Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Я отвернулся от стула возле стола:
– Да, Симон, сам с собой.
Мне не хотелось рассказывать Симону о Бренте. Во всяком случае, сейчас. Я решил сначала побольше о нем разузнать.
Я хотел стать экспертом по невидимкам, прежде чем посвятить во все мое семейство.
– Сэмми, ты дурак. Ты действительно дурак! – Симон огляделся. – Слушай, у тебя не комната, а помойка. Как тебе удалось такое сотворить? Теперь понятно, почему мама сердита. Ты попал в скверный переплет. Тебе здорово попадет!
Симон поднял с постели куриную ногу.
– Гадость! – Он подержал ее двумя пальцами, а потом разжал их: она упала снова на простыню. – Какая она жирная!
На цыпочках, отыскивая проход между хлопьями, он продвигался к стулу возле стола, на котором сидел Брент.
– Не смей сюда садиться! – постарался я упредить Симона.
Но не успел.
Я видел, как стул ускользает из-под Симона. Ускользает сам по себе.
Симон со всего маху приземлился на пол! В полном шоке он сидел открыв рот на куче виноградного желе.
– Это подло, Сэмми! Я пожалуюсь маме!
– Я ничего не делал, – запротестовал я. – Ты промахнулся, садясь на стул. Сам виноват!
Симон с трудом поднялся и вышел из комнаты.
– Ха-ха! – засмеялся Брент. – Здорово! А, Сэмми? Я вытянул стул прямо из-под него!
Симон уже спустился вниз и рассказывал маме о моем ужасном поступке. «Но меня и так ожидает наказание», – решил я. Так что это ничего не меняло. И, должен признаться, Симон падал действительно очень смешно.
Может быть, это и неплохо – иметь друга-невидимку? Это может оказаться веселым делом.
– Брент, а как это – быть невидимкой? Я хочу спросить: ты можешь проходить сквозь предметы? – спросил я.
– Нет, – ответил Брент. – Я не могу проходить сквозь что-то.
– А ты… ты одет? – спросил я. Брент засмеялся.
– Не беспокойся, Сэмми, я одет, – ответил он. Потом он громко вздохнул. – Знаешь, я самый обычный ребенок. Такой же, как ты. Только невидимый.
«Такой же, как ты, – только невидимый».
Мне вдруг пришла в голову гениальная идея.
– Брент, а меня ты можешь сделать невидимым? Ненадолго? Чтобы я мог почувствовать, что это такое?
– Хотел бы я уметь это. Это было бы забавно. Но я не знаю, как превращать кого-нибудь в невидимку. Прости, – извинился он. – Эй! Думаю пора взяться за дело снова. Здесь все еще полный разгром.
Мы с Брентом как раз закончили уборку, когда раздался звонок во входную дверь.
Я услышал, как мама открыла дверь. Через минуту в мою комнату ворвалась Роксанн, держа тонну книг. Она выпустила их из рук, и они с треском упали на пол.
– Привет, Сэмми! – улыбнулась она. – Я пришла помочь тебе с домашним заданием. Я принесла все свои книги по математике.
– Молодец, что пришла! – сказал я.
Роксанн улыбнулась:
– Я знала, что тебе понадобится моя помощь.
– С этим – нет. – Я отодвинул книги в сторону. – Я хочу познакомить тебя кое с кем. Его зовут Брент, это невидимый мальчик. И он здесь. Прямо в этой комнате!
Роксанн вытаращила глаза.
– Мальчик-невидимка? – прошептала она.
– Да! – сказал я. – Вот он!
Роксанн оглянулась по сторонам и завизжала:
– Я… я его вижу!
– Ты ВИДИШЬ? – спросил я.
– Да! – повторила она, показывая в сторону письменного стола. – Я его вижу. Он стоит прямо там!
– Ты можешь его видеть! – От удивления я ловил ртом воздух.
Я обернулся к столу.
Напряг глаза.
Смотрел в упор.
Но все равно ничего не видел.
Роксанн засмеялась:
– Как я тебя провела!
Она совсем не по-дружески хлопнула меня по спине, так что я полетел вперед.
– Я устала от этой дурацкой игры, – застонала она. – Ты будешь делать математику или нет?
– Но… я не придуриваюсь, – настаивал я. – Это не шутка.
Роксанн плюхнулась на кровать и вздохнула.
– Я тебе это докажу, – сказал я ей. – Смотри!
Я оглядел комнату, пытаясь вычислить, где может находиться Брент.
– Брент, подними, пожалуйста, одну из книг Роксанн с пола, – сказал я. – Обозначь свое присутствие.
Я опустил взгляд на пол. «Подожди, сейчас ты увидишь! – думал я. – Упадешь от изумления!»
Мой взгляд был прикован к книгам в ожидании того момента, когда одна из них поднимется. Но ничего не произошло.
– Пожалуйста, Брент, – попросил я.
Я схватил карандаш со стола и протянул его:
– Возьми у меня карандаш, заставь его плыть по воздуху!
Ничего.
Роксанн вытаращила глаза:
– Пожалуйста, Сэмми, у меня нет времени для глупых розыгрышей. Кроме того, это вовсе не смешно.
– Брент? Эй, Брент?!
Но все было напрасно. Брент не собирался подыгрывать.
Я плюхнулся на стул и возвел руки в воздух:
– Спасибо тебе, Брент! Большое спасибо!
– Готов приступить к математике? – спросила Роксанн.
– Нет, не готов, – огрызнулся я.
– Нет необходимости кричать, – сказала она. – Вообще-то я пришла сюда по другой причине.
Она соскользнула с кровати и принялась собирать с пола учебники по математике.
– Я пришла выяснить, идем ли мы в субботу в дом с привидениями или нет.
– Незачем ходить в дом с привидениями! – закричал я. – Мы можем подготовить доклад прямо здесь. Прямо в моей комнате. Мы можем сделать доклад о Бренте. Брент – мальчик-невидимка!
– Да-да-да! – Роксанн начала поднимать свою кипу книг с пола. – Мальчик-невидимка! Все понятно.
У меня поникли плечи.
– Послушай, Сэмми. Мы должны начать работу над нашим проектом. У нас получится лучший в классе доклад. Да нет, у нас выйдет лучший доклад за всю историю школы.
– А мы не можем обсудить это завтра, Роксанн? У меня сейчас совсем не то настроение.
Я устал и проголодался. Я ничего не ел после ленча. Кроме того, мне хотелось еще раз попробовать заговорить с Брентом.
– Нет! Мы не можем откладывать это до завтра! – Роксанн теряла терпение. – Мы сейчас должны разработать план работы. Субботней ночью я собираюсь пойти в Мрачный Дом.