Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– видеоролики – создание и использование готового видеоролика в скрайбинге;
– скрайбинг на мероприятиях и встречах – конференциях, семинарах, презентациях, обучении (скрайбер производит отрисовку основного смысла информации прямо в процессе повествования);
– скрайбинг как отпечаток или результат работы скрайбера.
Прежде чем начать чтение этой главы, вооружитесь маркером, так как дальше мы начнем активно практиковать прорисовку скетчей. Для начала давайте подробнее разберем, что же такое скетч.
Скетч (англ. sketch, буквально – «эскиз, набросок, зарисовка») – это простой набросок рисунка-образа, график или схема, сделанные буквально за одну минуту.
Прежде чем начать писать картину, художники делают быстрые наброски будущего сюжета, а иногда и целую серию набросков, чтобы найти лучшее решение.
Для этих же целей в скрайбинге используются скетчи. Они не становятся произведениями искусства, но помогают фиксировать общий смысл или идею. И чем проще и быстрее будет реализован ваш скетч, тем лучше. Ведь как только вы увлекаетесь прорисовкой деталей, теряется главный смысл наброска – вы просто занимаетесь рисованием красивой картинки.
В скрайбинге зарисовки делаются в ограниченный временной интервал. С их помощью мы можем визуально обозначить основную мысль, историю, прорисовать процесс. Чаще всего скетч в скрайбинге представляет собой изображение и короткий текстовый тезис. Его задача – помочь нам понять и разобраться в собственных идеях, чтобы потом максимально просто и интересно донести их другим. Это образ мышления. Да и времени такая зарисовка занимает в несколько раз меньше, чем объяснение словами, а еще и прекрасно воспринимается совершенно разными людьми.
Для развития навыков прорисовки скетчей нужно:
– посмотреть на окружающие вещи, найти их основные отличия от других предметов;
– представить их упрощенными и стилизованными – без лишних деталей, оставляя предметам лишь общую форму (основные характеристики);
– зафиксировать их – нарисовать предмет, используя минимальный набор элементов (линии, круги, квадраты и треугольники);
– поделиться результатом с другими;
– понаблюдать и зафиксировать.
Проще всего начать рисовать не с попытки выдумать предметы, а с визуализации того, что вас в данный момент окружает в комнате или на улице.
Практическое задание
«Смотрим – фиксируем»
1. Выберите два-три предмета в помещении.
2. Попробуйте представить их состоящими из примитивов (круга, квадрата, треугольника, прямоугольника, вертикальных, горизонтальных или диагональных линий).
3. Перенесите свои представления на бумагу.
Вот так, рисуя окружающие нас предметы, мы тренируем руку и постепенно развиваем навык рисования скетчей. Чем больше будет практики, тем проще нам станет воспроизводить данные образы из скетчей во время объяснений.
Так выглядел один из наших первых скетчей. Думаем, что воспроизвести его не составит вам никакого труда. Несмотря на всю его простоту, скетч очень точно передает смысл, для которого и был сделан. Мы можем увидеть целую картинку, на которой отражены взаимосвязи между блоками.
Вот еще один пример скетча. Он был сделан специально для книги. На него, как и на первый вариант, ушло всего две минуты, а разница значительная. Из этого делаем вывод: главное – практика, чем больше мы рисуем, тем лучше получаются скетчи.
Каждый скетч уникален. И даже при попытке срисовать он приобретает индивидуальные черты – «почерк», характерный только вашей руке.
Практическое задание
«Копируем»
Перед вами скетчи с текстом. Попробуйте воспроизвести их на правой половине страницы. Не бойтесь экспериментировать и добавлять к существующим скетчам свои варианты.
Стилистика (прорисовка) скетчей
Со временем каждый скрайбер вырабатывает собственный стиль рисования, постоянно развиваясь и экспериментируя. Этот стиль включает в себя уникальный набор характеристик. Но даже при большом разнообразии стилистик все скетчи в скрайбинге можно разделить на две группы в зависимости от детальности проработки образа.
Живая фиксация (живые скетчи) используется для отражения основных мыслей во время живого рассказа – встречи, презентации, объяснения и т. д. Основной особенностью скетчей становится их прорисовка в короткий период времени: от нескольких секунд до пары минут. Поэтому скетчи получаются более лаконичными и простыми. Чаще всего они формируют основной образ, если и появляются дополнительные элементы (например, тень), то они все равно минимальны. Образы в таких скетчах поддерживаются краткими, но емкими текстовыми тезисами. Тезис может включать и само изображение, например, название, призыв или направление.
Статичная фиксация (фиксация хронологии) – это группа скетчей, которая используется для отражения основных мыслей, идей, историй на бумаге. Они отличаются более детальной проработкой, дополнительными элементами и поддерживаются тезисами размером в одно, а иногда и в два предложения (чаще фразой до шести слов). Поэтому на их прорисовку уходит гораздо больше времени. Зато композиция (итоговое изображение) из статичных скетчей самостоятельна и работает без связки с текстовым объяснением рассказчика.