значит, надо продолжать действовать. Она почувствовала огромное облегчение, радость от решения судьбы - ведь она была ответственна не только за себя, но и за своих "коллег" попаданцев - Мишу и Варвару, жизнь которых так тесно была связана теперь с ее. Так что такой неожиданный разговор и решение Создателя Наталью очень обрадовали и подтолкнули к дальнейшим активным действиям.

Глава 26. Были сборы недолги.

Глава 26. Были сборы недолги.

И все начали собираться в поездку в Москву и Петербург. Раз было обещано мгновенное перемещение, Наталья решила сделать это как можно быстрее, взяв с собой своих "коллег- попаданцев"- Мишу и Варвару.

Без компаньонки даме-дворянке нельзя, вот Варвара и будет ею, да и по лекарственным вопросам сможет проконсультировать. Да и так отсутствие горничной у дворянки вызовет подозрение, а переносить Дашу или Катюшку никак нельзя - они-то не в курсе перемещений, так что обойдемся так.

Хорошо, что мгновенное перемещение давало возможность перенести все сумки и сундуки со сменными вещами и наряды для нее и спутников и авоськи с подарками. У Миши тоже много дел - он заодно и купцов Московских проведает, и в Питере узнает, как там заказы с водорослями и сланцем для лекарств. Да и товары другим купцам продемонстрировать можно.

Итак - о чем же говорить с Императрицей ( очень надеялись на эту встречу) - конечно же, о создании Женского патриотического общества, которое соберёт достаточное количество денег для помощи армии: закупка теплой одежды, одеял, перевязочного материала, лекарств, провианта и пр. Трат предстоит много, нужно успеть собрать деньги и начать приобретать всё необходимое. Надо рассказать о уже созданном обществе в Дорогобуже и сделанных им делах - и коллег похвалить, и показать, что это не пустые разговоры, а уже реальные дела.

Кроме того, через Женское патриотическое общество надо уже сейчас готовить повозки, в которых бы были одеяла и другие теплые вещи для раненых. Раз уж Наталья залезла с внедрением полевой кухни и печек- гусарок, надо шире расширять их изготовление.

Кроме того, нужно больше шанцевого инструмента лопат, пил, топоров для подготовок флешей и различных укрытий. Этим можно озадачить мастеровых Тулы и других городов. Надо и продумать пути и места эвакуации для раненых, чтобы их из Смоленска, Дорогобужа, Вятки, Бородино везли не в Москву, которую займёт неприятель, а в Тверь, Калугу и ещё куда-нибудь - это снизит небоевые потери. И эти места надо заранее подготовить, и о них должны знать все военноначальники.

Кроме того, надо шире распространять гигиенические требования - заставлять пить только кипяченную воду и мыть руки, чего добился уже в гусарском полку Цекерт. Он был очень удивлен, что даже такие минимальные ограничения позволили снизить заболеваемость у гусар.

В первую очередь надо еще раз попытаться протолкнуть идеи военно-полевой медицины из будущего, положив в основу идеи главного хирурга наполеоновской армии Доминика Жана Ларрея, о которых уже Наталья говорила и с Цекертом, и с Мелисинно, а в столице, надеялась поговорить об этом с Яковом Васильевичем Виллие. Эх, только выслушает ли ее этот уважаемый человек- провинциальную капитаншу, не медика и не мужчину! Ну почему она не попала в мужское тело, я бы даже писать стоя научилась бы! (шутка!) Но надеялась и его заинтересовать, передав ему письмо от Цекерта с предложениями от нее же в обработке Цекерта.

Виллие и сам много сделал в этом вопросе, именно он придумал и внедрил госпитальную систему, которая во время Отечественной войны 1812 года не имела аналогов в мире. Первую помощь раненым оказывали в перевязочных пунктах, которые располагались в укрытиях по периметру поля боя. Затем санитары, в роли которых обычно выступали ополченцы, доставляли тех, кто не мог идти сам, в три развозных госпиталя (один в центре, два — на флангах). Здесь проводились срочные операции и определялась дальнейшая судьба пациентов — их распределяли по подвижным госпиталям, которые размещались в 10–15 километрах от места сражения. Кроме того, в крупных населенных пунктах имелись стационары. То есть фактически эта система являлась предвестницей современной полевой медицины.

Но Наталья считала, что надо сделать санитаров более обученными, дать им простейшие перевязочные материалы и лекарства, лежавшие в тех самых брезентовых сумках, которые висели на боку сандружинниц и сестер времен Великой Отечественной войны и которые вручили нашим гусарам.

А положить туда уже можно было и мазь Вишневского, и перевязочные материалы в упаковках, и йод и ихтиоловку и еще много чего. Кроме того, Виллие она хотела передать и рецепты эфира, лекарств на основе анилина и мазей с лекарственными растениями - опять будем на дедушку ссылаться по этим идеям.

У нас пока нет мази Вишневского, йода и ихтиолки в таких количествах, чтобы снабдить всю армию. Да и йод и ихтиолку Варвара пока не смогла воспроизвести в своей лаборатории. Да и мы еще не смогли воспроизвести эфир, а также лекарства на основе анилина и всё это протестировать. Но хотя бы заинтересовать лекарей этими идеями надо, у них возможностей больше и народа тоже. Но опять все зависит от того, насколько благосклонно отнесется Виллие ко мне и моим идеям.

Есть задумки и о детях и медицине- раз она с Императрицей с ней "познакомилась" как раз на этой почве. Наталья хотела поговорить о более широком привлечение женщин в образование и медицину- абсолютно мужские сейчас и почти абсолютно женские области жизни в будущем. Но с этими идеями надо идти к вдовствующей императрице Марии Фёдоровне, т.к. образование находилось в её ведомстве. Возможно через Елизавету передать ей письмо, хотя известно, что они находятся в очень натянутых отношениях. Но она надеялась, что эти идеи, касающиеся лечения детей, смогут подтолкнуть Императрицу к этому.

Сейчас существует только одно образовательное учреждение, полностью "заточенное" под женщин - знаменитый Смольный институт благородных девиц, открытый еще в 1764 году по инициативе Екатерины Великой. Но выпускницы института или продолжали в нем работать классными дамами, или становились фрейлинами двора. Лишь единицы выбирали работу гувернанток в богатых дворянских семьях. Но этого очень мало, надо расширять сеть учреждений для обучения девушек, причем не только из дворянской среды, но и купеческой и мещанско-чиновничьей тоже.

Да, Наталья