Ребенку необходим порядок, расписание. Оно не должно быть очень жестким, так как все вокруг постоянно меняется: удлиняется световой день или ночь, воздух становится теплее или холоднее, идут магнитные бури. Всем известно, что непогода, ветер и магнитные бури сильно изменяют не только сон ребенка, но и его физическое состояние, создавая проблемы даже с пищеварением. Поэтому расписание не должно быть сильно привязано к определенному часу, но стоит придерживаться примерного времени.

Особенно это важно для первенцев. Для них должно быть более четкое расписание, это им важно.

Кроме расписания дня, ребенку важно чувствовать, что в семье есть вожак. Вспомните, ведь мы во многом еще звери, и ребенок чувствует необходимость в вожаке стаи. Это, разумеется, не значит, что теперь нужно рычать, ругаться и командовать всеми. Ребенок прекрасно определяет, от кого в доме зависит порядок. О криках и пьяных разгулах в семье и их последствиях смотрите в других моих книгах.

Ощущая, что в доме есть главенство взрослых, ребенок должен чувствовать, что эти взрослые ему определили место, где он будет получать все необходимое для своего развития.

Проходит время, и ваш ребенок уже сам ходит и даже залезает везде, где найдет что-то интересное. Если к этому времени вам не удалось установить главенство взрослых, держитесь. Истерики, требования и разрушительные погромы ребенок будет устраивать до тех пор, пока не установит свой порядок. А так как управлять полностью взрослыми ему не удастся, то эта война будет вечной.

Многие родители дают ребенку возможность делать все, что он захочет, считая, что таким образом он вырастет без травм. Крики, наказания и необоснованные запреты не нужны, кто бы стал с этим спорить. Однако ребенок должен всегда чувствовать то пространство, в котором растет. По мере его роста и развития это пространство должно постепенно увеличиваться.

Так, в самом начале оно должно ограничиваться кроваткой. Затем комнатой родителей. В остальных местах он должен чувствовать, что родители не у себя, поэтому не могут предоставить ему полную свободу действий.

Мне часто приходится помогать родителям, дети которых не могут найти своего пространства. Обыкновенно эти родители позволяли ребенку брать и разрушать все, что он хотел. Истерики только учащались, а нервная система малыша разбалтывалась. Восстановление границ мы начинали с комнаты, где жил ребенок. Только здесь он мог брать то, что находилось на уровне его глаз. Затем, привыкнув к определенным границам и став спокойнее, уравновешеннее, эти границы расширяли для него. Следует отметить, что:

Территория, на которой живут другие члены семьи, не входит в границы мира ребенка. Здесь он гость, и у него ограниченные возможности, которые он получает только с согласия людей, которым принадлежит территория. В такой ситуации у ребенка всегда есть укрытие на случай любых неприятностей. Если этого защитного пространства у него нет, то ребенок чувствует себя незащищенным, что сказывается на его поведении и нервной системе.

Многие дети, лишенные защитного пространства, пытаются создать его, устраивая себе место под столом либо в каком-то углу. Летом на даче они могут создать это место с помощью взрослых. Это может быть шалаш или маленький домик, куда они могут принести свои вещи.

Если ваш ребенок слишком подвижен, много капризничает, плачет – поиграйте с ним в домик, помогите его построить. Не следует сразу разбирать этот домик. Лучше всего оставить его на несколько дней. У ребенка должна быть возможность получить свой домик вновь, как только это ему понадобится. Особенно важно это для первенцев.

Говоря о защитном пространстве для ребенка, следует сказать еще об одном. Для родителя его ребенок должен быть прав в любом случае!

Даже тогда, когда вам не нравится поступок или поведение ребенка, в обществе других людей ваш ребенок хороший и всегда прав.

Возможно, для некоторых родителей это выглядит странным. Давайте разберемся.

Часто ли вы чувствуете постоянную поддержку со стороны окружающих и имеете место, куда можете всегда прийти, что бы у вас ни случилось?

Для каждого человека, а тем более ребенка, таким местом должна быть семья.

Любой проступок человека – это его непонимание или определенного рода болезнь. Сам человек внутри прекрасен. Обстоятельства, в которые он попадает, и близкие люди создают предпосылки для того или иного поведения. Если в семье верят в него, в то, что он может справиться с любыми проблемами, и готовы дарить ему любовь и поддержку, то ребенок будет стремиться соответствовать ожиданиям близких и вести себя так, чтобы не посрамить честь семьи.

В случаях, когда в семье взрослые стараются разглядеть в ребенке плохое и осудить его, не остается в мире места, куда бы он мог пойти, чтобы получить поддержку и помощь. Родительский дом и семья не должны быть местом, куда можно приходить только чистым и с победами. Это причина, по которой многие подростки выбирают подвалы, темные углы дворов и другие злачные места, где могут объединиться с такими же бездомными, затравленными родителями сверстниками. Им необходимы поддержка и защита. Такой защитой может стать посторонний человек. К сожалению, в наше время этим человеком часто оказываются агрессивные люди или асоциальные личности.

Мне не раз приходилось работать с молодыми людьми, которые искали поддержку и защиту в националистических и военных формированиях, созданных мужчинами для использования молодежи в своих целях. Такие мальчики были травмированы в родительской семье и считали своей семьей эту организацию. Получив поддержку и помощь в решении своих проблем на моих сеансах, они выходили из состава таких банд, поступали в институт, находили себе более интересные занятия.

В родительской семье ребенок должен постоянно получать поддержку и защиту! Покритиковать его всегда найдется кому. На это добровольцев вокруг очень много. Как известно, чем больше человек чувствует себя неудачником, тем больше проблем старается найти в окружающих. Известен симптом, от которого страдает общество: если у человека что-то болит, он ищет того, кому может навредить, чтобы теперь и у того это тоже болело.

Существует старая библейская притча про соломинку в глазу. В своем глазу бревна не разглядел, а в чужом – соломинку увидел.

Вот и задевают люди своим бревном небольшую соломинку у вашего ребенка.

Ребенок должен видеть и слышать, что вы в него верите и любите его любого.

Мне очень понравилась одна история.

Ребенок часто стал уходить из дома, поздно возвращаться. Родители очень тревожились за него, но дали ему возможность самому решать за себя. Все, что они сделали, – это верили в то, что он справится и его охраняет Бог.

Мать вечерами молилась за него, стоя на коленях под иконой. Когда мальчик поздно возвращался, то заставал мать в таком положении. Он слышал, как она просила Бога помочь и защитить ее любимого сына. Она делала это не напоказ, но сын слышал. Когда он возвращался, мать заканчивала молитву и, улыбаясь ему, отправлялась спать. Не было ни упреков, ни криков. Она на самом деле очень любила сына. Довольно скоро он решил свои проблемы, ушел из дурной компании и перестал выпивать. Мать продолжает молиться, и хотя сын не верит в Бога, он знает, что матери это необходимо и она любит и поддерживает его.