• Готовьтесь к тому, что ваша супруга рехнется. Обещаю, что очень скоро она снова придет в себя. Предложите ей выпить. Ей это поможет.

• Делайте все возможное, чтобы помочь, даже если вам этого не хочется. С этим нужно разделаться как можно скорее. Почему бы не сделать это сейчас.

• Помните: ваша роль в этом процессе не менее важна, чем мамина, а может, даже и больше. Всем известно, что папы немного владеют волшебством.

Список того, что нужно и чего не нужно делать для каждого из обучающих блоков

Блок первый: Ребенок писает и какает в горшок, будучи голым, с вашими напоминаниями или без них

Самыми нервными определенно будут первые несколько дней приучения ребенка к горшку. Вот несколько вещей, о которых следует помнить в эти первые дни:

• Не концентрируйте свое внимание на том, сколько времени у вас будет уходить на этот блок. Обычно он занимает от одного до трех дней, но так происходит не всегда.

• Ищите прогресс, а не совершенство!

• Не спрашивайте у ребенка, нужно ли ему в туалет. Просто напомните ему, сказав: «Пойдем. Пора сходить на горшок».

• Будьте внимательны, но не преследуйте ребенка. Не напоминайте слишком настойчиво и не стойте у него над душой. Этим вы будете давить на ребенка, и он начнет оказывать сопротивление.

• Держитесь подальше от своего телефона.

• Выбирайте удобные моменты (после пробуждения, до и после еды, игр, поездки на машине, перед сном).

• Действуйте уверенно, непринужденно и проявляйте изобретательность. Это просто очередной навык, которому вы учите своего ребенка.

• Не пишите ничего в социальных сетях. Это подорвет вашу уверенность.

• Не бойтесь использовать трюк с пластиковым стаканом.

• Не ждите от ребенка, что он начнет сам говорить вам, когда ему нужно пописать или покакать. Если он так сделает, здорово, но так будет не каждый раз, поэтому не нужно на это полагаться.

• Помните, что от вас требуется. Все, что вам надо сделать, – это помочь ребенку перейти от уровня понимания «Я ничего не понимаю» к «Я пописал», к «Я писаю», и «Мне нужно пописать». Вот какой прогресс вас интересует.

• Не торгуйтесь с ребенком и не пытайтесь уговорить его воспользоваться горшком. Смешайте это с другими задачами: «Давай уберем твои кубики, сходим на горшок, помоем руки и сядем обедать».

Блок второй: Ребенок писает и какает в горшок в одежде (без трусиков), с вашими напоминаниями или без

Помните, что второй блок – костяк всего процесса. Большинство детей без проблем ходят на горшок голышом, но одежда все ставит с ног на голову. До некоторых детей доходит, что от них нужно, только после того, как они намочат несколько пар штанишек, и это нормально.

• Используйте штаны на резинке. Они позволяют ребенку быть более самостоятельным, кроме того, их можно гораздо быстрее снять.

• Вы можете перескакивать день-другой между первым и вторым обучающими блоками, если вам это потребуется. Дождитесь, пока ребенок не начнет уверенно писать в горшок голышом, а затем на какое-то время наденьте на него штанишки.

• Если ребенок покакает в штаны, вернитесь к первому блоку.

• Вы можете надевать платьица на девочек (и даже на мальчиков, если они не против).

Вы можете снять с ребенка штаны, если увидите, что ему нужно на горшок.

• Даже если ребенок начнет сам проситься на горшок, вам следует продолжать регулярно ему напоминать об этом. Не следует ждать, что он будет проситься постоянно.

• Если вы встретите сопротивление, отступите. Скорее всего, вы стоите у ребенка над душой или слишком настойчиво ему напоминаете сходить на горшок.

• Используйте ненавязчивые напоминания: «Вот твой горшок. Дай мне знать, если тебе понадобится моя помощь».

• Используйте фразу: «После того, как ты пописаешь, мы с тобой можем…» Только не начинайте торговаться. Это две разные вещи.

Блок третий: Ребенок писает и какает в горшок в различных ситуациях, с вашими напоминаниями или без

Ура! Третий блок целиком и полностью посвящен вылазкам из дома! Общественные туалеты могут пугать! Всегда дождитесь, чтобы ребенок хорошенько пописал, и только потом выходите из дома.

Пусть это станет традицией перед выходом. На начальных этапах начинайте собираться заранее, чтобы ребенку точно хватило времени пописать перед выходом.

• Носите в сумочке клейкие листочки для заметок, чтобы залепить ими датчик автоматического смыва.

• Возьмите с собой в машину горшок, чтобы ребенок мог сходить в него в машине, если общественный туалет его напугает.

• Всегда носите с собой складной стульчак, который можно будет поставить на унитаз в общественном туалете.

• Если ребенок испугается общественного туалета, откажитесь от этой затеи. Предложите ему сходить в горшок, который вы взяли с собой. Не заставляйте его.

• Всегда показывайте ребенку, где находится уборная, будь вы в общественном месте или дома у ваших друзей.

• Будьте бдительны на праздничных и торжественных мероприятиях. Эмоциональное возбуждение, сладости и обилие жидкости означают, что вам нужно быть вдвойне внимательным. Только не будьте той самой психованной мамашей, ладно?

• Если ребенок в состоянии дотерпеть до дома и при этом не писается, то это здорово. Многие взрослые тоже предпочитают писать и какать только у себя дома.

• Захватите с собой сменный комплект одежды. Всегда держите запасную одежду в машине. Происшествия могут случиться с каждым.

• Приучите ребенка писать перед выходом из дома и/или по возвращении домой.

Блок четвертый: Ребенок писает и какает в горшок с надетыми трусиками

Вы можете попробовать надеть на ребенка нижнее белье в совершенно любой момент. Помните, однако, что они облегают почти так же плотно, как и подгузники, что может активировать мышечную память и привести к неприятному происшествию.

• Не спешите с нижним бельем. Если в первый же день, как вы надели на ребенка трусы, он то и дело писается, хотя до этого все было в порядке, то имеет смысл попридержать нижнее белье еще какое-то время.

• Трусики – это отличный способ применить метод последствий. Если ребенок их намочит, то в педагогических целях его снова следует оставить без трусов, однако это может быть еще и хорошей мотивацией для ребенка, так что пользуйтесь этим на здоровье.

• Купите трусики на размер больше, чтобы они облегали не так плотно, как подгузники.