Именно так и осуществляются международные программы по «планированию» российского населения, чтобы избежать «перенаселения планеты» в соответствии с теорией «Золотого миллиарда». Параллельно таким «благотворительным действиям» зарубежных фондов бывший премьер-министр Англии Т. Блэр делает недвусмысленные заявления о необходимости пересмотра границ. «Мы живем в демократическое время, и это несправедливо, что такой малочисленный народ владеет 65 % сырьевых ресурсов планеты».

Единственное, что пока еще сдерживает этих «добрых» политиков, – это наличие у России ядерного потенциала. Но если наша рождаемость будет так же успешно «планироваться» и дальше, то очень скоро Россию просто некому будет защищать.

Ситуация, в которую вовлекает подростка секс-пропаганда, драматична. Практика зарубежных и отечественных психологов и психиатров свидетельствует о чрезвычайной ранимости и напряженности психики переходного возраста (бред физического недостатка, психопатии, рост уровня тревожности и т. д.). Секс-пропаганда призывает подростка окунуться в радости безличного секса, умалчивая о многом. Подросток, ставший жертвой такой пропаганды, ведет беспорядочно-бессмысленную половую жизнь, которую уже не в силах прекратить, посещает «тусовки» и пробует наркотики.

Американские исследователи говорят о чувстве несчастья, разочарования, неудовлетворения и склонности к суициду, которое испытывает до 30 % подростков, ведущих половую жизнь. Часть из них страдает половыми расстройствами, другие осознают, что их «использовали», и погружаются в депрессию. Исследователи утверждают, что секс-пропаганда напрямую связана с задачей продвижения наркотиков. Чтобы увеличить спрос на наркотики, надо погрузить человека в состояние депрессии. Согласно исследованиям, подростки, раньше других проявляющие сексуальную активность, начинают употреблять спиртное и наркотики в течение следующего после полового контакта года (особенно это относится к женщинам).

По заключениям виднейших психиатров, программы секс-просвета расшатывают детскую психику и замедляют умственное развитие. Кроме того, чрезмерная активизация половой чакры влечет за собой увеличение агрессии и раздражительности в человеке, поскольку она отвечает главным образом за животные функции и инстинкты. Рост агрессивности, неизбежно связанный с преждевременной сексуализацией, приводит подростков в криминальные сообщества, что опять-таки создает угрозу их жизни. Неслучайно за последние годы смертность среди мальчиков и девочек 15–19 лет (контингент, принявший на себя основной удар «планировочной» пропаганды) увеличилась на 50 %, а количество подростковых преступлений на сексуальной почве возросло более чем в три раза!

После принятия программы «Планирование семьи» заболеваемость подростков венерическими заболеваниями в России увеличилась в 50(!) раз. Рост заболеваемости сифилисом среди детей составил 43,6 %. Сегодня каждый пятый случай выявления сифилиса и каждый третий случай выявления гонореи приходятся на подростков в возрасте до 17 лет.

Вместо того чтобы наивно радоваться «бескорыстной помощи» западных стран и широко внедрять сексуальное «образование», вызывающее безусловный рефлекс, следует обратиться к бесценному опыту отечественной педагогики. Вот что писал о половом воспитании А. С. Макаренко: «Мой опыт говорит, что специальное, целеустремленное, так называемое половое воспитание может привести только к печальным результатам. Оно будет «воспитывать» половое влечение в такой обстановке, как будто человек не пережил длинной культурной истории, как будто высокие формы половой любви уже не достигнуты во времена Данте, Петрарки и Шекспира, как будто идея целомудренности не реализовалась людьми еще в Древней Греции. Половое влечение не может быть социально правильно воспитано, если мыслить его существующим обособленно от всего развития личности. Но в то же время нельзя половую сферу рассматривать как основу всей человеческой психики и направлять на нее главное внимание воспитателя.

Культура половой жизни есть не начало, а завершение. Отдельно воспитывая половое чувство, мы еще не воспитываем гражданина, воспитывая же гражданина, мы тем самым воспитываем и половое чувство, но уже облагороженное основным направлением нашего педагогического внимания. Поэтому любовь не может быть выращена из простого зоологического полового влечения. Силы «любовной» любви могут быть найдены только в опыте неполовой человеческой симпатии. Молодой человек никогда не будет любить свою невесту и жену, если он не любил своих родителей, товарищей, друзей. И чем шире область этой неполовой любви, тем благороднее будет и любовь половая. Человек, который любит свою Родину, народ, свое дело, не станет развратником, его взгляд не увидит в женщине только самку. И совершенно точным представляется обратное заключение: тот, кто способен относиться к женщине с упрощенным и бесстыдным цинизмом, не заслуживает доверия как гражданин; его отношение к общему делу будет так же цинично, ему нельзя верить до конца…

Семья – важнейшая область, где человек проходит свой первый общественный путь! И если этот путь организован правильно, правильно пойдет и половое воспитание… Будущая любовь наших детей будет тем прекраснее, чем мудрее и немногословнее мы будем о ней говорить с нашими детьми, но эта сдержанность должна существовать рядом с постоянным и регулярным вниманием нашим к поведению ребенка. Никакая философия, никакая словесная мудрость не принесут пользы, если в семье нет правильного режима, нет законных пределов для поступка».

Основной целью активной сексуальной пропаганды является разрушение института семьи и ослабление интеллектуального и физического потенциала людей. Некоторым ученым известен один любопытный факт.

Во время Второй мировой войны Адольф Гитлер получил докладную записку, в которой проводилась интересная связь между результатами обследования советских военнопленных женщин и предположительными прогнозами военных действий. Обследования немецких врачей показали, что свыше 90 % (!) русских незамужних женщин в возрасте до 21 года были девственницами. Заключение было таково, что народ с таким нравственным потенциалом победить невозможно. Несомненно, Гитлер хорошо понимал, о чем идет речь. Одной из самых тайных и хорошо финансируемых организаций Третьего Рейха была «Ahnenerbe» («Наследие предков»), деятельность которой была столь многоплановой, что в нее входило 50 научных институтов, работу которых координировал профессор Вальтер Фюст, специалист по древним культовым текстам, возглавлявший кафедру санскрита Мюнхенского университета. Президентом и уполномоченным этой секретной организации, соответственно иерархии СС, был Генрих Гиммлер.

Начиная с 1938 г. в «Аненербе» трудились лучшие умы Германии и Европы, спектр исследований которых охватывал более 35 направлений, включая генетику и ядерное оружие; особое внимание уделялось изучению древних санскритских текстов, оккультных наук и паранормальных явлений. «Аненербе» проводило множество археологических раскопок и научных исследований на территории Индии и Тибета, которые считались «хранилищем древних арийских знаний». Поэтому Гитлеру и его приближенным, без сомнения, были хорошо известны утверждения древних трактатов о непобедимости того народа, где много девственниц: «О силе народа можно судить по двум признакам: по уважению к старшим и непорочности дев».