целуетесь с вашим партнером только во время секса и ни в какое другое время, что за пределами секса вы общаетесь друг с другом главным образом как соседи или родители ваших детей, то знайте, что вы можете легко изменить культуру взаимоотношений, начав действовать по-другому. И еще одно: хотя я здесь говорила только о двух типах пар (один тип — с высоким уровнем сексуальной валюты и другой — где эта валюта практически исчезла), между ними есть множество градаций, причем даже у одной и той же пары курс этой валюты может расти и падать в течение месяца.

Что же у нас такое получилось? Для любви и секса нужны деньги. Как обычные, которые, хоть и ограниченно, но используются… Так и предназначенные именно для любви и секса.

Их назвали «сексуальной валютой». Пока кто-то не придумал другого термина, будем пользоваться этим.

И что ж у нас такое получилось? Без денег не туды и не сюды?

Получается, так. И если обычные деньги не так уж важны — можно обойтись и минимумом, то нехватка или малое количество «сексуальной валюты» — ведут к сильному сокращению или даже прекращению секса.

Поэтому лучше быть богатым, чем бедным.

Не паникуйте! Первый шаг к выходу из ситуации вы уже сделали — честно посмотрели на свои интимные отношения и признали, что они неидеальны.

Скорее всего, вы просто плыли по течению на волнах страсти и думали, что так будет всегда. Так поступает большинство. Но чтобы сексуальный огонь горел, дровишки нужно подбрасывать постоянно. Под лежачий камень, как известно, вода не течет. А значит, пора браться за дело. Секс может подарить много удовольствия и для многих пар является своеобразной точкой сборки, но, как и любая другая сфера нашей жизни, требует внимания и развития.

Говоря проще, всё зависит от вас, дорогие читатели и читательницы. Вы можете стать сексуально богатыми, а можете так и остаться бедняками. Или даже нищими.

Выбор перед вами, леди и джентльмены.

А теперь, уважаемые дамы и господа, поговорим о детях. Или правильнее сказать, поговорим с детьми. Самое время. Ведь мы уже чё-то поняли в сексе, и теперь можем и детям что-то объяснить. Чему-то научить.

Вот и начнём. Хотя стоп, кое-что я заметил.

— Милая леди, а вы куда побежали?

— Какой ужас!!!

— Читатель, не подскажете, что случилось? А то я отвлёкся и явно пропустил нечто важное. Куда она бежит?

— Да вон сами посмотрите. Её сыночек с какой-то девочкой играет.

— А, вижу.

Ну да, некоторые детские игры могут шокировать взрослых. Вот несколько примеров.

Мальчик В. 5 лет, попал на консультацию. Его бабушка говорит, что «в детском садике проявляет сильный интерес к девочкам», побуждает их разглядывать половые органы друг у друга и естественные отправления. Очень любит целовать одну из сверстниц и обещает жениться на ней.

Физическое и интеллектуальное развитие ребенка обычное, соответствует его возрасту.

Каково заключение?

Ответ.

Мальчик здоров. Это проявление сексуальной любознательности как закономерный этап полового развития. Рекомендуются педагогические методы коррекции поведения: разнообразие игр, отвлечение, перенос на новое явление, прогулки…

Обычно, общаясь со сверстниками, дети играют в так называемые сексуальные игры. Таким способом они получают представление о строении гениталий друг друга (игры «в доктора»; «покажи мне, а я покажу тебе» и т. д.), о гендерных вариантах поведения (игра в «папу — маму»)…

Дети изучают этот вопрос с удивительной настойчивостью, серьезностью и даже скрупулезностью, можно сказать! Их вовсе не так интересует вопрос: «Откуда берутся дети?», хотя родителям, по наивности, кажется, что в этом вся суть дела. Их интересует, почему у мальчиков — «кранчик», а у девочек — «дырочка»? Как может быть в одном теле «кранчик», а в другом — «дырочка»? Непонятно! А главное — «Почему?!» Кроме того, «вид сверху» — это совсем не то же самое, что «вид сбоку» или «снизу». Соответственно, возникает интерес не только к «секретику» противоположного пола, но и к особенностям собственного.

То есть сексуальная любознательность у детей — нормальное или, что точнее, естественное явление. Просто потому, что детям интересен окружающий мир и они стремятся понять его. И эти «сексуальные игры», как называют их взрослые, предназначены просто для того, чтобы понять окружающий мир. Усвоенные в результате игр знания укладываются в копилку знаний.

И в этой копилке новые знания лежат рядом с:

+ трава зелёная;

+ на небе бывают облака;

+ из кирпичей можно дом построить… и массой другой информации.

И то, что у мальчика — краник, а у девочки — дырочка, просто-напросто факты, добавленные в детскую копилку знаний. Это взрослые, воспитанные в секс-негативе, видят здесь нечто жутко опасное и страшно развратное.

Неудивительно, что в данной сфере человеческой жизни коммуникация детей и взрослых затруднена до обалденной степени.

Десятилетняя дочь спрашивает:

— Мама, а что такое аборт?

Мама смутилась, но потом подумала — дочь уже большая, надо ей рассказать и объяснить.

И начинает объяснять. Подробно, детально, откровенно. Даже показывает кое-что на себе.

А дочь слушает, и на лице её — задумчивое непонимание. И чем больше мама объясняет, тем больше как задумчивости, так и непонимания.

Мама просекла это, и решила спросить:

— Доченька, а где ты это слово слышала?

— Да вот песня такая есть — и волны бьются аборт корабля.

Маленькая девочка спрашивает:

— Мама, а как я появилась?

— Тебя, доченька, мы нашли в капусте.

— А сестричку?

— А её мы нашли в кукурузе.

— А братика?

— Его мы нашли в картошке.

А братик — Вовочка — сидит рядом, слушает, потом говорит:

— Мам, такое впечатление, что когда батя тобой пользовался — по всему огороду таскал.

Дочка (любознательно):

— Мам! А куда тампоны вставляют?

Мама (подавившись яблоком):

— Ну… как тебе сказать… в общем, туда, откуда берутся дети.

Дочка (офигев):

— В аиста, что ли?!

Но не только взрослые могут озадачить детей. Часто и дети способны показать нам, взрослым, всю глубину нашей дурости.

Дядя спрашивает у Вовочки:

— Вова, а кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Вовочка с ходу:

— Сексопатологом!

Дядя офигел.

— И ты уже знаешь, чем будешь заниматься?

— Конечно! Вот посмотрите в окно, видите, две женщины идут. Одна лижет мороженое, а вторая кусает. Какая из них замужем?

— Ну… Наверно, та, которая лижет.

— Ха! Замужем та, у которой кольцо на пальце, а такими как вы, я и буду заниматься!

Кстати, я раньше уже цитировал книгу, где приводился пример, как нужно общаться с детьми на тему секса. Да, да, правильно, там, где дедушка-сексолог.

Пример, конечно, интересный и поучительный, но