– Договорились.

Айрин направлялась в кампус. Как ни хотелось ей сейчас же немедленно что-то изменить, у нее были обязательства, через которые она пока что не могла переступить…

Глава 5

«2 уровень»

На следующее утро Саша стоял у своего дома, ожидая прибытия Яна. Он довольно плохо спал и периодически зевал. Через короткое время он заметил «Роллс Ройс».

– Доброе утро! Залезай!

– Доброе утро, Ян! – сказал Саша и запрыгнул в машину.

– Сегодняшний день тебе очень понравится. Надеюсь, ты хорошо выспался и у тебя много сил. Потому что то место, куда мы сегодня поедем, потребует от тебя сил, если конечно ты хочешь все увидеть.

– Я спал не очень долго, но сил хватает, – улыбнулся Саша.

– Отлично!

– Снова за город?

– Нет, сегодня все, кто нас интересуют, находятся в городе. Прямо в центре. Сначала мы поедем на конференцию педагогов России. А потом… потом тебе очень понравится.

– Обожаю твои сюрпризы!

– Я рад.

Машина плавно продвигалась по улицам Москвы пока не подъехала к зданию университета. Ян припарковался на территории, и коллеги направились ко входу. По дороге Саша включил режим постоянного сканирования.

– Ты уже включил нужный режим… Отлично! Тебе нужно посмотреть внимательно на тех, кто же работает учителями сегодня.

Войдя в здание, они направились в сторону актового зала.

– Так, уже началось,– шепотом произнес Ян.

Ян бесшумно приоткрыл дверь актового зала, и друзья проскользнули внутрь. Все места были заняты, и многие люди стояли возле стены.

– Не думал, что это событие так популярно. – прошептал Ян.

Пройдя немного вперед, они встали у стены актового зала. На большом экране зала отражались графики, и мужчина лет 40 на вид рассказывал о состоянии образования в России сегодня. ОКО показало, что ему 90 лет.

– Ему 90? Ты уверен, что не ошибся?

– Посмотри на зал.

Саша стал осматривать всех присутствующих. Большая часть, как показало ОКО, была возрастом от 11 до 14 лет. Также в зале были те, кому по 17-19, и небольшая часть тех, кому было по 20-29 лет.

– Никого не узнаешь? – прошептал Ян.

Саша внимательно всматривался в зал. В одном из рядов он заметил женщину очень похожую на его учительницу математики в школе.

– Не может быть, – прошептал Саша изумленно.

– Может. Я знал, что она здесь будет.

– Ей 35 лет. Ясно. Я всегда знал, что она меня умнее.

– Ладно, пока достаточно. Пойдем, я дам тебе все пояснения.

Друзья тихонько вышли из зала.

– Итак, ты посмотрел на тех, кто в большей массе устраивают свою жизнь на 2-м масштабе в роли учителей. Я скажу так: действительно, они хорошие учителя, особенно, для детей. Но есть и отличные учителя этого же масштаба для взрослых. В любом случае, если таких людей не отвлекать, то они прекрасно способны передавать знания. Сами они не всегда могут что-то сделать с этими знаниями, но запомнить и передать знания они в состоянии. Учитывая маленький масштаб, они не придают большой ценности своему делу. Только те, кто повыше, могут влиять на этот вопрос. Но это классно, что всегда есть те, кто тебя могут научить, условно говоря, не дорого какому-то умению.

– Так, и что же, все они учителя?

– Не все. Я хотел тебя отвезти еще в правительство и министерство финансов. Это вообще мое любимое место. Там я хотел тебе показать нескольких помощников министров. Они тоже масштаба 2 и прекрасно справляются со своей работой помощника. Такие люди ничего не решают, но прекрасно умеют передавать и собирать информацию для тех, кто решает. Они очень мягкие, безобидные и скромные при правильном, конечно, воспитании и соответствующем образовании. Но главное – при их реальной самооценке. На такие высоты забираются единицы. Они всегда зависимы от того, кто идет впереди. Работают только в команде. Но зато здесь и высота, и совершенно другие доходы. Учителем быть тоже отлично, сейчас у них доходы высокие, а уровень свободы и независимости значительно выше. Но работа более нервная, конечно.

– Мы говорим сейчас о том, где больше доходы или все-таки о том, где таким людям пристроиться в жизни, чтобы быть счастливыми?

– Самореализация примерно одинаковая и там, и там, но ты еще не видел то, что я для тебя приготовил. Такими вариантами, как быть преподавателем или помощником, 2 масштаб не ограничивается. Это просто для них самые оптимальные места именно для самореализации. Я встречал таких людей, которые, например, талантливые художники…

– Художники?!

– Да, очень талантливые дети художники. Причем, уровень их работ настолько высок, что даже я был восхищен ими. Но это единицы, исключения из правил. Можно сказать, гении этого масштаба личности, которых я очень уважаю и ценю.

– Прекрасно. Так, и куда же мы теперь поедем?

– О, тебе очень понравится. Мы едем в манеж. Через три часа там начнется показ новой коллекции одежды. И, думаю, тебе там очень понравится. Меня там все знают и, если захочешь, мы можем остаться на сейшн после показа. Познакомлю тебя со всеми.

– Звучит интересно.

– О, как ты заговорил. Обычно, такие как ты, если влюблены, не пойдут на такие вещи.

– А кто тебе говорил, что я прямо так сильно влюблен?

– Ты забываешь, что мне не надо об этом говорить.

– Ну, хорошо. Но я же могу просто посмотреть.

– Да просто посмотреть, так это и назовем. Пока же у нас есть время, и я предлагаю заехать в ресторан перекусить. Там, кстати, также ты сможешь внимательно посмотреть на официантов, которые нас будут обслуживать. Нередко они 2 или 3-го масштаба личности. Это еще одна из сфер, где они могут быть очень счастливы.

Друзья сели в машину и отправились в ресторан. Саша внимательно слушал всю дорогу рассказы Яна о 2-м масштабе личности. У него появилось ощущение, что эти люди нравятся ему все больше и больше. В ресторане он внимательно рассматривал официантов, а точнее, официанток.

– Да, именно так, мой друг. Они все очень красивые. По меньшей мере они очень милые. Миленькие. На показе ты увидишь тех двоек, которые достигли в вопросах красоты совершенства. Красота – это большая сила. И это один из важнейших элементов идеологии человечества.

– Мне казалось, красота – это для гордыни и для эпатажа.

– Нет. Это не так изначально. Изначально есть ключевые инстинктивные стремления человека, а именно: это стремление к идеалу знаний, идеалу красоты и идеалу свободы. Я не буду тебе сейчас обо всем рассказывать подробно, просто запомни, что красота и стремление к ее идеалу это хорошее