— Нет, — говорю, — на олимпиаду едет. А мы нет.

Тохтамышева посмотрела на меня. А место, где читала, пальцем зажала. Потом палец убрала медленно и говорит:

— То есть можно не готовиться?

— Можно.

— И учебник не читать?

— Ага.

— А…

Она глянула на часы. Потом на меня.

— А что делать? — спросила она.

И смотрит, как баран на эти… как их… Не помню, в общем. И я на неё так же смотрю.

— Знаешь, Тань, — говорю, — если тебе делать нечего, можем… в библиотеку, что ли, сходить? Ты как?

— Зачем? — поморщилась она.

— Ну возьмём, например, книжку про спартанцев. Может, ещё что про них узнаем.

— Да? — оживилась Тохтамышева. — Ну ладно. Давай. А вечером можем на дискотеку зарулить. У меня два флаера осталось!

Она порылась в карманах.

— О нет, целых три!

— А третий Рябову занесём, — предложила я. — Скажем, что это билет на цирк с конями.

И громогласная Таня захохотала так, что уронила на пол учебник. А потом встала, меня по спине хлопнула и сказала:

— А ты, ишь! Нормальная оказалась чуви… в смысле девчонка!

Математичка задерживалась, и мальчишки придумали довольно обидную игру. Они начали обсуждать, кто из девчонок на какую собаку похож. Это ж надо было такое придумать!

Сидят, хохочут:

— Носова — на болонку! Ха-ха-ха!

— Смехова — на добермана! Ага, один в один!

— Какой же она доберман? Ротвейлер!

— А Плоткина — вылитый бульдог! Не, бультерьер!

— Стаффорда бери, он позлее!

Мы и вопили, и ручками в них кидали, и притворялись, что не реагируем на их шуточки! А они всё равно над нами смеялись. Было очень обидно.

В отместку мы вот что сделали. Написали мальчишкам записки: «Приходите после шестого урока за школу целоваться». И подписали: «Незнакомки из седьмого „А“». Они и пошли! А в это время за школой девчонки из седьмого «Г» писали на стене краской из баллончика гадости про директора. Наши к ним подходят важно и кидают: «Ну мы пришли, давайте целоваться!» Что тут началось! У Сашки Гусева до сих пор вся куртка в краске, у Женьки Собакина — кепка, а у Кольки Быстрова — затылок! Даже волосы выстригать пришлось.

Они нам отомстили, понятное дело. На переменке уселись на рюкзаки возле стены. И каждый раз, когда кто-нибудь из наших девчонок проходил мимо, они песню на мобильном врубали: «Чундра-чучундра! Чундра-чучундра!» И хохотали, как психи.

Они, главное, совершенно неожиданно музыку включали на полную громкость. Машка, например, чуть ногу не подвернула от испуга. А Наташка Семёнова в этот момент Ленке Красновой свои новые духи «Озорная красотка» показывала, так она от неожиданности флакон уронила. Разбила, конечно! А им всё бы хихикать. Духи на мальчишек тоже попали, и они ещё долго «Озорной красоткой» пахли. Мы смеялись, но было жалко духи и Наташку — ей потом от мамы влетело.

Мы ответили на «чучундру»! Мы мальчишек «ВКонтакте» в «Стритрейсерах» обыграли. Правда, они победили в «Линии огня». Зато мы их в «Проекте тьмы» разбили в пух и прах!

А они нас… Не верится, конечно, но… в «Червячки». «Червячки» так смешно только называются, а на самом деле это сложная игра. Ею нелегко управлять. Одно оружие выбрать чего стоит! А уж разработать стратегию…

На следующий день на уроке физкультуры был пионербол. Сначала физрук Николай Николаевич сделал смешанные команды. В каждой — и мальчики и девочки. А с мальчишками играть невозможно! Они то и дело толкаются, не дают мяч ловить. Только отойдёшь и скажешь какому-нибудь мальчишке: «Ну, лови сам!», а он не ловит. И тогда мы посовещались с девчонками и выбрали оружие — физрука то есть. И стратегию. В общем, попросили Николая Николаевича мальчиков против девочек поставить.

Он согласился. И мы обыграли наших пацанов всухую! Как же мы визжали! Как обнималась и прыгали!

— Молодцы! — похвалил нас физрук. — Хороший уровень показали! И боевой дух! В следующий раз против вас седьмой «Г» поставлю. Девичью команду, конечно.

Вышли мы из школы счастливые, а пацаны сзади плетутся. Мрачные, перешёптываются. Ещё бы! Пионербол — это вам не «Червячки»!

Вдруг видим — на заборе девчонки из седьмого «Г». Сидят, руки на груди скрестили, прищурились.

— Вы, что ли, — говорят, — чемпионы пионербола?

Мы как-то сникли, растерялись. Баллончиков с краской у них не было, зато репутация была. Дурная, конечно. Ума нам хватило, чтобы в пререкания не вступать.

— Да вы небось правил-?? не знаете, малявки! — лениво сказала одна из семиклассниц.

— А мы их сейчас научим! — другая соскочила с забора и направилась к нам. С нехорошей, кривой такой улыбочкой.

Мы шагнули назад и наткнулись на наших ребят — Сашку и Женьку. А те вдруг нас обошли и встали между нами и семиклассницами.

— Отстаньте, — говорит Сашка, — от наших девчонок.

— Что? — возмутилась семиклассница и как толкнёт его в грудь.

Но тут подтянулись остальные мальчишки. Они не тронули этих девчонок. Но молчаливая толпа шестиклассников выглядела так спокойно и внушительно, что семиклассницы, хоть и со смешками, спрыгнули с забора и отправились восвояси.

— Чего это вы за нас заступились? — спросила мальчишек Ленка Краснова.

— Потому что мы благородные, — ответил Сашка.

— Ага! — сказала Наташка Семёнова. — Благородные они! А нас обижать можно?

— Можно, — ответил за всех Женька Собакин. — Вы же наши! А у них свои пацаны есть. Пусть с ними цапаются, а к нашим девчонкам не суются!

— Может, на сегодня перемирие? — неуверенно предложила Мила Плоткина.

— Давайте! — обрадовался Женька. — Пошли на футбольное поле, в «мафию» сыграем.

— А я правда на бульдога похожа? — спросила у него Мила.

Женька покраснел и шёпотом сказал: «Ни капельки!»

У Маринки прозвище — Астролог. Маринку хлебом не корми — дай рассказать про знаки зодиака, про тайну имени, про совместимость по лунному календарю, про будущее по картам Таро.

Утром заходит Маринка в класс, встаёт на учительское место и давай выкрикивать по бумажке: