Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Слышу, как один русский говорит другому:
- Мне бы так жить…
- Если дело выгорит, пусть нас потом хоть всей Кореей ищут, по сто таких карт у каждого из нас будет…
Мда! Тот, кто их прислал, явно не знает местных порядков и правил. Хреновых он исполнителей подобрал. Потому японцы их сразу и раскусили. Здесь, скорее всего, они тоже ничего не добьются.
Меня провожают к дяде. Я прямо ему говорю свои выводы. Он удовлетворённо кивает.
- Мы тоже так думали, но надо было проверить. Сейчас тебя отвезут в банк. Там тебе поменяют эту карточку на другую, с твоим именем и фамилией. Тут лежит девятьсот тысяч долларов.
Я стою с отвалившейся челюстью. Вот это подарок! Действительно, летим в Пусанский промышленный банк, и мне дают карточку с моим именем. Пароль теперь я знаю, и могу запросто проверить, сколько есть в наличии.
Место действия: дом семейства Ким, комната Лалисы.
Время действия: четырнадцатое августа две тысячи девятого года, восемь вечера.
Сижу после обеда у себя в комнате. Давай, я чат посмотрю, школьный Открываем его, жмём нужные кнопочки…
Чат классов средней школы «Намсан».
101. Слышали? Эта Манобан концерт устроила на литературе. Говорят, классно пела и танцевала.
390. Да! Я там сидела. Когда она поспорила с сонсенним о смыслах в стихах. Вначале она пропела песню на каком-то иностранном языке. Там, про какой-то поворот. Она нам перевела. А потом спела и станцевала уже на корейском языке. Я записала название: «Опан Гангам стайл». Там про девушек и парней. Нам понравилось. Правда, никто не ожилал такого выступления, поэтому ничего не записали – телефоны у всех были выключены. Затем в класс зашла Пак Юн ми, наша руководительница, и Лалиса отдала ей флешку с записью. Оказывается, у неё дома есть синтезатор. Это Розэ, её сонбэ нам сказала, и они играют на нём и поют. Зимой они хотят попробовать попасть в трейни.
203. Вау! Хорошо быть чеболем! Интересно. какой у них синтезатор.
390. Не знаю, не спросили. Забыли.
139. А я, знаю! А я знаю!
456. Никто не знает, а ты знаешь? Лгунишка!
139. Сама ты врушка и корова!
456. От коровы слышу, я тебя не обзывала!
МОДЕРАТОР. Забаню обеих, если не прекратите!
390. Ты, правда, знаешь, какой у них синтезатор?
139. Да, знаю. Мне двоюродный брат сказал. Он в молле работает, в отделе электромузыкальных инструментов. Как я ему показала фотографию Лалисы, так он сразу её узнал. С ней была её онни. Они заплатили с золотой карточки. Стоит синтезатор со всеми девайсами пятнадцать миллионов вон.
203. Божечки мои! Какие деньги! Вот я и говорю, что хорошо быть чеболем!
390. Да! Но от вызова к директору это не спасает! Хи, хи!
476. А правда. что ей стало плохо, когда на неё директор накричал?
390. Никто на неё не кричал. У неё просто наступили критически дни, и ей стало плохо. Дежурные прибежали, сообщили сансенниму, что отнесли Манобан в медпункт. Она около туалета лежала без сознания.
608. А они ездили в Центр языка? Я слышала, что и тайке, и «банане» дирекция выписала представление от школы.
390. Ездили. Завтра спросим, какие у них баллы. Хотя, и спрашивать не надо. Ведь они принесут копии сертификатов в школу.
Так, опять меня обсуждают. Ладно, чёрт с ними. Вот разделаюсь с языками, потом устрою вам шоу на шпильках!
Место действия: старшая женская школа «Намсан», коридор перед классом Лалисы.
Время действия: пятнадцатое августа две тысячи девятого года, перемена.
Стоим с Розэ в коридоре. Опять вокруг нас столпились девчонки. Спрашивают, как проходит тестирование в Центре языка. Ахают. Охают. Розэ рассказывает все подробности. Чуть ли не план здания им описала. Бон Су удручена. Она не ожидала, что придётся сидеть на тестировании три часа подряд. Она бы у меня спросила, как это муторно, сразу два языка в день сдавать!
Наши баллы тоже повергли девчонок в шок. Ну, корейский язык аборигенам родной, и сдавать его не надо. А вот с английским языком у них большие проблемы. Оказывается Бон Су, а она лучше всех из аборигенов говорит по-английски, пыталась сдавать тест, но не в Центре языка, а через компьютерную сеть. Оказывается, есть и такой метод. Только за него сертификатов не дают. Фактически, это как проверка уровня знаний. Так вот, эта Бон су не получила даже шестисот пятидесяти баллов – минимума, необходимого при сдаче ТОЕК.
Место действия: старшая женская школа «Намсан», спортивный зал.
Время действия: пятнадцатое августа две тысячи девятого года, час дня.
Звенит звонок. Сейчас побежим на физкультуру. На всех одноклассницах надеты спортивные формы и кроссовки. Это уже второй урок по физической подготовке. Первый был на прошлой неделе, но на нём мы только познакомились с преподавателем. Это бывший спортсмен, бейсболист Ю Ын Хэ. Здоровый такой дядька. И взгляд у него тяжёлый, оценивающий. Сегодня мы построились в шеренгу, и сансенним попросил каждую из девчонок продемонстрировать, что она умеет. Большинство ничего не умело. Физрук только качал головой, когда они пытались что-то показать.
Розэ, неожиданно для всех, показала акробатический номер в связке с танцем чилидера. У девчонок отвалились челюсти от увиденного. А одна их них успела записать всё на телефон.
- Молодец, Пак Чэён! Ты, кажется,
