детско-родительской системы (отношения с мамой и папой).

Сразу предлагаю уточнение о том, что деньги для мужчин и женщин во многом не об одном и том же. Аспекты «деньги по-мужски» и «деньги по-женски» будут раскрыты в дальнейших публикациях.

Проблемы с деньгами часто подталкивают к тому, чтобы задать себе вопросы, чтобы начать разбираться: Почему денег нет? Почему денег всегда не хватает? Почему я сливаю деньги, как только они оказались в руках?

Установки (убеждения, директивные мысли) относительно денег, как и относительно других вопросов, не представлены готовым списком. Они скрыты до поры до времени от взгляда человека, пока пристальное внимание на них не направлено, пока они не подвергаются тщательному изучению.

Далее будет рассмотрен клиентский случай: кадровый военный, завершивший карьеру и продолжающий реализовывать себя в преподавании, бизнесе, пришел с вопросом: «Хочу понять, как так получается, что каждый раз, когда контракт с серьезным бюджетом готов к подписанию, он срывается в последний момент?»

В процессе взаимодействия на поверхность вышли страхи проявления себя, проявления своих творческих потенциалов, своих талантов. Дедушка оказался в лагере из-за частушки. Происходит формирование управляющей установки «Творчество Опасно».

Эта программа передается сыну. Отец также получает опыт пенитенциарной системы. Далее убеждение про страх самовыражения переходит к внуку (человек с запросом), который выбирает армейскую систему, которая особенно не требует быть в творчестве. А в подсознании фоново сидит установка «Творчество — это страшно». Формируется и внутренний запрет на раскрытие своих талантов и параллельно этому убеждение про «я не достоин», которое варьирует от «я не достоин, не имею права делать то, что хочу» до «я не достоин денег».

Корневым является убеждение «Быть (или жить) Опасно» («Быть Собой опасно»).

В силу того, что детское восприятие соединило вместе два компонента «Быть собой» и «Опасно», то и было найдено безопасное место работы.

После того, как убеждение выявлено, идет работа с образами и ощущениями в теле.

Человек принимает решение: выбирать ли ему установку «Жить Опасно», «Опасно Быть Собой». Уточню, что именно сам человек выбирает тот вариант формулировки, который ему резонирует. Поэтому в данной подаче упоминаются вариативные формулировки убеждений.

Каждый раз я напоминаю, что все слова нейтральны в изолированном виде, но именно:

1) то, какими смыслами, включая эмоциональный оттенок, мы их наполняем,

2) то, как они объединены в конструкции,

дает эффект «конструктивных» или «деструктивных» алгоритмов.

Деструктивные алгоритмы также участвуют в строительстве жизни, какой бы она ни была. Прилагательное «деструктивный» используется здесь в его ограничительном значении, «то, что не позволяет раскрывать и реализовывать свои таланты и способности».

После того, как принимается решение не выбирать то или иное убеждение, человек может выбрать самостоятельно что-то близкое ему самому, чтобы дать новую установку на свободу жить и творить в этом мире, быть собой в этом мире. (Свобода включает ответственность как свою ограничительную составляющую).

Поэтому ответами на вопросы про деньги для данного клиента стали: Есть страх перед деньгами, с одной стороны, и то, что я не достоин денег, с другой.

Это лишь краткое описание процесса работы.

Освобождая свое сознание от установок про страхи, про ограничения, человек наполняет себя свободой по приглашению денег в свою жизнь, помня, что богат тот, кому денег всегда достаточно, а не тот, у кого их «много».

И поскольку Деньги всегда приходят на свободу, на внутреннюю наполненность, на ресурсность, то остается захотеть задать себе вопросы и найти ограничивающие убеждения.

Таким образом, понимание причин финансовых проблем проходит через понимание себя и раскрывает потенциал для их решения.

18 УНИКАЛЬНОСТЬ ВНУТРЕННЕГО МИРА И СВОИХ ДЕНЕГ, О КОТОРЫХ ЗНАЕШЬ ТОЛЬКО ТЫ

Поводом для изложения мыслей данной статьи послужила ситуация, когда крайне интересный Человек, интеллектуал с большой буквы был растерян при необходимости определить уникальность своего предложения, своего продукта, своего подхода.

И самое любопытное — Человек знает и чувствует, что уникальность есть, а как это выразить не знает.

Речь пойдет о том внутреннем наполнении Человека, которое не просмотреть, не пронаблюдать, не поисследовать стороннему наблюдателю, но которое отражено более или менее во всем, что