голубоглазый эльф с золотыми волосами длиной до талии стянутыми в хвост. Одет он был в обычную для его расы одежду: зеленую рубашку и штаны. Материю для такого костюма эльфы создавали из какого- то растения используя в процессе столько чар, что простые на первый взгляд вещи можно было считать артефактами. Секрет создания подобной одежды эльфы оберегали так же яростно как границы собственного леса. Помимо того, что она не изнашивалась и не пачкалась со временем одежда защищала своего владельца от слабых заклинаний. В мире Вассы в одну из войн с эльфами было добыто несколько комплектов таких костюмов, но до столицы, где их ждали именитые маги готовые начать изучение находок одежду так и не удалось довезти. Оказавшись вдали от эльфов и их леса костюмы просто рассыпались прахом и не подлежали более восстановлению. Снять с убитого эльфа его костюм также не получалось: материя моментально рвалась и теряла свои свойства стоило до нее дотронуться человеку. Кроме того, тела своих товарищей эльфы никогда не бросали и увезти труп вместе с одеждой ни у кого не получилось. Пленить же эльфа было еще сложнее чем отбить у них мертвого товарища. За всю войну не удалось пленить ни одного.

Наставник повел девушку наверх рассказывая, как будут проходить занятия. Также он озвучил правила поведения в стенах академии. Свод этих правил, а также учебники и ученические мантии уже ждали студентов в их комнатах.

— Но как вы узнали размеры одежды студентов? — Удивилась девушка — Заранее ведь не было известно кто поступит, а кто нет.

— Да, это не было известно заранее поэтому ученические мантии зачарованы так, чтобы их размер менялся в зависимости от того, кто их наденет. — Пояснил наставник.

— А сколько длиться обучение в академии? — Задала Васса главный мучавший ее вопрос.

— Пять лет. После этого вас ждет распределение по местам работы. — Ответил наставник.

«Пять лет? Если верить той женщине, то за это время в моем мире пройдет всего лишь месяц. Я вполне смогу закончить академию и вернуться вовремя»

Каждому ученику в академии полагалась отдельная комната. Наставник довел Вассу до дверей, вручил расписание занятий и сказав, что зайдет утром оставил девушку в одиночестве. Зайдя в комнату, Васса осмотрелась. Помещение было небольшим. Из мебели в нем стояла кровать, шкаф для одежды, письменный стол у окна. Умыться было негде поэтому Васса, осмотрев свои владения покинула комнату в поисках ванной. Нужная дверь с пометкой на ней обнаружилась в конце коридора. Открыв, ее девушка пораженно замерла. Размером комната напоминала танцевальный зал половину которого занимал бассейн, а одну из стен закрывала падающая с потолка вода. Такого девушка не видела даже в самых богатых домах магов хотя и посещала устраиваемые в них балы, которые часто проводились по несколько дней. Других людей в помещении не было, и девушка с удовольствием искупалась, сменив свое платье на ученическую мантию. Вернувшись назад, Васса легла спать. Разбудил девушку стук в дверь. Быстро одевшись и приведя прическу в порядок, Васса открыла. На пороге стоял наставник.

— Вижу ты уже готова идти. Уроки начнутся через неделю, а сейчас я покажу тебе академию. — Озвучил он планы на утро.

Здание академии было рассчитано на обучение нескольких сот магов на каждом факультете поэтому каждый факультет занимал отдельную башню, но поскольку с древних времен, когда оно было построено количество детей, рожденных с даром к магии, резко упало на факультетах сейчас обучалось не больше десяти человек. Именно поэтому отбор проходили маги даже с довольно слабым даром и те, кто обнаружил свой дар уже во взрослом возрасте. Чаще всего это были дети крестьян неспособные оплатить свое обучение. После окончания академии их направляли в богатые деревни. Разумеется, поработав несколько лет и вернув академии, затраченные на свое обучение деньги маг мог сменить место работы. Дети дворян или магов обычно оставались в городах и либо служили своему роду, либо работали на богатых людей, в роду которых не было своих магов. Их родственники, оплатившие обучение могли решить вопрос трудоустройства самостоятельно ведь академии эти маги ничего должны не были.

В каждой башне изначально располагалась и своя столовая и свои кабинеты для теоретических занятий. Практика обычно проходила в отдельном здании. С уменьшением количества учеников старые здания пришлось закрыть и построить одно для всех факультетов.

— Ученикам не разрешено посещать старые здания академии поэтому на них наложено специальное заклинание — Рассказывал наставник — Благодаря ему внутрь вы попасть не сможете, зато я буду вовремя оповещен о такой попытке.

Сейчас ученики всех факультетов жили и занимались в одном здании. Несмотря на это место хватало всем. Васса с наставником обошли все помещения чтобы девушка не заблудилась в здании пытаясь найти нужный кабинет. Впрочем, учитывая, что на всех дверях были таблички с номерами, а в расписании указывалось в какую аудиторию следовало идти и на каком этаже эта аудитория находится заблудиться в здании было очень непросто.

Экскурсия закончилась в столовой, где уже был подан завтрак. Там сейчас находилось около двадцати учеников со всех факультетов и курсов. Некоторые обучающиеся еще не приехали после каникул, но в целом картина выглядела печально.

Позавтракав, Васса пошла в библиотеку, где взяла справочник по истории и книгу, описывающую обычаи разных рас. Если она хотела, спокойно добраться до нужного места Вассе предстояло еще очень многое узнать об этом мире. Кроме того, до начала занятий девушке все равно нечего было делать.

Глава 5

Занятия начались через несколько дней. В группе вместе с Вассой обучалось еще два ученика. Девочка пяти лет приехавшая из деревни и юноша восемнадцати лет из знатного, но обнищавшего рода. Первое и несколько следующих занятий посвящалось теории волшебства. На них присутствовал весь первый курс академии.

— Как вы знаете каждый маг имеет предрасположенность к определенной стихии. Огонь, вода, земля, воздух, свет и тьма. Вашу стихию мы узнали на вступительном испытании. Сейчас ваша главная задача почувствовать силу, скрытую внутри вас. — Начал наставник, как только все ученики заняли свои места. Почувствовать силу. С этим у Вассы никогда не возникало проблем. Сила всегда была внутри готовая откликнуться и помочь надо только позвать ее, прочитав заклинание.

— Сейчас я раздам артефакты, которые помогут вам с этим — Маг взмахнул рукой и перед каждым учеником опустился магический шар — Просто положите ладони на поверхность одна напротив другой и попытайтесь направить силу сквозь артефакт от одной ладони к другой. Если вы все правильно сделаете