Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Т.: Что ты сделал после? Ты помылся?
П.: Я вымылся.
Т.: А потом приступил к дезинфекции.
П.: Иногда я думаю об этом, но это не беспокоит меня.
Т.: Ну, знаешь ли, ночью кто-то сделал эти вещи и оставил следы того, что сделал… Слушай, а ты встречался со своими родителями за эту последнюю неделю?
П.: Нет.
Т.: Ты чувствовал себя лучше или хуже в их отсутствие? Ты скучаешь по ним?
П.: Нет.
Т.: Хм…Ты чувствуешь себя свободнее?
П.: Немного свободнее.
Т.: Свободнее от кого? От матери или от отца? Или от обоих?
П.: От матери.
Т.: Поскольку обычно твоя мать тебя очень… она управляет тобой?
П.: Да, немного.
Т.: Ты почувствовал себя несколько менее подавленным? Ты говоришь ей об этом?
П.: Иногда.
Т.: Какие вещи до сих пор очень пугают тебя? По отношению к которым ты до сих пор…
П.: Шприцы для инъекций и кровь.
Т.: Кровь. Где и каким образом?
П.: Даже у друзей… если у кого-то начинается кровотечение.
Т.: Ты избегаешь прикасаться к нему… А другие страхи?
П.: Нет, нет, я просто стараюсь не пить из одного стакана. Я не пью из одного стакана с кем угодно.
Т.: Я тоже.
П.:…Даже с самыми близкими друзьями; например, я могу делать это с моей девушкой, но не с моими близкими друзьями. А вы?
Т.: С моими близкими друзьями? Иногда… Слушай, расскажи мне, как отреагировали твои родители?
П.: Они довольны, но они говорят мне: «Не слишком увлекайся».
Т.: Хорошо. Хорошо. Сегодня ты должен меня извинить, потому что я спешу и мне придется тебя оставить. Задания на неделю такие: носить с собой повсюду булавки и выполнять задание каждый раз, когда ты почувствуешь или увидишь шприцы; и в противоположность тому, что говорят твои родители, я предлагаю тебе увлекаться как можно больше.
Седьмая сессия (через три недели)
Обновление предписаний и поощрение опыта пациента в отношениях с девушкой. Отчет.
Т.: Привет. Ну, как дела? Как ты себя чувствуешь?
П.: Довольно хорошо.
Т.: Бакенбарды и серьга! Мы хотим на кого-то произвести впечатление, а? Почему сережка?
П.: Это была просто прихоть; многие носят сережку.
Т.: Ты нравишься твоей девушке с сережкой?
П.: Да, очень.
Т.: Хорошо. Как идут дела?
П.: Что касается моих навязчивых идей, то все хорошо. Мы с вами давно уже не виделись, все идет довольно хорошо. Я вызывал рвоту три или четыре раза. А потом, самое важное то, что мне не слишком-то хочется говорить об этих вещах. Я думаю, что мой отец сказал вам об этом. Есть разные проблемы, и одна из них — это некоторый кризис, мне не удается четко выразиться; в моих мыслях отсутствует порядок, я чувствую путаницу в голове, мне больше не хочется ничего делать. Я все время дома, лежу на кровати с наушниками и слушаю музыку, потом выхожу и мне это доставляет неприятные ощущения. А потом возникла та проблема, что я хотел бы окончательно переехать в И.
Т.: Ты хочешь жениться?
П.: Нет, я не хочу переехать в И. из-за моей девушки помимо девушки, это мой собственный выбор. В И. я чувствую себя лучше, более в своей тарелке, в то время как в Н. у меня слишком много ограничений, воспоминаний, и… я не знаю… авария. Я вернулся в Н., потому что сегодня утром я должен был поехать в Ареццо, и… как говорится, меня как будто ударили по голове, мамма миа, я больше не мог этого выдерживать, это оказало на меня очень неприятный эффект. Мне хотелось бы переехать в И., но с этим есть некоторые проблемы; мой отец, вы знаете; я понимаю, что дом… да мой отец вам уже об этом говорил.
Т.: Да, твой отец упоминал об этой проблеме.
П.: Ну да, моя мать хотела бы дом, в котором можно жить, а потом есть и финансовые проблемы, я это понимаю, но я также понимаю, что для того, чтобы я себя хорошо чувствовал, я должен жить в И. Я чувствую, что я должен жить в И.
Т.: В данный момент мне кажется, что нет особых проблем; когда они возникнут… Нет никакого смысла говорить сейчас: «Я непременно должен делать именно это».
П.: Я беспокоюсь, потому что нам надо быстро принять решение, потому что я хотел бы записаться в школу с сентября, потому что если мне удастся справиться с моими проблемами… не знаю, как скоро…
Т.: Насколько мы их решили?
П.: Прилично. Мы решили не менее 70 % (проблем).
Переопределение конкретных проектов
Т.: Сколько нам еще остается? Это естественно, что ты задумываешься о будущем, хочешь ли ты учиться и работать.
П.: Я хочу продолжить учебу. Я учусь в Естественно-научном лицее, который не дает окончательного диплома, поэтому я бы хотел продолжить учебу и пойти в университет, потому что я не хочу показаться хвастливым, но я считаю себя умным человеком и я чувствую, что смогу сделать многое, если мне удастся решить мои проблемы. Я считаю себя умным человеком, и я подумал, что я мог бы учиться в университете здесь, в Ареццо, поскольку после всех моих контактов с психологами и психиатрами с юных лет, у меня появилось желание сделать карьеру в этой области… Более всего мне неприятно то, что я чувствую это путаницу в голове, возможно, это потому, что я выздоравливаю, я не знаю. И еще у меня обнаружился какой-то дефект зрения… я закапываю капли в глаза.
Т.: Что мы должны сейчас делать, так это продвигаться вперед на очень малой скорости. Мы до сих пор бежали слишком быстро, и — ты уже знаешь это, не так ли? — мы должны притормозить, потому что в противном случае мы можем сойти с рельсов. Целая серия вещей находится в процессе созревания, необходимо решить все проблемы.
П.: О, да, это правда. Мы двигались слишком быстро. Да, но мои родители…
Т.: Но твои родители… Только подумай, всего несколько месяцев назад для твоей семьи было привычным иметь сына с огромными проблемами. Теперь дела так сильно изменились, что твоя семья должна найти новое равновесие.
П.: О, да, это верно.
Т.: Хорошо?
П.: И меня сильно мучает тот факт, что моя девушка хочет заниматься со мной любовью, а я не хочу.
Т.: Делай это, почему же нет? Чего ты боишься?
П.: Ну, как же, я боюсь СПИДа. Я думаю, что если я смогу заниматься любовью с девушкой, это будет означать, что я действительно выздоровел, это было бы наивысшим достижением. Я подумал, что я мог бы попросить ее сделать тест, а потом… Что? Плохая идея?
Т.: Да как сказать! Поскольку это все в твоих мыслях, почему ты должен принуждать ее…