Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Ты залезал на крышу десятиэтажного дома?
– Нет… Я в частном секторе живу.
– Знаешь, как оттуда далеко видно! Все улицы города! Волгу! Мост! Цирк! Косу! Рынок! Все видно!
Лешка смущенно молчит. Я продолжаю зарабатывать авторитет:
– А знаешь, какие маленькие сверху люди?
– Да ладно врать! Как они могут быть маленькими?
– А так – как птицы! Сверху люди становятся меньше в сто раз!
– Да ты брехун! – взрывается сосед.
– Сам ты брехун! Они такие маленькие, что я даже яйцами не мог в них попасть!
– Ты что, дурак, кидаться в людей яйцами? – ржет Лешка.
– А ты как думал? – смеюсь я.
– Поэтому тебя и положили сюда! – заливается мальчик.
– А тебя положили, потому что ты два раза дурак!
– От дурака и слышу! – приседает он от смеха.
– С дураком и разговариваю! – не отстаю я.
– А раз ты с дураком разговариваешь, значит, сам дурак!
– Дуракам отвечают только дураки!
– Дурак дураку сказал ку-ку, фигу показал, палец облизал! – не сдается Лешка.
– Дураки не мы, прокричали грачи у берегов Невы, а наши врачи! – ошарашиваю я всех каламбуром.
Сев на кровать и обняв подушку, Леха хохочет. Остальные ребята смеются вместе с нами.
Успокаиваюсь… Вроде не страшно. Жить можно…
– А где ты яйца брал? – интересуется Леша.
– На чердаке. Голубиные.
В палату заходит медсестра, закатывая перед собой медицинский столик. На столике разложены порошки и таблетки. Рядом с пилюлями стоят маленькие пластмассовые стаканчики, до половины наполненные водой. Она останавливается посередине палаты и выдает всем по списку лекарства. Дети приближаются к ней, кладут таблетки в рот и запивают водой.
После приема лекарства каждый открывает рот и, вытащив язык, говорит медсестре:
– Ээээээ!
Она обращается ко мне:
– Новенький, это твои лекарства.
Я подхожу.
– Выпей и покажи язык.
Медсестра дает таблетки. Взяв стакан, я кладу лекарства в рот, запиваю их водой и проглатываю.
– Язык!
Он у меня розовый, шершавый, слюнявый и гибкий, какой и должен быть у здорового ребенка.
– Зачем вам язык? – спрашиваю я.
– Показывай!
Я показываю.
Когда она уходит, Лешка достает из-за щеки таблетку и несет ее старшему в палате пацану. Тот выплевывает еще две. Они хвастаются, у кого больше пилюль скопилось за неделю.
«Ну и развлекуха», – думаю я.
– У меня пять! – гордо объявляет Лешка.
Подросток, с ухмылочкой:
– Салага! У меня восемь! Ну, а ты, Тихоня, сколько? – поворачивается он к мальчику, с внешностью Пьеро.
Тихоня чуть слышно отзывается:
– Две.
Подросток:
– Тихоня, заканчивай лопать таблетки! Совсем разговаривать разучишься!
Обращается к Лешке:
– Проиграл. Твоя очередь! – командует он, отдавая все таблетки Лешке. Лешка зажимает их в кулак и идет к двери. Остановившись у входа, он некоторое время осторожно выглядывает в коридор и убегает.
Подросток смотрит на меня:
– Чего рот разинул? Таблетки он пошел в туалет выкидывать. Ты первый раз здесь?
– Да, – отвечаю я.
– А я третий! Зови меня дядя Витя! Понял?
– Понял.
– Не бойся! Если не будешь ябедничать, все будет хорошо.
– Я не ябеда.
В это время в коридоре раздается шум, и в палату вводят Леху. Большой, лохматый санитар крепко держит мальчика за ухо. С пунцовым от боли лицом Леха не то висит, не то стоит на цыпочках. Санитар приподнимает его еще выше, и Леха касается пола только большими пальцами ног. В этой стойке он напоминает мне танцора из одесского балета. Санитар накручивает ухо на лебедку своего толстого, как рог у барана, пальца и пытается выдавить из Лешки признание:
– Ну? Говори, чьи еще таблетки выкидывать собирался?
– Ничьи! Нашел я их под раковиной! – воет Леша.
– Не ври! – продолжает медбрат.
На шум приходит медсестра.
– Что случилось, Степаныч?
– Таблетки хотел выкинуть, заррраза!
Медсестра засовывает руки в карманы белого халата и сквозь накрахмаленную ткань видно, как ее кисти сжимаются в кулаки. Глаза проникают мальчику в голову и начинают анализировать мышление ребенка, пытаясь разобраться в скоплении чувств, впечатлений и желаний. Но, запутавшись в этом бардаке, вылезают наружу и приклеиваются к Лешкиным зрачкам, надеясь считывать информацию с них. Информация скачивается отрывочными файлами, так большая часть глазных дисков залита слезами. Тогда она обращается к Леше напрямую, выговаривая каждое слово нарочито внятно и делая между ними паузы.
– Леша… Чьи… Это… Были… Таблетки…
– Под раковиной я их нашел! – пищит тот, пытаясь все время зависать в воздухе. Это у него получается плохо, и рука санитара постепенно поднимается все выше и выше.
Степаныч, недовольный эластичными свойствами уха, рычит:
– Вррееет он! В кармане они у него, в кулаке были! – И приподнимает Лешку за ухо, но тот опять растягивается, окончательно подрывая авторитет садиста.
Медсестра пробегает по верхней губе язычком и беззвучным голосом шипит:
– Леша, или скажешь правду, или получишь пеленание.
– В туалете я их нашел! – вопит мальчик.
Степаныч снова подвешивает больного, затем опускает его на пол и тут же вздергивает вновь, приговаривая при этом:
– Привык, сволочь, к боли! Натренировался!
Медсестра втягивает шею в халат, и ее глаза подергиваются голубоватой пеленой.
– Анатолий Степанович, привяжите его к кровати.
Продолжая взвешивать Лешкино тело и ухмыляясь в щетину правым уголком пухлых губ, Степаныч сипло протягивает:
– Может, жесткое сделать?
Повернувшись к двери, медсестра змейкой ускользает в коридор, бросая напоследок неожиданно резко:
– Нет! Только привяжи. Алевтина Адриановна сама решит, как с ним поступить.
Степаныч подводит Леху к кровати, и тот, облегченно вздохнув, ложится, размазывая тыльной стороной ладони по щекам слезы. Санитар достает из карманов халата бинты из плотного материала, и привязывает к кровати сначала руки, а потом ноги провинившегося подростка. Делает он это с любовью, не отрывая глаз от материи, которая ложится ровными стяжками, как изолента на лапту новенькой клюшки, регистрируя тело непослушного ребенка в необходимой для лечения позе.